转眼间，我从事教育工作已经四十年了。在这看似短暂实则漫长的四十年里，有着太多令人难忘的记忆，个中的酸甜苦辣和喜怒哀乐无以言表。
二十岁时，实现了学生时代的理想，成为一名光荣的人民教师。凭着满腔的热情和虚心的态度穿行于学生和同行之间。我不知道什么叫苦和累，也不懂什么叫付出和所得，只希望得到学生、同行和领导的认可。
三十岁时，没想到走上了学校的领导岗位。我不懂得领导的艺术，只知道脚踏实地、从我做起准没错。一方面与同行们同甘苦、教书育人，提高教育教学效果；一方面集思广益，积极谋划学校的振兴与发展。经过与同行们的艰苦努力，学校的办学规模由接任时只有200余名学生的普通完小逐步发展成为在校学生近800人的九年一贯制窗口学校……
四十岁时辞去校长，从事教育教学的研究。我结合自身多年的教育教学实践和当今教育教学的形势、要求和方法来指导本学区的教育教学工作。
五十岁后，不甘寂寞，重返讲台。我越来越觉得教师只有置身于学生之中，才是充实的快乐的；每当面对几十双求知若渴的眼睛，自己才真正体会到教师的价值……
六十岁后要离开教育岗位，干什么呢？假如人到六十岁还能选择职业，我还选择教书；假如人真的有来生，来生我还当教师……
育苗禾四十余载情未了，离园圃书墨作伴度晚年。
（李远潺口述 王安富整理）
李远潺同志于1988年9月至1998年9月担任十里湖学校校长
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