又是一場悲劇。
9月17號，武漢一名14歲男孩被母親扇耳光後跳樓自殺。
這件事昨晚開始發酵，登上熱搜，引發熱議。
起因是男孩在學校做了違反校規的事被老師叫來了家長，男孩在走廊站立，媽媽走到學生面前，當著同學的面，迅速甩了兩巴掌在孩子臉上，打完後媽媽離去，孩子沉默兩分鐘後，選擇跳樓結束自己的生命。
那沉默的三分鐘不知道他在想什麼，可能是害怕，可能是絕望，也可能是終於可以解脫的平靜。
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網友熱議：
孩子的尊嚴也很重要。
父母不易
教育孩子一定要講究策略。
您覺得呢?
這讓我又不得不想起去年的跳橋事件。
本是普通的一天，但對在上海盧浦大橋上的行人來說，卻見證了一起自殺事件，一個男孩和同學發生矛盾，因不滿媽媽的批評，從車內跑出來，迅速跳橋自殺，媽媽沒能抓住孩子坐地大哭。
很多悲劇是可以避免的，不要總在事後才後悔。
近年來，青少年自殺率一直在增長，但原因卻一直都在被忽視，大人們普遍認為，小孩子會有什麼煩惱？小孩子懂什麼？
正是這種忽視，造成了我國青少年自殺率在逐年增高。
學習壓力越來越重；
父母要求越來越高；
社會攀比風氣越來越嚴重
孩子與父母關係越來越敏感；
父母的忽視、打擊、冷暴力；
孩子的自卑、沉默、不被認可；
這些原因都在腐蝕著孩子的心靈，那麼抑鬱情緒就會趁虛而入了，當父母認為孩子的一些舉動是因為叛逆時，說不定抑鬱已經在折磨著孩子的精神了。
讓我們來看一組數據：
自殺學生在年級所佔比例圖：
可以看出，青少年自殺率還是非常高的，而這其中，小學和初中是自殺率最高的階段。
學生自殺原因分佈圖：
當我們總以為孩子沒有煩惱，自己沒有問題時，數據卻狠狠給了父母一巴掌。
導致孩子自殺最多原因居然都是因為：家庭矛盾，佔比33%。次之是學業壓力，佔比26%
而家庭矛盾無非就是家長對孩子施加的：語言暴力、身體暴力和冷暴力。
而排名第二的學習壓力也是大多數家庭矛盾的來源。在中國，幾乎所有的家長都望子成龍、望女成鳳，對孩子施加極大的壓力和負擔，並且不會開解，還會用言語打擊。
最後致使孩子和父母無法很好的相處，矛盾積壓，孩子稚嫩的心靈無法自己排解，於是大多數選擇輕生來逃避。
《冷暴力》一書的作者，法國臨床精神學者瑪麗-弗朗斯·伊裡戈揚將這種家庭之間的語言暴力稱之為“精神虐待”，她認為這種方式對孩子的影響遠遠超過了身體上的傷害，並將伴隨孩子一生。
著名親子專家、馬來西亞薩提亞中心首席導師林文采老師說：“好的親子關係，先於教育。”
在大多數父母的認知裡，孩子一出生，我們就要考慮如何“教育”。
我們希望通過教育讓孩子知書達理、聰明好學、令行禁止，唯恐自己的疏忽或懈怠讓孩子輸在起跑線上，把學習看的甚至比其他一切都重要，忽視了孩子的心理年紀，和心理教育與疏導。
而事實上，我們跟孩子之間應該是先有關係，後有教育。
每個孩子天生就知道，他們需要父母，他們依靠父母，所以，只要父母的要求是合理的，孩子是不會故意去破壞跟父母之間的關係的。
除非父母的要求超出了孩子的承受能力，或者言辭行為不當，孩子才會抗拒。
因此，當孩子表現出不配合或者逆反的時候，就是父母需要反省自己的時候。
我們跟孩子之間的關係越友好，我們的“教育”才越有效。
如果我們跟孩子保持著良好的親子關係，當遇到問題時，彼此就能夠心平氣和地商討，共同尋找解決問題的辦法，孩子也比較容易接受我們的意見和建議。倘若我們跟孩子關係緊張，一旦遇到問題，就會馬上劍拔弩張。
因此，良好的親子關係能夠讓教育事半功倍。
如果我們希望孩子能夠在學習的道路上一帆風順，一定不能僅僅靠“教育”，先得給孩子一個溫暖的港灣，讓孩子在疲勞的時候可以放鬆休息，在煩惱的時候可以盡情傾訴，在遇到挫折的時候可以得到支持鼓勵。
那麼父母應該如何建立良好的親子關係，緩解家庭氛圍裡有時劍拔弩張的氣氛，讓孩子放鬆心態，保持良好心態的同時也能專心學習。
教育孩子最忌諱
失去客觀立場
分享一個學渣變為學霸的故事。
小學一次放學，老師拉住接孩子的爸爸，告訴他孩子上課愛說話，專注力不夠；孩子還會和同學打架。
這位爸爸回答道：
好的，讓您費心了，我回去教育他。
放學路上，孩子戰戰兢兢地問爸爸：
你不是打算教育我嗎？
爸爸說：
你在學校的行為，自己負責就行了。我相信你能做到的。
過了很長一段時間，爸爸在接孩子的時候，一位家長朝著他的兒子說：
喲！學霸！放學回家啦？
這一刻，這位爸爸知道了，孩子已經開竅了，也長大了，他從學渣進化成了學霸。
當面對老師說教，這位爸爸真的不擔心嗎？
並不是的，他只是假裝不擔心而已，因為他知道，教育孩子時，不能只在意孩子的“不好”。
教育孩子，最忌諱的就是太片面，只聽到孩子的“不好”便匆忙對他進行嚴厲的管教。
別總否定你的孩子
尊重才是父母一生的必修課
曾經在少年犯管教所做過一個調查，調查顯示：
40%以上的青少年罪犯，都曾遭受過父母的語言傷害。輕則否定批判，重則咒罵羞辱。
一位少年犯曾曝光過他的童年生活：
12歲爸媽離婚，媽媽帶著自己一個人生活。
生活的重擔壓垮了母親，她開始咒罵孩子出氣，在媽媽眼裡，12歲的少年就是“和你爸一樣的廢物”。
慢慢地，他學會了叛逆，開始和媽媽對著幹，開始把在媽媽身上受到的氣撒到比自己弱小的人身上，進而一失足成千古恨。
父母的否定，讓孩子變得自卑、變得暴力、甚至反社會。
他的內心就像是一個永遠都填不滿的黑洞，沒有自尊、也沒有溫暖，只有無盡的謾罵，像一顆破敗不堪的靈魂。
文學家胡適曾在《我的母親》中寫道：
我的母親氣量大，性子好，待人最仁慈，最溫和，從來沒有一句傷人情感的話。
如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人，我都得感謝我的慈母。
對孩子來說，父母對自己的尊重，是他長大後為人處世寬容和氣的源頭；
而對父母來說，對孩子尊重和認可，是一生的必修課。
我們養育孩子的初衷，分明是想讓他快樂健康地成長。
可到了上小學後，怎麼就變成你必須考出好成績，你才是我的好孩子了呢？
詩人紀伯倫在《你的孩子其實不是你的孩子》中寫道：
你可以給予他們的是你的愛
卻不是你的想法
因為他們自己有自己的思想
你可以庇護的是他們的身體
卻不是他們的靈魂
因為他們的靈魂屬於明天
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