一个让人绝望的事实是：做好人，并不会受到偏爱。
一.“好人有好报”只是一个美好的希望而已
做好人就意味着时不时把自己置入险境。别人不愿意干的、不能干的事，总会有好人顶上。
这当然大大提高了遇险甚至牺牲的概率。
当你为这件事付出巨大的代价，别人顶多称赞一两句：你是个好人。如果英勇牺牲了，可能受到一两句表彰，或得到一点点补偿。
做好人的成本很高。比起做好人，“远离危险”四个字更能保护你。
做好人牺牲这么大，我们还要不要做好人？
做好人，不仅需要智慧，还需要绝对的实力。
二.做好人，不能引火烧身
第一次思考这个问题是在少年时。
初中在镇上，常常有镇上的小孩溜到学校里来。吃完午饭很多人在宿舍休息还没进教室，大约一二十个同学在教室里。
一个五六岁的男小孩先站在门口探头往里看，眼睛咕噜噜乱转。脸蛋上的两团高原红有些发黑，拖着长长的鼻涕，时不时用袖子蹭蹭。看到没人阻止，他大摇大摆走进教室，在前排几个空着的课桌里翻翻拣拣，拿起一个漂亮的文具盒，几支笔和橡皮。
我走过去：“不能拿，你出去玩吧！”
他瞪着我，像鱼一样扭来扭去，抱着文具盒东躲西藏，拖着大鼻涕开始骂人！
那时我还不到十五岁，是个腼腆内向的女生，从没遇到这种情况。我正在紧张地考虑怎么办，小家伙把东西哗啦啦扔到地上一溜烟跑了，留下一句话：“你等着，我去叫我奶奶来骂你！”
妹妹刚好来教室找我，见状赶紧拉着我逃离现场。我不愿意走，我还想跟这家人理论呢！
妹妹说：“快走吧，这种人打不得交道！”她生拉硬拽地把我从学校操场的小偏门拖出去，让我先别回学校。
几分钟后校园里热闹起来。我隔着围墙都能听到一个老太太在校园里打滚撒泼，大声哭着有人打她孙子，脸打坏了，要赔偿。
班主任匆匆赶来，好言好语地安抚好久，又让人去小卖部给小孩买了些零食，才把祖孙俩打发走。
教室门前围了不少同学看热闹，直到上课铃声响才散开。
我回到教室，假装没事一样上课。坐在第一排的女生是个装扮时髦的女孩，漂亮的文具盒被男小孩摔坏了，她转过头狠狠地瞪了我两眼。
十五岁的我感到羞耻，无地自容，伴随着难以名状的愤怒。我得出两个结论：有些人千万不能招惹；而有些人，不值得你为他出头。
三.如果不得已，请保护好自己
后来我长大了，见到了更多的更复杂的状况，明白十五岁的我遭遇的这件事很小，比芝麻还要小，而现实更复杂，甚至会涉及大而严重的利害关系。
普通人，没有谁生来想当英雄。有时我们在恐惧中被卷入一个漩涡，别无选择；有时境况如此，骨子里荡漾的豪情和正义让你选择做一个好人；有时候却是跌跌撞撞，在无意间成为一个英雄。
当你选择当一个好人，首先需要衡量几点：
首先：判断面对的困境自己能不能应对。
如果不会游泳，坚决不要下水救人。下水的结果只有两个：要么大家一起淹死；要么使落水的人增加一个，给救援增加难度。
经常在新闻里看到这样见义勇为的人。我很佩服他们的勇气，但也真的很痛心。
去叫人也好，想办法救人也好，最重要的是保证自己不能下水。再着急也不能往水里跳，要时刻牢记自己也是旱鸭子这个事实。
只有你还在岸上，落水的人才有被救的可能。
其次：当好人，最重要的是保全自己。
如果面临的是险境，请做好万全的准备。就像一个即将上阵指挥将士们杀敌的将军，事先要对敌方军力、补给、将帅进行全方位研究，反复推演战术，把各种变数都计算在内，才可能会有胜算。
只凭借一腔热血上阵杀敌，吃败仗是肯定的。
如果面对的是坏人，则是更强的挑战。我大学时曾看过周星弛的《九品芝麻官》，里面一句台词很传神地诠释了面对坏人我们应有的态度：“贪官奸，清官要更奸，不然怎么斗得过他！”
对待坏人，我们应该比他更坚定，更智慧，更多手段，才能打败坏人。
四.做好人，需要策略
坏人是没有道德压力的。不要试图用正常的道德感去感化坏人。坏人不害怕社会舆论，他们甚至颠倒黑白，混淆视听，倒打一耙，具有和蟑螂一样的生命力。好人应该具有比他们更强的生命力，甚至强到可以杀死蟑螂，坚决不能被坏人捕获，成为供养他们的养料。
我在很久以前看过一个电视节目。一家人别人被骗走财产，面对记者的镜头，他们翻来覆去一直在说：“我们那么信任他，他怎么能骗我们？！”
拜托，你不信任他，他还怎么骗你啊！
好人太容易轻信别人，太脆弱，太容易放弃，就是把这个世界留给坏人。活得比坏人好，拥有可以打败坏人的绝对力量，是好人不可推卸的责任。
长大后的我终于明白，做好人，是在拥有绝对力量下的一种选择。
假如现在的我能够穿越回十五岁，回到那个教室。
我会站在门外，对那个溜进教室来的小男孩说：“小弟弟，那些玩具不好玩。你过来，姐姐带你去买糖”。
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