有一种互动叫“恐吓式”教育。
近日一个事故现场，一位过路家长指着后座的小孩问交警，“小孩不乖你们要不要抓走？”让交警都看不下去了。
1.我们是被吓大的
动画片《大耳朵图图》适合孩子也适合家长看。一次，图图去买酱油遇到牛爷爷，牛爷爷本来要送图图回家，但图图却掉头就跑，并且跑丢了。原来，每当图图不听话，妈妈总用牛爷爷吓唬他。所以，图图最怕牛爷爷。
小时候只要晚上哭，妈妈准会说，“看，疯老头在大门口。”村里本有个疯老头，拿着棍子追孩子。后来上学住宿舍最怕疯老头追来，就像一个幽灵一样印在脑海中。同学说她的妈妈老用鬼来吓唬他，一个男人至今都非常胆小，天黑怕黑，打雷怕雷。
“看大灰狼来了”，孩子长大没了胆量；
“再哭把你送到幼儿园，让老师收拾你”，孩子从此对老师印象不好，也不喜欢上幼儿园。
当教育无计可施时，家长总拿别人来吓唬孩子。不经过深思熟虑的教育招数就像止疼药，治标不治本，吃多了还会起反作用。谨慎为好！
2.教育还是就事论事
哭就哄，闹就疏通，不能只为求清净，长远的教育是“宜疏不宜堵”。
既然小孩坐在后座，说明已经4岁左右可以听进去话了。无论什么原因，就不必麻烦交警了。就像交警忠告，“这样骗小孩，有危险他们也不敢求助警察了”。不要信口开河，断了孩子的安全保障或遇见超人的机会。
如何就事论事？
例举：孩子闹着买东西。
- 讲道理，糖吃多牙疼，疼是难受的一件事情。这是推理结果。
- 博同情，今天爸爸实在太累了，好想回去休息。让孩子学习共情和关心成人。
- 回顾约定，我们说好的每周2次逛超市，明天才是购物日。认识购物要有节制。
- 可以软硬皆施。
——没礼貌就严肃批评，并教给孩子有礼貌的方法，问候打招呼，道谢道歉等；
——打架就细致了解经过，陪孩子进行后面的道歉和反思。
就事论事，注重的是教育过程，陪孩子经历，伴孩子成长。
教育其实就是亲子间在长大和成熟过程中的较量。等孩子长大了，你变老了，这种机会也过去了。别总拿别人来吓唬孩子，重视教育先做一个智慧的家长。
就业需要资格证，做父母却是无证上岗，教育更需要深度学习。
愿家长好好学习，孩子天天向上。
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