陝西西安，教學質量排名前五的都是私立學校，小升初搖號現場，堪比高考，都以上私立學校為榮，搖到了號，彷彿抓住了僅剩的救命稻草。
私立學校由以前的偏安於一隅，作為公立學校的補充存在，到現在如洪水猛獸一般登堂入室，穩坐當地教育的頭把交椅，應引起我們的警惕。
有的地方，奉行教育市場化，義務教育階段實行大力扶持民辦教育，並收取不菲的費用。這種辦學模式，減輕了財政負擔，但實際上是政府在推責任。然而，羊毛出在羊身上，他們必然辦教育會以營利為目的，將鉅額教育成本轉嫁到學生頭上，造成民辦學校各種費用，比公辦學校高出一大截，必然加重家庭負擔。
“公退民進”的現象愈發明顯，就難免有人要發難：怨不得別人，你們公立學校質量不行，辦的不好，那隻能去私立了。實事求是來講，公立學校因為其公益屬性，著實有著很大的難處，與私立學校競爭，就彷彿是被捆了手腳，而且還穿著小鞋的人，和一個輕裝上陣的賽跑，肯定是跑不過的。
平心而論，若論師資力量，公立不比私立差，私立學校的老師也是從公立學校高薪挖走的，若論硬件設施，有政府做背書，當然也不遜色於私立學校，薪資待遇，那的確差的不是一星半點。這也是老師去私立學校工作的主要原因。但薪資只是表面，那究竟差在哪裡？歸根結底還是體制問題。
公立學校，雖說是一個學校，但儼然是政府的一個三級部門，更是是政府對老百姓的一個實體承諾，公立學校的公辦屬性，就決定了學校不能一身輕，上面婆婆眾多，安全，維穩，扶貧，投票，開會，幾乎只要國家要求政府部門有的任務，學校一個不落，而且還得保質保量。教學反而成了副業，搞得老師心力交瘁還不討好。
私立學校則不同，輕裝上陣，可以一門心思搞教學，公立學校不能幹的事，私立都可以，跨區域提前招生，免學費誘惑，高薪挖老師，上晚自習，提供住宿，最後的結果當然是名聲在外，吸引更多的優秀的孩子來上學。
我以前就寫過，為了滿足不同階層的教育需求，允許私立學校存在，但決不能像外國一樣，私立學校是為培育精英，公立學校則是為了兜底，讓程度不好的學生有學校上就行。倘若這一觀念在全社會形成了共識，就失去了義務教育的初衷，極大的損壞了公平。若長此以往，公立逐漸萎縮，私立大行其道，最後羊毛出在羊身上，受苦的還是普通的老百姓。
義務教育階段，應限制私立學校的發展，同時也應該給公立學校鬆綁，改革，畢竟打鐵還需自身硬。但不能折騰，校內減負，把孩子逼進了培訓機構，使得老百姓對學校怨聲載道；縣管校聘，使得老師失去了安全感，惶惶不可終日，職稱制度改革沒等來，薪資待遇也沒提高，卻先失去了僅剩的穩定。改革，需要壯士斷腕，但不是斷自己的手腕。
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