學生溺水事件時有發生，安全教育謹記於心：珍愛生命，警鐘長鳴
現在的學生，總不讓人省心。校園欺凌事件、防毒教育、防艾教育、溺水教育等，安全教育文件是一個接著一個，上傳下達。在學校集會上，學校是把安全教育放在了首位，大會小會重複宣傳，目的就是讓我們的學生銘記於心。作為學校一方，我們經常採取把安全教育做成板報，在電子屏幕上宣傳，召開主題班會，寫給致學生家長的一封信等形式，宣傳相關知識。可以說，學校該做的幾乎都做了。可為什麼還有學生至安全不顧，屢屢發生各種安全事故，特別是溺水傷亡事件。
又到了"五一"放假的時間了，讓人高興的同時，不免讓人擔心，畢竟，生命對於每個人只有一次，它是寶貴的。
寶貴的生命就這樣消逝了，令人痛心。由此，我想，事件產生的原因到底是什麼？我試圖想找到答案，我覺得原因可能在於以下一些：
01
學生對生命缺乏敬畏之心
泰戈爾說："生如夏花般燦爛，死如秋葉之靜美。"道出了生命的輝煌和壯麗。不僅人類，大自然也如此：飛翔在蒼穹中的老鷹，經過一次一次的摔下懸崖的痛苦，練就了翱翔天空的羽翼；羚羊斑度，老羚羊搭起生命之橋，小羚羊才逃過了獵人的追趕；鱔魚在油鍋中被煎時，始終彎曲著身子，為的是保護腹中的魚卵。這一幕幕感人的事例讓我們不得不對生命肅然起敬！
看看生活中的一些人，承受不了生活學習的重擔，選擇結束自己的生命；看看時不時發生的校園欺凌事件，扇耳光，掌摑臉，幾十人圍毆一個人，把別人踩在腳下，恃強凌弱，發出猙獰的笑聲……對生命的漠視，對尊嚴的踐踏，完全忽視了生命的美麗。這是一種畸形的變態思想。
02
家長疏於管教
溺水事件的發生，大多在於一些農村學校，特別是留守兒童。道出了農村家庭的辛酸。
為了生計問題，許多父母紛紛外出打工，一去就是好些年。撇下未成年的孩子，由爺爺、奶奶來管教。一貫缺乏父母的管教，孩子的惡習就會擴大，再加上爺爺、奶奶的溺愛，隔代思想的阻隔，農村周圍到處都是山塘、水渠，再加上天氣炎熱，他們無聊空虛，於是就有可能三三兩兩邀伴前往偏僻之地洗澡。
03
平時缺乏鍛鍊，身體素質低下
說是農村人，然而很多人卻從來沒幹過農活，事實上也無農活可幹(都出去打工了，田地以承包給別人或早已荒蕪)，再者，手機的影響，一些孩子，只要手機在手，他們可以不吃飯，可以不睡覺，由於營養跟不上，身體素質自然就低下。經常聽聞學生在進行體育鍛煉時發生意外的消息，就是透支身體的原因。
04
自認為會游泳，不會有事，心存僥倖
梳理大多數事件，會發現，出事的大多都是會游泳的。你想，不會游泳，誰敢去洗澡？而那些會游泳的就不同了，他們仗著會游泳，也就忽視了安全。
對這些痛心疾首的教訓，學校、家長不能坐視不管，我們不能再讓鮮活的生命逝去，應該家校緊密聯繫，挽救學生迫不及待！
（一）
學校除了做好常規的宣傳以外，警示教育必不可少
比如，利用多媒體，讓學生觀看敬畏生命的影片；利用多媒體展示觸目驚心的各種傷亡圖片；可以聘請法治校長來校舉行講座。通過所見所聞所聽，親身見識一幕幕慘像，讓他們感覺到生命的脆弱及生命的寶貴。
（二）
學校多進行三觀的教育
一些學生，無明確的人生觀、價值觀，對於人生前途認識迷茫，不求上進，缺乏進取精神。所以，學校要經常對學生進行三觀的教育，讓他們樹立理想，只有有了追求的方向，他們的內心才不會空虛，學習才會有動力。
（三）
家長加強管教
每到春夏之際放假之時，家長再忙，哪怕是在外打工，一定記得關愛孩子，多通電話，多進行心理教育，不要讓愛缺失。
生命的可貴在於，它只有且只有一次。請我們的學生牢記安全教育，學會警鐘長鳴，學會敬畏生命吧！只有學會了敬畏生命，才會體會到生命的精彩和美好！
安全教育利於你我他，千千萬萬的家庭，行動起來，讓我們對傷亡事件說"不"。
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