現在對於即將中考及高考的孩子們來說，字的工整性起到很關鍵作用。
相信我們都是愛孩子的，都希望至少能熟練掌握至少一、兩門特長，這對初三及高中枯燥單調緊張的學習階段是很好的一種緩壓的方式，對於特長一定學會從他的視角去理解他的愛好。
兒小時學過軟筆書法，在小學初級階段不排除家長將興趣轉嫁於孩子身上的，因為我喜歡書書寫寫，他入學後性情也好靜，我便慢慢耐心教導他入門，但實際上他硬筆字小學寫得並不好。
吾兒真正喜歡上硬筆並有一定成效是初一下學期，初中孩子一旦自己喜歡並行之有效去運作見效是非常快的。
當時班裡有位同學字寫得令他無比崇拜，我鼓勵告訴他堅持，因為有幾年軟筆功底練習起來非常快，他現在初三無論硬筆還是軟筆都已難不住他，每年班級"元旦"對聯，年級各項獎勵紅包封面都是他和他所崇拜同學倆人一起寫，非常有自豪感。
所以對於初中生來說，要真正自己意識到字的重要性，也是需要學校老師督促，他的英語字母以前寫得不規範，經過老師不斷督導，現在也還不錯，至少考試不會因書寫扣分。這些是需要家長不斷鼓勵，什麼時候都要在背後做好支撐的力量，當然最最需要還是他們自己不怕吃苦練習。
如果班裡有寫字好的同學可以借籤，這是初中生練字最快的方法，因為平常同學相處時間更長，同學之間相互交流更容易溝通，成年人遇到優秀的人便會使自己變得更為優秀，孩子也是一樣的，"近朱者赤，近墨者黑"便是此道理。
初中字跡很關健，不必練得出神入化，只要整潔工整就可以，現在都是電腦閱卷，中考字跡很關鍵，千萬不能因為字而失分，那樣是很可惜的。
如果愛他就從他的愛好開始愛他，有一天他一定會為你帶來驚喜。
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