在頭條聽到熟悉的蘇紅演唱的《三月三》，我的記憶又回到了在鄉下的那些年時光。
我沒有放過風箏，我老家沒有放風箏的習慣，但我還是知道放風箏是怎麼一回事的。
在我們的小學課本里就有放風箏的畫面。
在我看過的話本里就有古人靠風箏偵查敵情的記錄。
我也看過《朝花夕拾》，通過對魯迅先生寫的散文的學習，我對風箏瞭如指掌。
我到濟南多年，任何時候都能看到有人在各個空曠場地裡放風箏。放風箏就是一個樂趣，並不是像書上講的非要在春風正盛的時候放風箏，也不是說把疾病通過放風箏放出去！春風正盛的時候，很少有人出去放風箏的，放風箏也有晚上放的，也有其他季節放的。比如冬天也可以看到有人在放風箏。
我對放風箏不太感興趣，只是看上兩眼，我就轉身離開空曠場地，心無芥蒂。
但是我對風箏的理解的確來自於這首《三月三》。我好像記得這首歌是蘇紅在春晚舞臺上唱過這首歌，但是事情過去很多年了，許多事過去了，就淡忘了，想不起來剛一開始在哪裡聽到的這首歌，但是卻清楚的記得——這首《三月三》在耳邊那麼清晰的迴響！
我老家春天來的時候總會有一段時間刮春風，春風呼呼的刮個不停，白天刮， 晚上也刮，一旦風停了，再看外邊，裡裡外外就變樣了！大地、山村都綠了！欣欣然的樣子，讓人心底裡的萌動蠢蠢欲動！
那時候的我也就是在四年級的模樣，我很喜歡這首《三月三》，也很快就學會了這首歌！我還作為歌詠比賽的選手，在學校的表演會上獨唱過這首歌。
我也在班裡的班會時間唱過這首歌。
我可以聲情並茂的把這首歌演唱的很好。
我原本是一個頑皮好動的孩子，也不知道從什麼時候開始，莫名其妙的就變成了一個沉默寡言的孩子。我特別能理解、歌聲中的那份惋惜時光易逝的感傷，所以，我能把這首歌唱的很好，而我的那些同學就不能聲情並茂的演唱好這首歌。因為他們就沒有我對這首歌的感傷的獨特理解！
在鄉下的日子裡，在春天的時間段裡，天總是黑的快，父親為了省錢，不讓我們這些孩子點燈熬油，一到晚上，就是關燈睡覺。
但是那時候精力旺盛，哪能那麼快睡覺？於是在黑暗的屋子裡，我唱著喜歡的歌，一首接著一首，直到睡意降臨……
我現在一聽到熟悉的歌聲，我就自然而然的想到了那時候的往事！
別人先學會的歌，但沒唱好的歌，我卻能唱的聲情並茂！
現在聽網絡上的蘇紅的演唱，感覺蘇紅的演繹有些和當年的演繹有些不一樣，歌詞好像也不一樣，不知道是我記錯了，還是蘇紅做了改動。
我閉上眼睛，一個人在屋子裡一遍又一遍的聽著過去的歌，記憶在腦海裡翻騰……
我再也回不去了《三月三》的時代！
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