很多人都知道北美的教育理念與中國的有一些差異，那麼在加拿大的學校裡，老師到底在教些什麼？這一篇，我們先談談加拿大的小學教育現狀。
加拿大小學的分級方式
在加拿大，小學有8個年級，從Kindergarten（學前班），到Grade1~7（1~7年級）。小學會將這8個年級分為3個級別，K~Grade3是初級，Grade4~5是中級，Grade6~7則為高級。
每個年級通常都是由固定的老師教，也就是說教一年級的老師大部分情況下只教一年級（特殊情況下，比如老師人手不夠，可能會調去教二年級）。孩子們每年都會重新分一次班，這樣有利於小朋友們能交到更多的朋友。並且每個班只配一個主要教學的老師。加拿大小學老師基本都是全科老師，即一個老師教全班所有科目。
小學注重培養閱讀習慣
在小學階段，老師比較重視小孩的閱讀習慣的培養。尤其是K~G3，閱讀、畫畫、做手工佔據了學生們在學校的大部分時間。每個班級都有閱讀區，同時老師要求學生們在家裡每天閱讀15~20分鐘，然後家長簽字。這是老師留給學生唯一的家庭作業。低年級老師，甚至會按照每個學生閱讀水平的差異，給學生們選擇各自適合的閱讀等級和類別。
繪畫和手工是重點
繪畫和手工是另一個學習的重點。幾乎每天，老師都會帶著孩子們完成一些手工或繪畫。有時會安排一個時間段，比如一週時間，讓孩子們分組自由發揮。每年學校會舉辦兩次make fair day，每次一整天的時間，讓孩子們用廢棄的材料完成一個創意作品。中年級的作品在學校體育館統一展出，高年級的學生會拿出自己的手工作品進行一次義賣，賣給同校的同學，籌得的錢會捐給當地慈善機構。
體育和音樂必不可少
體育課和音樂課，除了按班級上大課之外，會依據孩子們的興趣愛好分設興趣班。比如，長跑隊、排球隊、籃球隊、合唱隊、器樂團等。每個學期開學初，會讓小朋友們自己選擇參加，只要願意就可以加入，得到專業老師的特別培訓。這些所謂的“Club”（俱樂部）通常是在課內時間訓練和排練，不佔用課外時間。
值得一提的是，每年學校會安排兩週左右的時間，請來專業級教練，例如Zumba教練，街舞教練，羽毛球教練等，對全校所有學生免費授課，在結束的時候，會舉辦一個小型的彙報表演，每個學生都上場表現一番。
文化知識的學習
小學主要學英語、數學、科學和社交。老師除了對學生們的閱讀會重視一些，數學和科學就學得非常淺。加拿大人的數學差，是出了名的。在商場購物時，當你拿現金買單的時候，你就會發現，幾乎所有的店員都沒有辦法通過心算來給你找零。小學五年級的孩子還在學乘法，這讓許多華人家長都看不下去，想著法兒給孩子們在課外補課。
教育理念中的信心培養
加拿大的小學老師注重孩子的信心培養。我所接觸過的所有老師，都是超有耐心的。對孩子的教育也是永遠採用鼓勵式教育。孩子畫的畫再差，老師都是讚不絕口。孩子在老師們愛的鼓勵下，充滿自信陽光，上學對孩子們來說，是件很快樂的事情。
經過加拿大小學教育模式培養出來的孩子，很樂於分享自己的觀點和意見。如果是偏內向的孩子，在這樣的培養氛圍下，會變得外向開朗起來，情商也會變得更高一些。總體來說，加拿大小學教育，利大於弊，是比較人性化、著眼於長期的教育模式。
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