五、人物形象题
提问方式：
（1）文章中的……具有什么样的性格?
（2）请扼要评价……这一人物形象。
（3）简述……具有怎样的性格特点。
答题技巧：
（1）分析人物形象常有这五种角度：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写和正面及侧面描写。
（2）部分题型不能仅分析人物形象特征，需要联系全文，揭示人物形象的典型意义（身份）。
六、艺术特色题
该类试题有时候较为具体，多是针对语言特色而言的，但大多时候比较含糊，笼统地对其写作特点或艺术特点（风格）设置问题。
提问方式：
（1）请谈谈本文的语言特色。
（2）文章语言有哪些特点?请举例说明。
（3）请概括本文的语言风格。
（4）……语言表达有何特点（写作特点）？
（5）说说本文的艺术特色。
答题技巧：
（1）文学语言的常见类型：①语言特点有准确、简练、生动形象、清新明快、浅显朴质等；②语言风格有幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等。
（2）传记的语言特点：①真实性 ②文学性
（3）当试题模糊的就艺术特色（风格）提问时，在考虑语言和手法时，还应考虑到文章对选材、结构、视角等方面的运用。明确方向，突出“重点”，答题切忌面面俱到。
（4）答题时只需指出其语言特点或风格即可，无需评价。
七、探究评价题
这是一类较为开放的题型，要求考生对于文章的思想内容和作者的观点态度进行评价。
提问方式：
（1）结合上下文，谈谈你的理解。
（2）联系全文谈谈你的看法。
（3）你是如何理解（看待）……的?
（4）请就你认同的一种观点加以探究。
答题技巧：
（1）“评价”对象包括：①对思想内容和观点态度的正误判断。②对不同的思想观点进行比较，评判其优劣或指明其区别。③指明思想观点的价值所在：如创新意义，现实意义，可吸收、借鉴、推广之处等。④指明思想观点的不当或不足之处并进行适当的修改或补充。
（2）直接用“我认为”“我觉得”等字眼明确观点，不要和阅卷人绕弯子。
（3）答题时不要脱离原文，注意观点的辩证，要求紧扣文本，论证充足有力，能够自圆其说。
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