2020年相信每個朋友都過了個終身難忘的新年。疫情讓我們暫時失去了“自由”，但是也給了我們好好陪伴家人的機會。
該開學的時候各學校都開啟了“雲教學”，我也少不了陪剛上小學的丁丁讀書。那天把需要背誦的內容釋義給解釋後就讓自己在房間背，讓背好後喊我給她錄像打卡。
宅家雲上課
約莫過了十幾二十分鐘，說她背過了。
開始背誦錄像的時候，讓她看鏡頭，說了幾次還是不面對鏡頭，一直盯著床頭牆上看，我心裡想說平時愛跳舞唱歌的丫頭鏡頭感那麼強，這會是神馬情況？！
一扭頭，順著她的目光看過去才明白了！床頭的白牆上，寫滿了字，她～在～作～弊[我想靜靜] 我當時的第一反應是憤怒，但是還是儘量控制自己的情緒，於是我儘量用平靜的語調問她：“牆上的字是怎麼回事？”她看著我不敢吭聲。
我又說：“是不是怕背不下來想著背的時候可以看一下有個提示？”她看我沒有生氣的樣子鼓起勇氣微微點點頭。
這個時候我那憤怒的情緒已經基本沒有了，所以接著又說：“那你覺得你這個做法對嗎？”她搖搖頭，看她認識到錯誤，我接著說“你這樣的做法是作弊，如果是在國家大的考試中這樣做，會被認為是犯罪，要被警察帶走的。”
孩子怕是嚇到了，已經有要哭的樣子了。
我儘量語調溫柔：“姑姑沒有罵你，因為我知道你現在也害怕，而且認識到自己的錯誤，但是你要知道，錯了就是錯了，要為自己的錯誤負責，現在有兩個問題需要解決，一是自己主動向爸爸媽媽去承認錯誤，二是自己想辦法把牆上恢復原樣。”
孩子一聽要告訴爸爸媽媽，終於忍不住哭起來，說怕媽媽打她，不敢去。
我告訴她，姑姑理解你現在的感受，我知道你害怕，我可以給你兩個選擇：一是我可以先給你爸爸媽媽說一下，讓他們知道這件事，有個心理準備，你再去承認錯誤，他們可能不會那麼生氣；第二就是你自己直接去跟爸爸媽媽承認錯誤。沒有第三個選擇，雖然我知道你很害怕，但是做錯了事情是必須自己承擔責任的，而且我相信，你只要認真認錯並改正，爸爸媽媽一定不會打你。
然後我離開房間，給孩子一點時間思考。
她猶豫再三後，選擇了第一個方案。小孩子，做錯事還是會害怕家長責罰。
最後的結果就是，我跟哥嫂溝通後，孩子自己去承認錯誤，並重新背誦，想辦法把牆變回原樣。
和善而堅定
這件事情過後，我突然想到一個詞，“和善而堅定”！家長、老師們對孩子嚴厲控制、動輒懲罰。後來，很多人又矯枉過正，走向嬌縱、溺愛。誠然，過度嚴厲或嬌縱都不可取，但除了在兩者之間來回搖擺，人們不知道還有什麼其他辦法。正面管教就是回答這個問題的。
“和善”的重要性在於表達我們對孩子的尊重，“堅定”的重要性，則在於尊重我們自己，尊重情形的需要。和善而堅定是正面管教的根本所在。而貫穿整個教養過程的則是對孩子無條件的愛，帶給孩子歸屬感和價值感。在教育小孩子的過程中，溫柔但堅持原則，對孩子的成長才會更有幫助。
我們都是第一次當大人，當父母長輩，我們也正在與孩子共同成長。
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