由于两国文化基因和教育理念的差异，美国大学照搬国内招生模式到中国进行招生，已经沦为一场学生，家长，大学共同参与的荒诞剧。
随着新冠疫情的爆发，在美留学的中国学生纷纷逃离。很多学生辗转几十个小时回到国内，上演了一出胜利大逃亡的好戏。
而在这场好戏的另一面，另一场闹剧也在上演，那就是美国大学在中国招收留学生的录取过程。由于两国文化基因和教育理念的差异，美国大学照搬国内招生模式到中国进行招生，已经沦为一场学生，家长，大学共同参与的荒诞剧。
以下内容可能引起留学行业朋友们的轻度不适。但你如果是一个准备留学的同学，或者准留学生的家长，本文对你应该也有所启发。
声明，吐槽的仅仅是美国的本科招生。硕博招生不做评价。
先小小科普一下美国大学录取学生的三大参考要素：首先是所谓的“美国高考”成绩，如果你是国际学生，就还要加考英语，也就是托福雅思成绩（有的学校只要求托福雅思成绩，无需“美国高考”成绩）；二、高中成绩单；三、申请文书材料，主要包括简历（包括获奖，活动等信息），教师推荐信，以及大学给出的命题作文。
这一套系统在美国运行了数十年，运行得非常平稳有效。
但这套标准放到中国来，就彻底变味了。
首先，在美国，考试分数对于美国的高中生来说占比很小。虽然他们也会花很多时间准备sat等所谓的“美国高考”，但这绝对不是美国本土高中生学习的全部。大学也不是完全按照考试分数来录取学生的。因为他们还要考虑另外两个要素，那就是他们的高中成绩单和个人简历。
大学录取不看重分数！这个在中国执行起来，就非常魔幻了。
首先，中国人口多，教育资源有限。众多的人口争夺有限的教育资源，唯一公平，服众的方法，就是采用客观的分数标准来对人群进行筛选，高分上，低分下，公平合理。
中国人也早已适应了这一套机制，面对自己心仪的大学，哪怕只差一分也只能望而却步；班上平时成绩好的，就一定能比一个成绩差的上更好的大学。你排年级前10，上985；我年级前100，上普通一本。清清楚楚，明明白白，各自心服口服。
美国大学一来，这下好了，人家不看分数，大学也从来不公布所谓的分数线。你只要达到一个基本的分数就行。美国高考sat满分1600，在某个国内的美国高中国际班里，一个考了1580分的学生和一个考了1200分的学生，申请同一所美国名校，分高的这个被拒了，分低的这个被录了，这种例子简直不要太多！
刚开始，大家都不太适应，因为本来在国内，大家早已习惯了高分高录，低分低录。这突然来了一个高分低录，谁也接受不了。
这时候一帮“留学专家”开始跳出来了，告诉你，人家美国这才是先进的理念，人家看的是综合素质。咱们不能片面看分数， blabalabal……，说得大家一愣一愣的，看着砖家们自信的样子，虽然大家都觉得毁了三观，但表面上还是附和着点头，然后暗地里怪自己没有见识，观念落后。
但是，事情好像不对。
那个考试分数低的，整天都在打游戏是个什么情况？
那些考试分数低的，从来没有认真学习过，也不完成作业，也没有参加任何活动，在学校也不怎么尊重老师，丝毫看不出“综合素质”有多高呢？
更要命的是，“分数高不一定少好大学，分数低的反而上了”这个消息，如同病毒般流传开来，留美学生可以堂而皇之地拒绝努力学习了！
这时候，各路中介也闪亮登场，故作神秘地告诉你，其实这个低分高录的同学是我们给他“包装”的，这里面有诀窍，跟考试分数没有关系，什么？你想知道？没问题，我们的产品报价是xxx万……，现在报名可以打9折……。
看到这里你可能要问了：等等，除了分数，人家美国大学不是还有另外两个录取标准吗？
没错，那就是“高中成绩单”和“申请文书”。
首先咱们来看高中成绩单。
美国本土高中的成绩单，通常显示的是学生各个学期各个科目的期末考试成绩，而期末考试成绩又由平时表现决定。课堂表现，课后作业，出勤，半期考试，期末考试的成绩，被按照百分比换算后相加，得到一个最终的期末考试成绩。可以说，美国高中的成绩单，是足以全面反应一个学生的高中学业水平表现的。
中国呢？
请你告诉我，在高考一考定终生的中国高中，你见过哪个学校会去吃饱了撑的去严格要求，严格管理学生的平时各个学期期末考试成绩的？
你问问你自己，还记得自己每个学期期末考试考了几分吗？你读高中的时候，见过学校出具的“高中三年成绩单”这种东西吗？
最后，我们再说说个人简历和文书。由于教育资源的充足，美国本土高中生通常都有大把的机会进行各种课外活动，从而丰富个人简历，如各种社团，各种活动等。（美国的高中通常下午三点就会下课，给予学生充足时间进行各种活动）。学生的寒暑假更是被各种实习、旅行、夏令营活动填满。美国的家长和老师，都对这种现状高度认可。
当然，也得到美国大学的认可。
那么在中国呢？
参加课外活动？这在中国高中基本等于犯罪。学业压力那么大，班主任能同意你课件出去跳个绳就算不错了。另外别跟我扯什么国际高中，国际高中压力更大，根本没有时间搞什么活动。
那我想让自己的简历在美国大学招生官眼里好看一点怎么办？
还记得前面提到的那些中介吗？
你知道美国大学招生看活动、看简历这个政策，养活了中国多大的留学服务产业吗？
2019年的保守估计是2400亿元，不含国际学校。仅指中介，语言培训，背景提升等后端服务产业。
想要漂亮的活动，没问题，可以包装。请注意美国的大学从来不会去核实你参加了什么活动哦，你想怎么填怎么填，如果有必要，你说你是superman都可以。
文书？没问题，找老外写，保证写得催人尿下。
什么？“教师推荐信”？你见过有几个中国老师会去向大学说自己学生的坏话的？有几个中国高中老师会正儿八经用英文写推荐信的？
那么问题来了。
一个失去了客观分数评判标准的录取体系，靠的别人推荐，是自己包装的个人简历，是个人炮制的文书。这种大学招生方式，中国不是没有尝试过，大家还记得是在哪个时代吗？如果不知道，问问50年代出生的那代人，看他们怎么说？
我觉得甚至不如那个时代，那会至少还有个公社书记为你担保不是吗？
中美两个国家，在文化基因上根本就是八字不和。美国本土高中的老师写推荐信，就可以大摇大摆评价学生缺点内心没有丝毫波澜；美国本土高中的成绩单和活动履历，虽然也有“包装”的成分，但在整体真实性上，是远远高于中国的。
为什么会这样呢？这涉及到中美文化的深层差异。今天没有时间展开讲了，以后有机会小编再专文论述（此处可加关注）。
最后，最有意思的就是美国大学的态度了。他们对于这种现象难道一无所知吗？非也非也，学校又不是傻子，他们难道不知道美国这套录取体制在中国是怎样一般盛况？他们不怕招不到好学生？
你还真不用为他们操心：他们最关心才不是你的成绩，是你的钱。国际生是学校收入来源，在中国造成这种美国学校神秘感，“造成人人都能读名校”的印象只会吸引更多学生来美国留学，如果一把尺子看分数，由高到低排序，那么那些成绩不好的学生万一不来美国了那损失就大了。
记住，美国没有帮助中国培养人才的义务，留学生在美国人看来，就是生意。生意就要有生意的玩法。不说别的，随便一个学校招生官在中国走一圈，到学校讲个座，随便赚个几百万不是喜滋滋？
你中国学生能不能真正学到知识，能不能顺利毕业，跟美国大学没有任何关系，记住，学费不退哦。
总结一下，美式大学录取，在其本国实施，没有任何问题，但一旦换到中国，结合中国国情，就会演变城一场彻底的闹剧。这场闹剧，往小了说，让各个美式高中的管理会比较困难，往大了说，会对我们中国人心中最传统，最朴实的信仰产生动摇，那就是：
一分耕耘，一分收获。付出必有回报。
而大洋彼岸的美国大学们，正一边盯着大家的钱包，一边骄傲地观望着。
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