由於兩國文化基因和教育理念的差異，美國大學照搬國內招生模式到中國進行招生，已經淪為一場學生，家長，大學共同參與的荒誕劇。
隨著新冠疫情的爆發，在美留學的中國學生紛紛逃離。很多學生輾轉幾十個小時回到國內，上演了一出勝利大逃亡的好戲。
而在這場好戲的另一面，另一場鬧劇也在上演，那就是美國大學在中國招收留學生的錄取過程。由於兩國文化基因和教育理念的差異，美國大學照搬國內招生模式到中國進行招生，已經淪為一場學生，家長，大學共同參與的荒誕劇。
以下內容可能引起留學行業朋友們的輕度不適。但你如果是一個準備留學的同學，或者準留學生的家長，本文對你應該也有所啟發。
聲明，吐槽的僅僅是美國的本科招生。碩博招生不做評價。
先小小科普一下美國大學錄取學生的三大參考要素：首先是所謂的“美國高考”成績，如果你是國際學生，就還要加考英語，也就是託福雅思成績（有的學校只要求託福雅思成績，無需“美國高考”成績）；二、高中成績單；三、申請文書材料，主要包括簡歷（包括獲獎，活動等信息），教師推薦信，以及大學給出的命題作文。
這一套系統在美國運行了數十年，運行得非常平穩有效。
但這套標準放到中國來，就徹底變味了。
首先，在美國，考試分數對於美國的高中生來說佔比很小。雖然他們也會花很多時間準備sat等所謂的“美國高考”，但這絕對不是美國本土高中生學習的全部。大學也不是完全按照考試分數來錄取學生的。因為他們還要考慮另外兩個要素，那就是他們的高中成績單和個人簡歷。
大學錄取不看重分數！這個在中國執行起來，就非常魔幻了。
首先，中國人口多，教育資源有限。眾多的人口爭奪有限的教育資源，唯一公平，服眾的方法，就是採用客觀的分數標準來對人群進行篩選，高分上，低分下，公平合理。
中國人也早已適應了這一套機制，面對自己心儀的大學，哪怕只差一分也只能望而卻步；班上平時成績好的，就一定能比一個成績差的上更好的大學。你排年級前10，上985；我年級前100，上普通一本。清清楚楚，明明白白，各自心服口服。
美國大學一來，這下好了，人家不看分數，大學也從來不公佈所謂的分數線。你只要達到一個基本的分數就行。美國高考sat滿分1600，在某個國內的美國高中國際班裡，一個考了1580分的學生和一個考了1200分的學生，申請同一所美國名校，分高的這個被拒了，分低的這個被錄了，這種例子簡直不要太多！
剛開始，大家都不太適應，因為本來在國內，大家早已習慣了高分高錄，低分低錄。這突然來了一個高分低錄，誰也接受不了。
這時候一幫“留學專家”開始跳出來了，告訴你，人家美國這才是先進的理念，人家看的是綜合素質。咱們不能片面看分數， blabalabal……，說得大家一愣一愣的，看著磚家們自信的樣子，雖然大家都覺得毀了三觀，但表面上還是附和著點頭，然後暗地裡怪自己沒有見識，觀念落後。
但是，事情好像不對。
那個考試分數低的，整天都在打遊戲是個什麼情況？
那些考試分數低的，從來沒有認真學習過，也不完成作業，也沒有參加任何活動，在學校也不怎麼尊重老師，絲毫看不出“綜合素質”有多高呢？
更要命的是，“分數高不一定少好大學，分數低的反而上了”這個消息，如同病毒般流傳開來，留美學生可以堂而皇之地拒絕努力學習了！
這時候，各路中介也閃亮登場，故作神秘地告訴你，其實這個低分高錄的同學是我們給他“包裝”的，這裡面有訣竅，跟考試分數沒有關係，什麼？你想知道？沒問題，我們的產品報價是xxx萬……，現在報名可以打9折……。
看到這裡你可能要問了：等等，除了分數，人家美國大學不是還有另外兩個錄取標準嗎？
沒錯，那就是“高中成績單”和“申請文書”。
首先咱們來看高中成績單。
美國本土高中的成績單，通常顯示的是學生各個學期各個科目的期末考試成績，而期末考試成績又由平時表現決定。課堂表現，課後作業，出勤，半期考試，期末考試的成績，被按照百分比換算後相加，得到一個最終的期末考試成績。可以說，美國高中的成績單，是足以全面反應一個學生的高中學業水平表現的。
中國呢？
請你告訴我，在高考一考定終生的中國高中，你見過哪個學校會去吃飽了撐的去嚴格要求，嚴格管理學生的平時各個學期期末考試成績的？
你問問你自己，還記得自己每個學期期末考試考了幾分嗎？你讀高中的時候，見過學校出具的“高中三年成績單”這種東西嗎？
最後，我們再說說個人簡歷和文書。由於教育資源的充足，美國本土高中生通常都有大把的機會進行各種課外活動，從而豐富個人簡歷，如各種社團，各種活動等。（美國的高中通常下午三點就會下課，給予學生充足時間進行各種活動）。學生的寒暑假更是被各種實習、旅行、夏令營活動填滿。美國的家長和老師，都對這種現狀高度認可。
當然，也得到美國大學的認可。
那麼在中國呢？
參加課外活動？這在中國高中基本等於犯罪。學業壓力那麼大，班主任能同意你課件出去跳個繩就算不錯了。另外別跟我扯什麼國際高中，國際高中壓力更大，根本沒有時間搞什麼活動。
那我想讓自己的簡歷在美國大學招生官眼裡好看一點怎麼辦？
還記得前面提到的那些中介嗎？
你知道美國大學招生看活動、看簡歷這個政策，養活了中國多大的留學服務產業嗎？
2019年的保守估計是2400億元，不含國際學校。僅指中介，語言培訓，背景提升等後端服務產業。
想要漂亮的活動，沒問題，可以包裝。請注意美國的大學從來不會去核實你參加了什麼活動哦，你想怎麼填怎麼填，如果有必要，你說你是superman都可以。
文書？沒問題，找老外寫，保證寫得催人尿下。
什麼？“教師推薦信”？你見過有幾個中國老師會去向大學說自己學生的壞話的？有幾個中國高中老師會正兒八經用英文寫推薦信的？
那麼問題來了。
一個失去了客觀分數評判標準的錄取體系，靠的別人推薦，是自己包裝的個人簡歷，是個人炮製的文書。這種大學招生方式，中國不是沒有嘗試過，大家還記得是在哪個時代嗎？如果不知道，問問50年代出生的那代人，看他們怎麼說？
我覺得甚至不如那個時代，那會至少還有個公社書記為你擔保不是嗎？
中美兩個國家，在文化基因上根本就是八字不和。美國本土高中的老師寫推薦信，就可以大搖大擺評價學生缺點內心沒有絲毫波瀾；美國本土高中的成績單和活動履歷，雖然也有“包裝”的成分，但在整體真實性上，是遠遠高於中國的。
為什麼會這樣呢？這涉及到中美文化的深層差異。今天沒有時間展開講了，以後有機會小編再專文論述（此處可加關注）。
最後，最有意思的就是美國大學的態度了。他們對於這種現象難道一無所知嗎？非也非也，學校又不是傻子，他們難道不知道美國這套錄取體制在中國是怎樣一般盛況？他們不怕招不到好學生？
你還真不用為他們操心：他們最關心才不是你的成績，是你的錢。國際生是學校收入來源，在中國造成這種美國學校神秘感，“造成人人都能讀名校”的印象只會吸引更多學生來美國留學，如果一把尺子看分數，由高到低排序，那麼那些成績不好的學生萬一不來美國了那損失就大了。
記住，美國沒有幫助中國培養人才的義務，留學生在美國人看來，就是生意。生意就要有生意的玩法。不說別的，隨便一個學校招生官在中國走一圈，到學校講個座，隨便賺個幾百萬不是喜滋滋？
你中國學生能不能真正學到知識，能不能順利畢業，跟美國大學沒有任何關係，記住，學費不退哦。
總結一下，美式大學錄取，在其本國實施，沒有任何問題，但一旦換到中國，結合中國國情，就會演變城一場徹底的鬧劇。這場鬧劇，往小了說，讓各個美式高中的管理會比較困難，往大了說，會對我們中國人心中最傳統，最樸實的信仰產生動搖，那就是：
一分耕耘，一分收穫。付出必有回報。
而大洋彼岸的美國大學們，正一邊盯著大家的錢包，一邊驕傲地觀望著。
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