不妨試著放開手

前兩天我們小組裡開了一次別出生面的線上讀書會,因為大家都在讀《活法》一書,但是沒有時間碰面,於是決定在線上討論。

在這之前,小組裡對這次會議有著完全相反的態度,有的認為線上也可以進行得很好,有人堅決不同意線上。而我,就是那個不同意線上形式的其中之一。

不妨試著放開手

為什麼呢?因為我很擔心線上達不到想要的效果,畢竟現在拿起手機誘惑太多,靜下心來通過打字交流自己的心得,光是想想就不靠譜。

可是結果,卻大出所料。

不妨試著放開手

晚上九點開始,主持人是剛加入不久的大一小孩,發佈流程、拋出問題、把控時間.....每一環節都把握得剛剛好,群裡也極其的活躍,大家紛紛打字說自己的想法,還有大段語音分享。每個人都有那麼多那麼多的想法。

不妨試著放開手

作為一個學姐,我特別高興有這種效果,也是頭一次這麼“享受”打臉的感覺。

後來,躺在床上我開始想:為什麼我一開始會這麼反對新形式和新想法的實行呢?好像不止這一次,之前的各種事物都在腦子裡放了一遍電影。

不妨試著放開手

和學妹溝通時不自覺會嚴厲起來,最後被戲稱:有了代溝;在小組內做事情時,會按照之前的套路來教大家應該怎麼做,反而忽略了大家創新的想法......

而昨天,組長的一句話提醒了我。“先讓他們就這麼去做吧。”

不妨試著放開手

組長的“無為而治”反而有了很好的效果,而時常催著、盯著他們的一舉一動,恰恰會適得其反。

不妨試著放開手,總會有人站出來創新,也總要有人把好的創新往外推。

不推著他們往前跑,順其自然讓它發展、發散,好的創新點也許就會這麼誕生,有趣的方式方法也會這麼實行,結局往往會出人意料。

不妨試著放開手

嘿!不妨放開手,讓他們自己去發揮,但在這個過程中,別忘了跟上大家的腳步,不然真的會有“代溝”。

不妨試著放開手



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