一夜桂香满杭城，阵阵香甜的气息充盈着杭城各个角落。秋风习习，桂香阵阵，10月14日下午，上城区班主任工作室联盟第二次活动在杭州市时代小学的小礼堂如期进行。这次活动是为规范上城区中小学班主任工作室建设和管理，推进班主任队伍建设，提升班主任队伍专业化水平和整体素质特意安排的。
时代小学的小礼堂里坐满了全区各班主任工作室的领衔人和学员们。莅临本次活动的还有几位专家老师：江干区名班主任，区银奖荣誉班主任黄凌云老师；上城区教育评估与监测中心主任马海燕老师；上城区教育学院德育研究员徐雪峰老师。
江干区名班主任天杭实验学校黄凌云老师拥有27年班主任龄，在教育生涯中，她以现代教育理论和先进的教育理念为指导，以学生思想品德、心理健康、自我发展为主线，积极探索教育智慧之路。今天，黄老师为大家带来了《让阳光转个弯——班主任工作幸福之路实践和探索》。
结合教育教学实例，黄老师从以下几个方面毫无保留地和大家分享了当好班主任的窍门：“自信”转“他信”，唤醒信任的力量；“指责”转“共情”，唤醒正向目标；“强加”转“诘问”，踏上“生命之旅”；“幕前”转“幕后”，唤醒“班级责任感”；“不足”转“完善”，唤醒学生的尺度。
时代小学蕙兰工作室坊主陈革文老师已有三十年班主任经验。但即使是一位经验丰富的班主任，也有过初为班主任的青涩。多年以来，她和学生互相陪伴，一起成长。陈老师以《陪伴着，一起成长——班主任工作带给我的幸福》为主题，和大家分享了多年班主任工作的经历。
陈老师用一颗柔软温暖的心，以柔化刚，潜心育人。看着眼前深情款款、笑眼盈盈、和蔼可亲又富于激情的陈老师，我们能在她的讲述中感受到她对班主任工作和教育事业的执着、热忱和智慧。回首过去，磕磕绊绊的班级，跌跌撞撞地走过，有欢笑，有眼泪，历尽千帆，回望都是满满的幸福。
天长小学陈佳妃工作室坊主陈佳妃老师以《智慧共享 团队成长——以过程性评估为抓手促进工作室建设》为主题，和大家分享工作室建立的点点滴滴。
陈老师站在班主任工作室建设的高位，从班主任理论修养到实践指导，创造了许许多多的机会，让学员们能够借助平台的力量，提升班主任的技能，给予了年轻的班主任们很大的帮助。在融合与辐射中，在行走与碰撞中，不断完善班主任队伍的建设。精彩的汇报赢得了大家热烈的掌声。
坊主汇报结束后，上城区教育学院德育研究员徐雪峰老师做了总结与分享。徐老师首先肯定了青年教师童欣老师和姚祺凯老师的互动发言，还热情鼓励了主持人方婷婷老师，落落大方，语言精妙，将整场活动串联得自然和谐。是任课老师，是班主任，亦是主持人，我们上城教师就是如此多才多艺，功底扎实，只要卯足了劲儿，一定会在班主任工作上有所收获！
徐老师还说，希望接下来能从举办班主任技能大赛、做课题写论文两个方面，给班主任们一定的帮助，从而提升专业技能。暖心的话语，让身为班主任的我们非常感动。
最后，马海燕老师还专门给班主任工作室领衔人开了会。会议首先反馈了2018学年班主任工作室评估结果。她从如何写评估材料、如何准备材料、如何带学员、如何进行运作机制的研究等多个方面进行了悉心指导，提出了许多可操作的建议。
马老师鼓励大家加强学习，加强积累，注重理论提升，对个人经验进行梳理提升，围绕理论分析案例，组织专题讨论，逐步形成自己的教育教学主张。
专家和坊主们的精彩分享，让在座的各位班主任对幸福力有了全新的认识和更加深入的理解。让我们相信期待的力量，每天给自己一点小确幸，点滴小确幸最终一定会让我们感受到满满的幸福。潜心践师德，创新求卓越，让我们一起努力做一名幸福的班主任！
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