李媽媽
張媽媽，你家孩子今年是不是該入學了？
張媽媽
是呀，聽說我們天府新區今年新開了不少學校！
周爸爸
有哪些有哪些？快說來聽聽！
各位家長不要急，我這就來為大家介紹部分2020年新開辦學校。我們的學校都是相當優質的，高水平規劃、高質量師資、高顏值校園，每一所都值得信賴！
天府教育
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成都天府新區華陽小學
多彩教育•精彩生活
作為“成都市新優質學校”“成都市教育國際化窗口學校”的老牌學校，華陽小學6月即將遷入新校區，迎來全方面的提檔升級。新校區位於天府新區華陽街道祥鶴四街996號，地處風光旖旎的錦江生態帶始端，美麗錦江蜿蜒而過，地理條件優越。
更加優美的校園環境，更加先進的設備技術，為學生綻放靈動的生命色彩搭起更加寬闊的舞臺。
華陽小學擁有底蘊深厚的課程建設，從上世紀九十年代起學校逐步構建了獨具自身特色“135”的課程體系，努力實現國家課程校本化和校本課程特色化，先後開發實施了包括消防、鼓樂、國學等近30個校本課程，在德行、語言、數理、藝術、健康五大課程群中整合了自主學習理念，為學生多元成長提供廣闊空間。
0 2
成都天府新區第十小學
愛 與 責 任
成都天府新區第十小學，位於天府新區祥鶴一街456號（緊臨中海錦江城、川發天府上城），臨近城市主幹道劍南大道、五環牧華路段、南湖立交地鐵站和瑞祥路站（公交站）。學校總佔地面積約48畝，總建築面積約2.4萬平方米，設計規模36個教學班，1620個學位。
學校致力於建設一所現代化、國際化、生態型的精品學校，特色課程為培育有愛心、有擔當、能自主、能創新的十小學子助力。
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校園整體設計採用傳統書院的風格，文韻雅緻。獨有的庭院及中心廣場讓校園具有全新的生態化校園模式，為學生提供了可自由生長、可創新發展的良好環境。
學校師資力量雄厚，專業能力突出，融聚了名校創新精神的管理團隊。學校管理團隊來自於“成都市五朵金花”，具有前沿的教育理念與創新的管理精神。
校長：楊智，原成都市鹽道街小學副校長，曾任錦江區教育局德育科負責人、錦江區教育局推進教育現代化辦公室負責人，四川省中小學省級骨幹教師，四川師範大學基礎教育名師進講堂外聘專家，錦江區優秀青年教師、錦江區學生最喜歡的老師，多次榮獲國家級、省市級賽課一等獎。
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十分愛，就到天府十小來！
0 3
成都天府新區南湖小學（北區）
向著未來生長
成都天府新區南湖小學前身系雙流縣中興二小，始創於公元1908年，距今已有112年曆史，雖幾度更名，但文脈傳承，百年蓄力，厚生文化。學校位於華陽街道，地處天府大道西側，北鄰環球中心，南靠成都科學城，地理位置優越。
南湖小學秉承“向著未來生長”的辦學理念、“自由萌發，知善行雅”的育人目標，全面培育、實施“四葉草”生長課程，著力構建更高水平的德智體美勞“五育並舉”人才培養體系。多年來，學校致力於內涵發展，以創建新優質學校為契機，通過課程建設、課堂改革和課題研究，促進了教師的專業提升，實現了學校辦學水平的提升。目前，我校已成功開發了創意數學、創客課程、經典誦讀等特色課程。
南湖小學先後獲得“全國青少年校園足球特色學校”“教育部中華文化經典教育先進單位”“四川省藝術教育特色學校”“四川省文明校園”“四川省優秀少先隊集體”“成都市新優質學校”“成都市國學經典誦讀示範校”“成都市十佳書香校園”“成都市藝術教育特色學校”“成都市實驗教學示範校”“成都市陽光體育示範校”“成都市德育先進集體”“成都市排球、模型、跆拳道傳統項目學校”等榮譽稱號。
0 4
成都天府新區美岸小學
美岸小學是由天投集團投資舉辦的一所高品質創新體制機制小學。學校交通便利，緊鄰劍南大道、牧華路，距離地鐵5號線南湖立交站400米。學校環境優美，地處美麗的錦江之畔，南湖之濱。學校佔地30餘畝，建築面積1.9萬餘平方米，設24個教學班，可提供1080個優質學位。
學校設有專業舞蹈教室、室內籃球館、STEAM課程實驗室、機器人中心等功能室，為學生個性化的發展需求提供全方位有力保障。
學校將以先進的教育思想，科學規範的管理與運作，以特色引領學校發展，提升教育質量，以建設一所國際化、智能化、現代化的全國知名創新體制機制小學為目標而努力奮鬥。
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成都天府新區教育科學研究院附屬小學（西區）
陽光教育
教科院附屬小學西區，位於天府新區夢溪東二街388號，與天府中學一街之隔。學校北臨煙波浩渺的興隆湖，南毗曲折迴環的鹿溪河，環境優美，是學習成長的樂園。
學校由天府新區教育科學研究院進行學術指導，實現教科研與學校教育教學深度融合，引領學校高品位發展。學校以“陽光教育”為核心，以“陽光正好 童年正興”為辦學理念，以“陽光七彩課程”為載體，以培育“文明、健康、樂學”的陽光少年為辦學目標。
學校擁有經驗豐富、實力過硬的管理團隊與顧問團隊。
陸枋，四川省特級教師、成都市特級校長、國務院特殊津貼獲得者、全國教育系統優秀工作者、四川省學術技術帶頭人、四川省有突出貢獻的優秀專家、成都市有突出貢獻的優秀專家、四川省陶行知研究會副會長、成都市首批名校長工作室領銜人。
熊英，市學科帶頭人，省教書育人名師，省優秀共產黨員，省名校長工作室成員，省市課堂教學競賽一等獎。
馬睿，成都市未來名師、成都市骨幹教師、區學科帶頭人、區突出貢獻先進個人、四川省十一五課題先進個人、全國賽課一等獎、成都市賽課第一名。
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成都天府新區第二小學
尊重天性
培育個性、發展創造性
成都天府新區第二小學位於天府新區雅悅路988號，系天府新區核心區域麓山片區。學校佔地30畝，建築面積1.7萬平方米，可容納1600餘名學生。校園環境優美，動靜分區，佈局科學，所有建築通過連廊相互連接，渾然一體。
天府二小實行“名校管理、專家治校、名師引領”的辦學方略。學校全面依託天府新區傾力培育的新名校天府第四中學，由天府第四中學直接管理，兩校深度融合，共享專家資源、學術資源和課程資源，實行“四個統一”，即管理統一、教研統一、課程統一和評價統一。
學校由天府第四中學校長張顯國擔任籌備組長，天府四中將為天府二小提供強大助力，支持天府二小高位起步。天府第四中學組建了由省市特級教師和名優骨幹教師組成的高水平學科專家團隊，直接指導天府二小的管理、教育和教學工作，並選派優秀教師到天府二小任教，助力天府二小快速發展。
天府二小傳承天府第四中學先進的辦學思想和理念，以“為了生命的自由生長”為根本教育主張，以“尊重天性、培育個性、發展創造性”為辦學理念，突出學生的自主發展、全面發展、個性發展和持續發展，培養“崇雅尚美、博學陽光”的未來公民。
學校管理團隊：
張顯國，天府二小籌備組組長，天府第四中學校長，原成都石室中學校長助理，全國傑出德育工作者，成都市特級教師，成都市未來教育家，成都市第二屆名師工作室領銜人，四川師範大學碩士研究生導師。
李敏，天府二小籌備組副組長，市優秀教育工作者，中小學高級教師，曾長期擔任多所優質小學的校長，具有豐富的辦學經驗和教育智慧，是天府新區2019年面向全國公選引進的優秀教育人才。
0 7
成都天府新區元音小學
天地元音 詩意生長
元音小學位於天府新區雙燕路東段709號，地處成都未來城市新中心——天府新區總部商務區，緊臨天府公園、地鐵1號線、西博城、美術館、國際會議中心。學校佔地面積約38.5畝，建築面積23989m²，辦學規模為36個教學班。
清嘉慶十二年（1807），元音書院建成，建院石碑上的碑文“學校興而人心正 人心正而風俗淳”質樸平實地詮釋了先輩設立元音書院的初心——興教育。元音小學以“元音”命名，旨在秉承元音書院文脈，從基礎抓起，辦出讓人民滿意的教育。
學校以曲水流觴的建築形態呼應傳統文化內涵，群落式學習中心、現代圖書館式學校場景，打造師生詩意棲居的學習空間。基於堅持立德樹人的根本方向，著眼於學生的全面發展與個性發展，根植中國書院教育精神，著力系統構建全員、全程、全域兩級三層“全人教育課程體系”，努力“承百年書院淵源，立現代教育風範，創未來學校景象”，實現師生“身心和諧，全面發展”的願景。
學校擁有強大的專家顧問團隊，分別在學校文化、學校規劃、學校課程、教師發展、信息化建設、法制建設等方面給以專業指導，為學校發展注入強大動力。
學校籌備組組長：董先惠，中小學高級教師，成都市特級校長，成都市名校教育集團華陽實驗小學集團理事長，成都天府新區華陽實驗小學校長。
“夫詩為天地元音，有定而無定，到恰好處，自成音節。”——清·袁枚《隨園詩話》
0 8&09
成都天府新區第三中學附屬小學&成都天府新區第三中學小學部
丈量世界，發現自我
三中附小位於天府新區華陽街道和平路67號，佔地30餘畝，由原華陽三中校舍升級改建，設計規模36個教學班。
按新區要求整體設計，分步實施，高質量舉辦。全新的校園環境溫馨而優雅，是孩子們溫馨的家園，快樂的學園，成長的樂園。
學校以“丈量我的全世界”為辦學理念，鼓勵孩子勇於探索、體驗和發現——向內，自我探索，自我發現，更好地認識自己；向外，探索和發現萬事萬物之奧秘，做世界的水手，航遍所有的港口。
三中小學部位於天府新區萬安街道啟元二街528號天府三中內，共享天府三中一流教學設施，整個學校設計規模72個班，小學部36個班，初中部36個班。學校以“真善為本，啟元未來”為辦學理念，努力培養求真（科學精神）向善（高尚品德）、至美（藝體追求）尚和（健康身心）、堪當民族復興大任的時代新人。
三中附小、三中小學部均屬華中教育集團小學部統領，由天府五小和華中附小直接派駐管理團隊和骨幹教師領辦。四校搭建起優質師資框架，共享華中教育集團強大的國家、省、市專家資源，以學科首席輻射四校教育教學，實現優勢共享，同步共進。
集團小學部總校長：高小蘭，中小學高級教師，成都市首批小學領航校長，成都市學科帶頭人，成都市優秀青年教師，成都市優秀班主任，原雙流縣首屆名班主任，原雙流縣名教師“高小蘭工作室”導師。省、市名校長工作室成員，在多所學校擔任過副校長，校長。
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成都天府新區實驗小學
博雅修身 格物致新
天府新區實驗小學是成都天府新區為實現區域優質教育資源均衡配置，創新辦學機制，著力打造的一所高起點、高規格、高標準的現代化學校。學校地處華陽街道香沙路169號，佔地46畝，設計規模42個教學班，校園設施一流、綠色生態、環保節能、空間佈局科學，現代學校功能室一應俱全。
作為天府新區天府中學集團成員校，學校秉承天府中學博雅教育辦學理念。教師是學校發展的核心，學校從近3000份教師應聘簡歷中悉心選擇，搭建了一支專業優秀、團隊創新、努力進取的教師隊伍，其中符合條件的在職應聘者，多為市級骨幹教師、區級學科帶頭人、區級骨幹教師，應屆生以211、985畢業的省優大畢業生為主。本科以上學歷佔比100%，其中碩士以上學歷佔比40%。
校長>>>
趙玉如，全國教科研工作先進個人、全國優秀校長、成都市課程改革先進個人、成都市優秀青年教師、成都市優秀教師、教育部第11期優秀校長研修班學員、成都市小學首屆名校長領航班學員，曾先後在成都市人北小學、馬鞍小學、成都市白果林小學、成都市人北實驗小學擔任校長。
辦學指導專家>>>
羅生全，教授，博士生導師。國家級人才稱號獲得者，全國課程論專業委員會副秘書長。重慶市哲學社會科學領軍人才。重慶市學術技術帶頭人。
艾興，西南大學教育學部教育研究院副院長，教育學博士，碩士研究生導師。主要從事課程與教學論，學校與教師發展等領域。
11
成都天府新區第三中學
真善為本，啟元未來
天府三中為助推國家級新區社會經濟發展，推進省級教育綜合改革實驗區建設應運而生，地處萬安街道啟元二街528號，位於蓉遵高速萬安入口與地鐵6號線麓山大道站之間，規劃華陽、萬安街道專線專班公交到校。學校佔地面積86畝，建築面積42500平方米，設計規模72個教學班。學校按世界公園城市教育生態樣板區建設，佈局合理，中正大氣，草木蔥翠，優雅別緻。擁有體量龐大、設施一流的體育館、室內恆溫游泳館、圖書館、學術報告廳、400米+200米標準雙運動場，以及科創中心、心理健康中心、藝術中心等設施齊備的各類功能空間，是學習、工作和生活的理想選擇。
天府三中起源於1969年“雙流縣協和初級中學”，傳承於區域基礎教育界享有盛譽的“華陽三中”，在五十餘年辦學歷程中對教學質量的執著堅守鑄就了“三中”品牌，是天府新區公辦初中領跑標杆學校。學校榮獲教育部首批“全國青少年校園籃球特色學校”、天府新區首批“成都市新優質學校”“成都市藝術教育特色學校”“成都市文明校園”等榮譽稱號。
◎ 書法室
◎ 閱覽室
◎ 體育館
天府三中是華中教育集團核心成員校，集創新體制“活力優勢”與華陽三中、華陽中學兩校聯合資源優勢於一身，為著力培養堪當民族復興大任的時代新人，提供基礎教育改革發展可借鑑範例。
校長：祝長水，四川省首批中小學正高級教師，四川省首批中小學名校長，四川省有突出貢獻的優秀專家，四川省教育系統優秀教育工作者，成都市首批特級校長，成都市政協委員，成都市勞動模範，成都市優秀中小學校長。
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成都天府新區實驗中學
崇文開智 厚德尚能
天府新區實驗中學新校區位於華陽街道香沙路。佔地面積 57.8 畝，建築面積 25497 平方米，規劃 48個教學班，學位 2400 個。學校建築設計前沿、科學、綠色，設施設備按天府新區新建學校高標準配備，報告廳、三大球場（足、籃、排）、室內體育館、圖書館、特色課程教室、功能室等一應俱全。
天府新區實驗中學始建於1979年，至今已有四十餘年的歷史，文化底蘊豐厚，辦學成效顯著，先後被評為“天府新區學校課程建設領航學校”“天府新區先進基層黨組織”“成都市體育傳統項目學校”“成都市陽光體育示範學校”“成都市新優質學校”“成都市文明校園”“四川省文明校園”。並於入選“成都市公辦初中強校工程”。
學校參與教育部“新教育實驗”工程，實施“智慧教育”，努力實現“面向未來，培養品正、學優、體健、性靈、尚勞的新時代中學生，為學生終生髮展、幸福生活、價值彰顯奠基”的培養目標。
作為成都天府中學教育集團核心成員學校，成都天府實驗中學充分依託集團優質師資、課程等教育資源，推動學校治理和教育教學質量的全面提升。
校長：塗皓，成都市首批初中領航校長、天府新區首屆管理學科帶頭人、成都市優秀德育工作者，先後在多所中學擔任校長、副校長職務，具有豐富的學校管理經驗。
周爸爸
咱們天府新區今年的新開辦學校真是各有特色！
張媽媽
聽了天府教育的介紹，真得太期待了！
各位家長，近期我將持續為大家帶來學校詳情介紹，千萬不要錯過哦！
天府教育
END
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