20年初中班主任直言:想看你家孩子早恋没,这4种特征跑不掉

现在的孩子多是独生子女,都是父母的掌上明珠。当孩子们进入青春期,出现第二性征后,随着心理慢慢成熟,会产生与异性交往的冲动,结果往往就是早恋。早恋是家长和老师最为担心的事情,过早投入恋爱会使学生影响学习以及心理成长,甚至于荒废学业。一般早恋的孩子们会隐瞒自己恋爱的事实,善于和老师家长打游击战。如果老师与家长不主动去了解孩子的动态,很容易会被蒙在鼓里。

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踏雪必留痕,孩子早恋有征兆,网友直呼:火眼金睛

那么大人们应该通过什么特征去判断孩子是否早恋呢,担任20年的初中班主任总结出以下的几点可供参考:

1、孩子是否有过多使用聊天软件并对着手机屏幕偷笑

随着信息技术的发展以及生活条件的提高,当代社会已经进去网络信息时代,人们通过互联网就可以实现即时的信息交流。青春期的恋爱无疑是非常甜蜜的,如果家长发现孩子经常在家里使用电子产品聊天,并时不时对着屏幕偷笑,那么应该提高注意了,您的孩子可能已经早恋。

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2、零用钱的开销突然间变大

家长们一般会在孩子上学之后,定期给予一定的零用钱可供孩子自由消费。正常情况下,孩子的花销都不大,偏向于买买文具和零食。早恋的孩子花销会增倍,他们会想着为对方表心意,通过送礼物来让对方开心。如果家长们发现孩子最近时间段的开销突然变大,很可能是有了恋爱对象。

3、孩子身上出现很多情侣物品,以及社交软件的头像更换为情侣款

当孩子确立恋爱关系后,往往会通过各种表象来与情侣建立恋爱联系。小到社交软件的情侣头像,大到情侣款的配饰和服装,都想着为对方置办。如果发现孩子突然有这些情侣物品,可以观察孩子是否有异性交往对象。

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4、对自己的外貌和穿着变得非常在意

人为悦己者容,当孩子有了恋爱对象后,往往会重新开始审视自己的外形外貌,担心自己在对方心里出现不好的一面。每天花在打扮自己的时间会越来越久,总想着出现在对方眼前一定要是最完美的。如果孩子突然打扮起来,家长需要注意孩子是否早恋。

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当家长确定孩子早恋,应该如何正确引导?

早恋并不是洪水猛兽,家长也不必觉得草木皆兵,强制性制止孩子们的早恋行为,可能会适得其反。建议家长通过以下几点来理性引导孩子,会帮助孩子建立更为正确的恋爱观。

1、接纳并肯定孩子的行为。

孩子进入青春期以后,开始对异性产生好感是正常的行为。同时说明孩子有了自己的择友观点和标准,出现相互欣赏的异性朋友,也能够肯定孩子是优秀的。

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2、表扬孩子并鼓励孩子分享恋爱的想法。

面对早恋的孩子,家长首先无论对错,都要对孩子表扬一两句,并让孩子也知晓父母认为他们的情感是纯洁而美好的。初步取得孩子的信任后,以朋友的角度让孩子主动分享与异性对象交往的事情,从而明确孩子对待这段感情的真正想法。

3、家长可以主动和孩子分享自身的恋爱经验。

以朋友的姿态去与孩子分享当年自己的恋爱琐事,谈及当年的苦与甜,让孩子明白恋爱的正确概念,一段感情是需要双方的共同维护并不断付出,其中会出现各种矛盾,都是需要双方有足够的能力去解决。家长通过现身说法,可以更加主观的让孩子理解恋爱真谛,从而建立正确的恋爱观。

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4、循循善诱的给孩子分析现状,让孩子做出最好的选择

当一个人陷入感情的漩涡中,可能会出现无法自拔的情况。经过前面几个步骤的铺垫,孩子已经把父母当成了一个好朋友,此时的你再仔细和孩子分析当前的情况,能够更好被接受。

首先应该告诉孩子,恋爱是美好的,但是这个阶段最为重要的是学习本领,为以后成为一个真正的独立人做准备。接着给孩子一个开放性的选择题,如果孩子在恋爱的同时,不影响双方的学业和正常生活,那么早恋可以被支持;如果恋爱行为已经对学业和生活造成影响,那么应该主动放弃这段感情。

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总而言之,当家长发现孩子早恋时,首先应该做到充分理解和尊重,理智的为孩子分析行为正确与否,能够更好的促进亲子关系。


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