为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，建立健全传染病的应 急处理机制，检验开学预案的可操作性，提高学校防疫应急能力， 全力以赴做好准备迎接师生返校，保障学校安全开学和开学后安全,台陈第一初级中学校领导组织教职工进行新冠肺炎疫情防控应急演练。
为科学、规范地做好九年级学生复课前的疫情防控准备工作，切实保障学生的安全健康，4月7日上午，台陈一中在毛校长领导下，召开学校领导班子会议，商讨九年级开学前演练事宜。
4月7日下午，学校全体班子成员、班主任、九年级任课老师一起进行复学前疫情防控安全演练。
下午两点半毛校长宣布开学前疫情防控演练培训
模拟场景一：返校人员进入校门检查
学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。在校门口外设检测通道，学生按前后间隔一米以上排好队，由值班教师测量体温，体温正常并佩戴好口罩方可入校。
入校时要带上口罩，保持安全距离，测体温，消毒、一个环节都不能少。
模拟场景二：再次测量体温，体温正常方可进教室上课
模拟场景三：发现学生在上课期间出现发热症状
教室内所有学生相互之间实行最大限度的间距。上课期间有学生报告身体不适，科任老师上前询问情况、安抚情绪，并立即电话联系班主任及年段长到班，通知班主任立刻联系家长，了解具体情况，询问学生近期情况：有无重点疫区接触史、外出史、或聚集发病情况。
班主任按指定路线将身体不适的学生带至隔离室，并联系校医前来检测诊断。
校医确认该生有疑似呼吸道病症，立即报告分管副校长，启动应急预案，并联系定点医院接诊。班主任做好后续跟踪和处置。
模拟场景四：住宿生在食堂就餐
学生进入餐厅就餐，按照路线错时进入餐厅等候区，先测量体温，一人一测，有序进入就餐区，再按照餐桌上的名单标识对号入座，单桌同向就餐。
教职工实行错时就餐，实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，实行错位就餐。就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
模拟场景五：晚上放学进入寝室休息
学生排队在宿舍门口依次进行体温检测后进入宿舍学生如出现体温异常状况，立即联系值班教师，带至隔离室隔离，并按照学校疫情处置程序处理。
通过此次演练，进一步明确规范了学校应急事件的报告和处置流程，提高了全体人员的疫情防控应急协调、处置能力。为顺利开学奠定基础，筑牢师生健康的平安校园。
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