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青春期的女孩，是天使也是魔鬼。在這一時期，父母應該給予她正確的幫助和引導，讓她成為優秀的人。13-18歲的女孩正處在青春期，對大多數父母來說，這個時期的女孩就是帶刺的玫瑰花，既含苞待放，一個不小心又會扎傷人。我們既欣喜於女孩的成長，又擔心她們在成長的道路上有所偏頗。
在青春期，女孩生理發育和心理發展急劇變化，也是在這個時期女孩發生蛻變，向著成年人成長，人生觀和價值觀逐漸形成。青春期的時候，女孩在生理上會發生巨大變化。從乳房開始發育到月經初潮，骨盆變大，全身皮下脂肪增多（尤其是胸部、肩部等），因為害羞，這些變化在心理上多少會帶給女孩一些不安。
這個時期的女孩，思維的獨立性、批判性有了明顯發展，但是情緒不容易得到控制。對於他人的看法一般不輕信和盲從，很多時候喜歡發表自己的獨立見解，但是因為自身資歷尚淺，所以通常比較片面化和表面化，無法透徹分析。青春期的女孩子性格活潑，但是常常衝動行事不善於控制自己的情緒。
青春期的女孩自尊心非常強，她們認為自己已經長大成人，應該有自己獨立的生活，做人做事都極力想表現自己成熟的一面，父母與老師的教導、勸告往往會被她們無視，以自我為中心的意識比較強。這時候的女孩，雖然在尋求獨立，但遇到挫折又有依賴性，渴望得到他人的關懷和溫暖。隨著身體的發育，性意識也開始萌動，有些女孩在這一時期甚至會有所謂的伴侶和性經驗，這是父母需要特別關注的地方。
嘉嘉的父母被老師請到了辦公室裡進行談話，這是嘉嘉的父母沒有想到的。嘉嘉平時在家是個很乖巧懂事的孩子，從來不會發脾氣，還會主動幫助媽媽做家務。平時鄰居總是誇獎她，說現在這麼乖巧的孩子真是少見了。嘉嘉的父母常常沐浴在別人的誇獎當中，覺得有了這個女兒相當驕傲。嘉嘉的父母在辦公室等老師的時候，還一直在想是不是老師搞錯了畢竟在學校嘉嘉可是優等生。直到老師來了，他們才有種“如夢初醒”的感覺。
“今天讓兩位在百忙之中抽空來到學校實在不好意思，如果不是問題比較嚴重，也不會麻煩兩位前來的。但是畢竟學生現在已經高二了，我需要為他們負責，明年就要高考了，嘉嘉在這時候談戀愛很可能影響到她的學習，何況這種情況學校根本就不允許。我們對她進行了勸解，可是她的態度很差。”“老師，你會不會搞錯了？我們家嘉嘉不可能會這樣的，她一向都是乖孩子的。”“我們當然是百分之百確定了才敢請你們來的，學校決定讓兩位把嘉嘉帶回家去反省一個星期。”
夫妻倆直到把嘉嘉帶回家都還不相信，平日裡那麼乖巧的女兒怎麼會變成這樣？青春期的女孩正處於“開放性”和“封閉性”矛盾的關鍵期，一不小心便會出問題，就像案例當中的嘉嘉一樣。因此，父母要用親情、友情的優勢和正確的、科學的教育方法，引導女兒平穩度過青春期。
父母想要引導女兒平穩度過青春期，可以參考下面的方法：
（1）剛柔相濟幫助女兒認識青春期
對於青春期的女兒要剛柔相濟，既不要計較、約束得太多，又不要太過放任自流。同時，父母還要幫助女兒正確認識青春期的各種變化，讓這個時期的女兒遵守道德規範，養成良好品質。
（2）學會制定目標和計劃
幫助青春期的女兒學會制定目標和計劃，避免她因為感性的影響而衝動行事。這個方法適用於很多人，尤其是身處在“激動和緊張”的青舂期女孩，更應該學會這方面的事情。
（3）親子活動的情感溝通
父母有時間的話可以與孩子一起進行一些活動，比如郊遊、短途旅行等，在這個過程中多與孩子進行溝通。但是應該注意把重點放在活動上，而不是談話的內容上，否則只會讓女兒覺得此次活動是有目的性的，從而拒絕與你進行交流。青春期的女孩，有了巨大的轉變。在不違背原則的前提下，父母可以從旁進行引導，讓女兒可以平穩度過這個讓人“談之色變”的青春期。
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