當時的我們還徜徉在知識的海洋，無憂無慮，灑脫活潑，當時的我們意氣風發，激揚文字，指點江山，當歲月的車輪匆匆走過，我們才發現，自己終究還是普通大眾中的一員，沒有任何特別的地方，而我們終究也留不下什麼。
還記得當時的那個少年嗎？痴迷於書本，幾乎達到了廢寢忘食的地步，頭懸梁錐刺股的故事還言猶在耳，囊螢映雪的故事也是歷歷在目，這故事中的主人翁是何等的刻苦，為了讀書能下如此大的決心。雖然是很久之前的故事，但是我們還是非常的神往，因為它給我們讀書樹立了榜樣。
很多人都知道，榜樣的力量是無窮的，我們在學習的過程中，也會有打瞌睡的時候，勉勵自己要珍惜時光，我們的父輩也提醒我們要好好上學，天天向上，於是我們就在家人的期望中邁入了學堂，成為了那一個個渴望光的少年。
當時的我們被父母灌輸的思想就是一個，只要好好學習，將來可以找一個好工作。那個時候我們，對於這個社會是沒有任何認知的，於是乎，很多人都開始了按部就班的生活，但是總是有那麼幾個孩子不喜歡學習，只喜歡玩，於是人生的差距就這麼拉開了。
當我們大學畢業，進入社會去找工作，從基層做起，然後通過自己的努力，經歷了一些事情，之後就是找個對象，娶妻生子，這樣的人生就這樣度過了。但是這樣的生活是你想要的嗎？我看未必。當我們進入社會之後，人生也就只有兩件事情了，一件是工作，一個是結婚，當我們把這些人生經歷都走一遍之後，還能剩下什麼呢？難道人生就不能給這個世界上留下點什麼嗎？
之前有位哲人曾經說過，人是一根有思想的蘆葦，雖然人生短暫，但是我們有自己的思想，有自己獨立的思考能力，但是這樣的能力也不是天生就具備的，我們需要大量的閱讀，吸收不同的知識，然後構建自己的知識體系，完成對某件事情的判斷，形成自己獨特的思想。
當我們在遇到困難的時候，有書與我們相伴，我們知道“艱難困苦，玉汝於成”，當我們看到周圍一片漆黑的時候，我們知道，“冬天來了，春天還會遠嗎？”當我們遇到危險的時候，我們知道“寧為玉碎，不為瓦全”，當我們遇到重大災難的時候，我們知道“一方有難，八方支援”，當我們國家遭受損失的時候，我們知道“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”······
這些都是通過閱讀才會明白的一些道理，但是相對於現在的你來說，你有多長時間沒有靜下心來閱讀一本書了？又有多長的時間沒有進行自我成長了？也許太多的事情需要我們去面對，不管我們現在正在經歷著什麼，都希望能夠好好閱讀，因為我們始終相信，閱讀是有力量的，而那種力量，就是被看見的力量，光的力量。
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