有人或許會認為老師們在家授課很容易
延遲開學不過是換一個場所進行工作
殊不知，雲端課堂裡的他們
承擔著更多的壓力與責任
筆記本電腦裡滿屏的教案文檔
書桌上擺放著一本本厚厚的教案
今天就跟著航小薇一起來看看
這些疫情的中新晉“網紅們”
他們的書桌上都有些什麼吧
航空工程學院
作為民航“小萌新”，面對突如其來的線上授課而倍感壓力。為使一些概念清晰明瞭，經常需要翻看多本參考書。我和眾多老師一樣，為了同學們能更好汲取知識而努力奮鬥著。一臺筆記本，幾本參考書，支撐起我做一名好老師的夢想！
@劉文權老師
電子信息與自動化學院
網絡課堂就是教師的陣地，不能上前線支援，在家做好網絡教學工作也是為戰勝疫情貢獻力量。
@諸葛晶昌老師
由於以前錄製過微課，很早就買了個高拍攝像頭。這次網絡教學竟然派上用場了，學生能夠近距離聽到老師的聲音，看得也更清楚。
@崔海青老師
沒有專業高拍儀
手機衣架來代替
屏幕共享講知識
紙和筆來解練習
綠色又環保
其樂卻無窮
@馬騰達老師
家中電子設備齊上陣，書桌面積明顯不夠用，榻榻米方桌升起來變為備課與教學的“戰場”。
@張曉瑜老師
用小程序隨機點名，使學生注意力更加集中；PPT講解，膽大淘氣的同學在屏幕上“幫”老師畫重點；隨堂練習，做全對的學生曬成績，失誤的學生懊悔。
@萬棣老師
1.面向異步SPOC的教學設計，多預案、多形式課堂互動。
2.釘釘群直播交流更直接，手寫輸入助力推導、劃重點，增強在線課堂的沉浸式體驗。
@賈桂敏老師
空中交通管理學院
電腦啟動釘釘直播；分屏保證直播過程中隨時掌握學生們的文字反饋；pad通過投屏軟件，播放ppt，配合電容筆替代了黑板書寫。
@王巖韜老師
經濟與管理學院
想念老師的聲音？沒問題，各種會議軟件都能聽到大家的聲音；想念課堂的板書？沒問題，手寫筆記同屏共享；想念與老師的互動？沒問題，微信、彈幕齊上陣。
@石學剛老師
人文（法）學院
網課倒騰出了17年的設備。方正音響是臺式機配的，那是我2004年剛到中國民航大學參加工作的第一個月買的。
@黃全老師
理學院
電腦配置麥克風還是20年前的臺式機配置，不過依舊可以在網上授課中發揮餘熱。
@賈雲暖老師
外國語學院
面對屏幕，在諾大的網絡空間，與學生們一起暢遊在知識的浩瀚海洋，探索著新領域，傳遞著觀點，共同打造網絡學習的神話。
@田媛老師
這張照片是2月14日拍的。上的是《美國文學》，顯示器裡是馬克吐溫的照片，用於課堂使用。
@殷恆光老師
拿出電腦、平板、麥克風和支架等各種設備，身處湖北的我收拾好心情，精心規劃每堂課的形式和內容。各門課程的教材和教學資料一字排開，和教室一樣用微笑面對同學們，在線教學也需要儀式感，努力讓學生的在線學習也有趣、充實。
@羅旭老師
機場學院
儘自己最大努力讓小書桌煥發新活力，網上上課，配備主播專用話筒，為了儘量給學生最好的聽覺感官。
@李長輝老師
昔日女兒的玩具桌，現在上課的書桌。桌子上都是暖暖的回憶。
@丁清苗老師
乘務學院
針對教學重難點，採用同步課堂解析解惑，查閱學生學習進程，發佈教學活動，精準施策，保證雲講臺教學質量。
@初曉老師
基礎實驗中心
這是我的居家實驗室。我把家變成了一個小實驗室，即有線上的教學講解，又有線上老師實際的演示，讓學生更直觀的掌握實驗操作要點。
@侯威老師
工程技術訓練中心
騰訊會議和雨課堂，騰訊會議用來集中講解，雨課堂用來發布隨堂習題，有效提高了學生的參與度並能及時瞭解學生的學習情況。
@飛機教研室羅貴老師
負責教授液壓系統排故項目，為此次網絡授課，專門豐富了教學PPT、製作了雨課堂習題，並對網絡教學過程進行了精心的設計。
@飛機教研室郭靖老師
為了保證網絡授課質量，負責講授液壓系統排故項目的逯軍老師每節課都準備著一打厚厚的PPT講稿。
@飛機教研室逯軍老師
結構修理項目是一門實踐課程，為了讓學生網絡在線學習實踐課不打折扣，準備了多個結構修理實際案例，讓學生通過對案例的學習瞭解飛機結構修理的依據、方法和過程。
@飛機教研室潘亞東老師
停課不停學
在因為疫情不能相見的日子裡
小小的書桌承載了老師們的艱辛
密密麻麻的教案上寫滿努力
書桌在這個特殊的時期
蘊含著特殊的意義
希望疫情早日全面結束
老師們不用變身網紅
我們可以早日回到中航大的教室裡
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