老師戴上手套後，不僅保暖，而且在使用“現代式黑板”觸摸屏一體機時，不用擔心傷到手，近日，蘇州科技城外國語學校國際部初三學生唐人佳獲得了國家知識產權局頒發的實用新型專利證書——《一種電容觸摸屏操作用保溫手套》（專利號：ZL201920499371.7）。
談起發明手套的初衷，唐人佳同學告訴記者，兩年前的一個冬天，她看到老師用手指在觸摸屏一體機上寫字，可能觸摸得次數太多，導致手指皮膚破裂，讓人看著很心疼，於是她萌生了發明一種既方便在觸摸屏上寫字，又能保護手的手套的想法。
有了好的想法，就要付諸行動。然而對於一個初中生來說，研發手套的過程卻曲折漫長，經歷了兩年。唐人佳告訴記者，在研發過程中，首先要確定手套的型號，通過學校社團收集的大數據等眾多資料，最後算出平均值。由於想做一個質量好，對人體沒有傷害的手套，所以在選材上，唐人佳花了很多工夫去了解不少高科技材料的功能。經過反覆對比，最終選出最適合的材料。在研發過程中，唐人佳還學會了如何進行探究，如何使用大數據等。功夫不負有心人，經過兩年的摸索實踐，唐人佳最終成功設計出了這款保溫耐用且能保護皮膚的多功能手套。
唐人佳的指導老師金梅告訴記者，這款保溫手套使用了很多高科技材料，比如遠紅外線託瑪琳自發熱保溫層、USB加熱片發熱膜5V碳纖維發熱片、外表層和鎳銅導電指尖觸屏材料等，特點是安全可靠、升溫迅速，可產生有益的遠紅外發熱輻射，使用壽命可長達50年。
“手套最終能研發成功，離不開學校老師的指導和幫助”，唐人佳說“我要特別感謝學校提供這麼好的平臺，給我大膽實踐的機會。”
據瞭解，在蘇州科技城外國語學校，每個孩子都能進行不同類型與難易程度的實驗，在科學實驗中，孩子們自主創新，研究科學題目，在實踐中成長，在實踐中開發思維，將知識融會貫通。為提升全體師生知識產權意識和創新力，學校還在第20個世界知識產權日前夕與國家知識產權局專利局專利審查協作江蘇中心達成戰略合作，組織開展為期2個月的知識產權進校園系列活動，指導和幫助學生進行發明創造、專利申請，推進學生科技項目深度發展。（姑蘇晚報）
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