家有一個小蝸牛般按著自己節奏走的孩子，每次讀《《牽著一隻蝸牛去散步》》總覺得說出了我的心裡話：
蝸牛已經盡力爬，為何每次總是那麼一點點？ 我催它，我唬它，我責備它， 蝸牛用抱歉的眼光看著我， 彷佛說：「人家已經盡力了嘛！」 我拉它，我扯它，甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬” 真是說出了真相，覺得好貼切！
小蝸牛
就要中考的女兒即將本月27日返校上課了，在一起朝夕相伴的時間不多了，難得借了這個疫情，跟青春期的女兒朝夕相處了兩三個月，還好這幾個月有衝突也有溫暖的陪伴也有我的觀察和反思，讓我且記錄下來。
自從上初中她已經開始住校了，開始了聚少離多的日子，那時我是多麼慶幸，這個小蝸牛終於不用我天天喊早起和盯著作業了，讓她在學校和同學們去磨練吧。終於甩鍋給老師了，心裡暗自解脫，也暗自擔心老師們可是辛苦了啊，在強者如林，個個爭強好勝的重點班孩子中能接受這樣的小蝸牛麼
在小學起雖然做事慢騰騰如小蝸牛的但還算學霸的女兒基本在學習成績和溫和聽話的脾氣方面是讓我滿意的，不過小學六年來讓我頭疼就是動作慢，起床慢，寫字慢，作業慢，從不會爭強好勝積極表現的女兒，在省一級重點小學一堆牛娃寶寶中就是獨特的一個，永遠以自己的慢節奏沒心沒肺地活著，做自己喜歡的數學題，一遍遍看自己喜歡的書，自得其樂，不管別人怎麼看，一向急性子的我對這個做事慢騰騰的小蝸牛總是恨鐵不成鋼，暗自惱火怎麼就一點沒有我的這方面的基因呢？
上帝啊，為什麼讓我牽著一隻蝸牛去散步？家長們討論起來，有的也說，要尊重孩子的節奏，讓他們用自己的節奏和視角去認識這個世界的美麗，是啊，這個世界太功利急躁，我們被滾滾洪流裹挾前進，我們小時候還沒有這麼累啊，但是這個世界變了，我們活在這世界怎麼能脫離它的節奏呢。
龍應臺說，孩子你慢慢來，我願意用長長的一生去等待孩子繫好一個蝴蝶結……作家可以理想化，但是一個普通家庭和孩子能這麼任性麼？
一方面也有家長說的對，拖拉慢節奏是不值得尊重的，因為浪費老師和他人的時間，確實這也是很現實的問題，也著實為她的慢節奏擔心，她的慢體現在追求完美，和細節控，比如從小畫畫就是細節上描了又描，楊之光的創意圖畫訓練雖然她也有比較好的創意，但是確實細節追求完美讓她浪費了不少時間，有時簡直把創意畫變成了工筆畫似的。每次上完課總要等她一會才能完成；還有做數學題上，在小學熱愛奧數的孩子曾經在發燒請假在家時候還要解奧數題忘了頭暈難受，但是她又很少主動請教老師，所以有時就是死啃難題，不懂得走捷徑求教老師和同學，唉；體現在語文學習上，作文總是要構思很久才落筆，讓自認為經常動筆習慣於跟著靈感走的我無法理解，我跟她說了很多次作文書上的聚焦寫作法就是不管怎樣就先開頭寫下去總會寫到貼合主題上，也說了很多次搭個寫作提綱就動筆，跟著靈感走。還有閱讀理解，沒有她認為完美的答案，她有時甚至就空著答卷不寫，六年級老師說那麼難的課外閱讀理解題她回答很好，而簡單的課內閱讀理解卻空著，我和老師都頭疼，老師甚至在考試前還會找她專門談話，希望她千萬不能空著閱讀題了，怎麼都寫兩句填上去。
我還用各種辦法來訓練她快一點，比如設定時間，作業拖拉完不成就督促準時去睡覺，然後自己去跟老師解釋，假期就是跟他一起做EXcel作業計劃表，或者就是最簡單的列清單，每天做完一項就劃掉，從妹妹愛做家務作業迅速麻利上獲得啟示，我也讓姐姐做飯做家務好學會統籌安排法，寫字慢，確實低年級沒有這現象，因為沒有那麼多的筆記和作業，我甚至讓孩子去上行書書法班，讓把作業寫快點……難嘗試的辦法都做過了啊
正如家長們說正是天性難改，本性難移，這個小蝸牛還是按照自己的節奏一點點成長，好在和麻利好強的學霸同桌同學影響下，和老師的耐心引導下，她六年級基本是在校就把作業寫完了。閱讀理解不會空著了，考試作文基本上完成達標了，除了小學畢業成績三門295分。華杯希望杯走美杯那麼名目繁多的奧數競賽每次都能拿到名次。
所以上住宿中學，我對孩子是叮囑了再叮囑，我們跟上節奏是對老師和同學的尊重，即使慢，即使要堅持自己的個性和原則，但是不能耽誤別人的時間也是這個社會的處世原則。沒人叫你起床，沒人提醒你抓緊時間作業……自己操好自己的心吧
初中三年也飛速快過去了，好在是孩子適應了住校生活，聽班主任老師說第一學期幾次中午睡了過去，從第二學期基本再沒有遲到，當然我也有聽見有的老師吐槽，她上課拿出書的速度都那麼慢，非常理解老師的抓狂啊，也有周記上她寫的讓老師和我心急的字眼：我在學校圖書館看到了一本喜歡的書，就在裸考的路上一去不復返了。老師留言：孩子，馬上就要考試了，讓我真是哭笑不得，想起孩子在小學時就因為在圖書角看書著迷有時忘記了上課的事情。老毛病又犯了，中學圖書館老師都對她有印象，說年度閱讀量數據都是排列在前面，我的孩子真是博覽群書，難得回家跟我討論的地理歷史時事政治熱點新聞好多，想起來我們那時候也是看書如飢餓的人撲在麵包上啊，但是孩子現在的節奏不是以前了……還有語文作業和政治作業好幾次沒有交，老師說留下她等她完成我是相當羞愧，接了孩子回來一路聊起老師懷孕堅持上課多辛苦啊，咱們真不能再添麻煩了。
孩子默默聽著，似乎以後還是進步了些，語文成績逐漸進步政治成績平穩起來，初三上學期末校內大聯盟和區統考成績也還不錯，終於放心了下，也看到孩子在作文裡寫到：因為在晚自習不太舒服沒有完成複習，想到考試，雖然自己的努力可能對提分微乎其微，但總是有用就堅持晚自修後自己再爬起來到宿舍走廊利用小檯燈微光繼續堅持看完書，才安心睡去……儘管好心疼孩子這麼辛苦這樣不好，但是起碼看出孩子的責任心和毅力，心裡還是欣慰的。
慚愧的是，疫情下在家網課，孩子的語文和政治作業又出現多次未交的情況，我這次可是沒法給老師交代解釋了，畢竟是家長做班主任監督啊，我跟孩子講，語文和政治老師現在對咱們兩可是都真正無語了，沒臉再跟老師留言了
可是細細想來怎麼會出現這情況呢？為了充分利用在家裡的便利，和配合補習班老師把課在返校前趕完，還有孩子通過推優考試，機構送的免費課的誘惑下，孩子在原來週末有三節課基礎上，又加了兩節課，加上初三畢業班本來作業就多，一門課甚至十一二張作業，一天就三四門，原來作業很少不交的孩子都叫喊說趕不完，何況這個負重承擔了那麼多補習課作業的小蝸牛孩子呢
想想這段時間孩子幾乎每天寫作業堅持到11、12點，有時甚至一兩點，雖然我每次陪著她在燈下努力，我給她安排的課，儘管和她商量了看上不上，雖然她也擔心自己作業完不成，但想到媽媽的苦心和中考的壓力，還是堅持去上了，這段時間我一直晚上陪著孩子寫作業，幫她上傳作業，每一次她都是認真思考了去完成，很少去翻答案，現在題目越來越難，當老師問起，我也說了，老師也說孩子承擔好多哦，她不累不反抗麼？
再想起了小學時我們最多一學期上8、9門興趣班，除了語數英，還有鋼琴、畫畫、圍棋、戲劇訓練，合唱團，可憐的孩子，還有六年級到處奔波參加一個個競賽和考試……
終於良心發現了，我的小蝸牛孩子已經好累，她好乖地去適應這世界，她已經盡力了，默默承受了她本來不喜歡的課程和我這麼多年這麼多的期望，一步步往上爬，從不投機取巧，一題題認真做，不是自己認可的答案寧可不寫，她也努力讓自己快一點，無奈這個社會和我這個追求完美的媽媽給她的壓力也越來越多。
我的孩子從來不抱怨，不多反抗，雖然在家中照顧基本很好，但是我有時忙了做業務與客戶溝通，寫文章就忘記給她做飯，妹妹會說你這個媽媽怎麼當的，而她呢從來沒有責怪我，自己吃個快餐就心滿意足，吃個螺螄粉就是好喜歡的美味呢，我對她的要求高，她對我卻沒有什麼要求，最近這個語文作業這麼艱難，因為她放假拿書時漏了拿答案部分，沒有答案對，無法批改，給我提過，粗心的我一忙其他事情也忘了幫她去複印資料……
又想起那篇“牽著一隻蝸牛去散步”：讓蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。 咦？我聞到花香，原來這邊還有個花園， 我感到微風，原來夜裡的微風這麼溫柔。 慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。
我看到滿天的星斗多亮麗！
咦？我以前怎麼沒有這般細膩的體會？ 我忽然想起來了，莫非我錯了？ 是上帝叫一隻蝸牛牽我去散步”
是啊，我的小蝸牛女兒在追求分數和技巧的應試教育氛圍和大環境下，堅持了自己的節奏，她熱愛閱讀，博覽群書，堅持自己的風格的寫作文，慢騰騰地打磨作文，不是在考場上也寫出過讓我和老師驚喜的《遇見李清照》還有最近的寫疫情逆行的醫護人員的作文《那一刻，春暖花開》，那充滿真情實感和流暢細膩動情的語言感染了我們，初中的大量刷題，讓她沒有小學時感冒都不忘做奧數題的樂趣和熱愛，但是還是保持了努力鑽研的習慣，從不走捷徑看答案，她的誠實和毅力也讓我和爸爸感動，一直頭疼的政治題，其實她關心時政熱點，有自己的觀點看法，小論文逐漸比較自信，成績漸漸平穩…
原來我的小蝸牛青春期女兒這麼乖這麼努力，我怎麼現在才發現，小蝸牛揹著沉重的殼一步步往上爬，跟著這大環境又要保持自己的節奏，跟著自己的內心走，堅持自己又要滿足這個世界的要求，孩子你真是不容易，希望你看到前面更多美麗的風景啊
閱讀更多 頭頂一片天的人物故事 的文章
