第十二章 詩歌
詩歌特徵 ★★
詩歌特徵：
（1）強烈的抒情性；
（2）凝聚的意象感；
（3）直觀的形式美；
（4）獨特的 語言效果。
抒情主體與 抒情內容 ★★
詩歌是以抒情為主的文學文體，抒情是詩歌創作的方法論。在所有的文學文體中，詩歌對 情感的表達最直露、最強烈。
抒情話語 ★★★
詩歌是一種以抒情為主的文學文體，與其他語體風格均不一樣，詩歌的抒情話語，是一種 表現性的話語形式。
詩歌的意象 創造成為詩 歌創作的核 心問題 ★★★
（1）意象：充滿意蘊、意義、意味的“表意之象”。
（2）意象的結構排列方式：①跨越式：翁加雷蒂《卡爾索的聖馬提諾鎮》。②壓縮式：舒 婷《雙桅船》。③層次化：食指《相信未來》。④四維化：普列韋而《公園裡》。⑤鏡頭 組接式：艾略特《序曲（之一）》
學會運用詩歌 的節奏韻律 ★★
英美新批評派提出幾種詩歌批評術語：①含混（復義）：意義含混指的是一個語言單位（字、 詞）包含兩種或兩種以上的意義。②反諷：為語境對一個陳述語的明顯的歪曲。③悖論： 它使通常互相干擾、衝突、排斥、相互抵消的方面，在詩人手中結合成一個穩定的平衡狀 態。④張力：指詩歌當中由詞的字典意義與延伸意義所產生的相互牽制、相互依託的關係。 ⑤隱喻：比喻中的一種，隱喻要求喻體與喻旨“遠距離”、“異質”。如顧城《一代人》。
第十三章 散文
敘事性散文 ★★
偏重記人敘事。如魯迅《藤野先生》、巴金《懷念蕭珊》、冰心《寄小讀者》、李健吾《雨 中登泰山》等。
抒情性散文 ★★
側重於寫景狀物，作者多采用借景抒情、或託物言志的方式來抒發情緒，寄寓內心的情感。 如朱自清《綠》、《荷塘月色》，楊朔《荔枝蜜》等、茅盾先生的《白楊禮讚》。 散文詩（詩化的散文），如魯迅的散文詩集《野草》。
哲理性散文 ★★
側重於寓情於理的方式來表達對自然與人生的哲思。代表作家如英國培根、法國蒙田、我 國錢鍾書等。
散文的文體 特徵 ★
散文的文體特徵：題材廣泛、情思串聯、文辭優美。
學會提煉意象， 巧妙傳達情思 ★
散文的基本特徵是形散神聚。 散文意象的提煉，靠的是作者內在的情思。如朱自清《背影》一文，把對父親的懷念全部 固定在這一“背影”裡，以致“背影”成了一個高度凝練的意象——父愛的象徵。
第十四章 報告文學與紀實性寫作
報告文學與 紀實文學的 定義及變遷 ★★
（1）報告文學：從新聞報道和紀實性散文中生成並獨立出來，以文學手法及時反映和評論 現實生活中的真人真事的新聞文體（不能虛構）。如夏衍《包身工》、蕭乾《流民圖》、 宋之的《1936 年在太原》等。
（2）紀實文學：亦稱報告小說，如楊絳《我們仨》、老鬼《母親楊沫》等。
事件性報告 文學 ★★
（1）人物性報告文學。如《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》、《三門李軼聞》。 （2）事件性報告文學。如《為了六十一個階級兄弟》。（3）紀實文學分類：①紀實性較 強的文體：紀實散文、回憶錄、傳記文學、報告文學、文學性強的通訊與調查報告。②有 點虛構傾向和情感色彩的紀實類創作：紀實小說、新聞體小說、口述實錄小說等。
新聞的功效 ★★★
報告文學不僅要及時地反映社會問題，報道現實生活中新近發生的有意義的真人真事，而 且要敢於觸及社會上的敏感地帶，在社會文化傳播中發揮“文學輕騎兵”的作用。
紀實文學的 美學特徵 ★
紀實性；文學性；論說性。
寫作者要掌握 具體撰寫方式 ★
（1）標題：一般公文式標題（事由+文種）、新聞式的雙標題、像一般的文學作品那樣設 置標題，如理由《揚眉劍出鞘》。
（2）正文：主體部分要講究清晰性和生動性。
（3）結尾：報告文學的結尾多以議論收尾。
多重文學手 法的運用 ★
寫作手法：除了不能過於虛構，報告文學的寫法非常自由。報告文學的寫作還可以運用詩 歌的表現方式，增加文章的閱讀性和感染力。總之，報告文學的寫作可以充分發揮寫作者 的主體意識，在不損害報告的真實性的前提下，增強文本的閱讀效果。
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