“喂，110嗎？你們快過來吧！救命啊！救命啊！”
近日，浙江溫嶺派出所接到報警，一個小男孩聲嘶力竭地哭喊著救命！
這個孩子發生了什麼？
他的生命會不會受到威脅？
民警感覺事態十分嚴重，立刻組織警力趕往報案地點。
當民警到達現場後，見到了依然情緒激動的報案幼童，只不過從他的狀態來看，
除了情緒失控之外，並沒有在其身上發現任何受傷情況，也沒有發覺有危險信息，這讓辦案民警感到十分不解。
而同樣感到不解的還有報案小朋友的父母，因為他們也不知道自己孩子竟然向民警求救了。
看到民警的到來，小傢伙感覺找到了救命稻草，一把抓住民警的衣服，
大聲說：“叔叔，我想你把我媽媽帶走，家裡有這種人我真的活不下去了。”
男孩說得鄭重其事，民警仔細詢問後得知，原來只是虛驚一場！
據瞭解，報案男孩的媽媽曾要求他寫作業，可是他不想寫作業，因此頂撞了媽媽，之後媽媽就嚴厲地指責了他，於是才有了他情緒激動報案求助的事件出現。
之後，孩子的父母向民警表達了歉意，民警也對小孩子進行了勸導，也告誡他不要隨意撥打報警電話，以免佔線使真正需要的群眾不能及時報警。
看了這個新聞，不少網友表示：現在的孩子真聰明，知道打電話保護自己了。
也有網友說，最該報警的是媽媽，遇到這種熊孩子，應該把孩子和作業一起帶到派出所去。
還有部分網友認為，看似是一條普通的新聞，其實也是在提醒家長:
當孩子有困難時，父母不要強行要求孩子“聽話”，要給孩子表達需求的機會，不能一副高高在上的樣子。
這些年，因為孩子不寫作業導致的突出事件不少，有孩子逃學的、離家出走的、甚至有情願“討飯”也不想讀書的孩子。
每每這時，就有不少人將矛頭直指學校、直指作業，認為是作業太多、太難導致的。
但是，這真的是學校和作業的錯嗎？
同樣的老師、同樣的作業，為什麼絕大部分孩子能很好地完成呢？
我認為，父母對待孩子學習的心態很重要，懂得自己和孩子間的相處模式更重要。
學習固然是孩子的事，但絕不是讓孩子一個人單打獨鬥。
當孩子在學習上有困惑時，有遲疑時，父母要做的，不是在孩子後面趕牛，自顧自地催他“快點快點”就了事，而是幫孩子一起分析。
有些家長會說，這題我都不會做啊，怎麼幫他分析？
其實孩子對父母的要求，從來就不是要你像老師一般去講題，而是給足他信心，讓他在難題面前想退縮時，父母適時給予鼓勵，使其走出心理的誤區。
他才會有更強烈的學習興趣去面對難題，也才會在面對難題時願意去請教老師，從而收穫成功的喜悅。
而這份喜悅，將會是他繼續努力下去的動力。
孩子的學習也不止只老師的事，有些教育，老師真的是無能為力。
老師不能保證你孩子良好的品行，給不了你孩子良好的習慣，也給不了你孩子讀書的興趣，更給不了你孩子長久的幸福感。
孩子成長的每一步，都需要家長的參與。
要想讓孩子在學習上優秀，當然要靠學校老師教。
但孩子成績的高低、言行的得體，家庭的重要性遠遠超過學校。
就算孩子上課時聽得再認真，回到家裡卻完全不學習，那又有什麼用呢？
學霸不是天生的，每一個學霸的背後，都有一個給力的家庭。
學霸的父母不一定就是高學歷、能力有多強，但是，他們能給學霸提供良好的家庭氛圍和成長環境。
一個好的老師，能夠影響孩子的，只有那三五年，但家長的影響力卻是一輩子的。
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