初三是义务教育的最后一年，每年大约会有一半左右的学生会被分流到职业技术学校、社会，每个地区略有不同。作为家长，很多人是希望孩子能够进入一所高中学习，将来可以进入大学校园，但是建档线成为了一部分学生跨不过去的鸿沟！那么，究竟应该如何利用这最后一年的时间实现孩子学习的逆袭呢？这几个问题你清楚吗？
初中学习有什么特点？
初中学习的知识难度相对于高中而言不大，学生有短时间内提升、突破的可能。我们形容学生常说“初一不分上下，初二两极分化、初三天上地下”。简单来说，初一是小学、初中的过度阶段，帮助孩子调整学习方法，适应初中学习氛围，能够进入同一所学校、同一个班级的学生，学习差距都不大；初二的知识难度有所提升，因为初一学习习惯、学习方法的不同，同一个班级的学生成绩开始区分开来，好的更好、差的更差；初三的时候，学习任务量达到初中的最高，知识难度增加的同时，学生还要应付学科复习，对初中知识进行全面复习，学生经常是一步跟不上步步跟不上。初三是初中学习最辛苦的一年，但是你付出努力了，结果一定会让你满意。
如何处理新课和复习？
初三这一年不仅要学习新的学科知识，还要复习之前学过的所有学科知识，因此，作为一名初三学生，处理好新课与复习课的关系很重要。
每个学校都有自己的教学规划，小编的建议是跟着学校的学习进度走，除非你完全跟不上学校的学习进度！因为你放弃跟随学校的学习进度，就意味着你需要承受来自于学校、老师、父母的多重压力。同时，你自己还要牺牲自己的时间去重新学习现在学校讲的知识。当然了，如果你的基础知识近乎空白，那么建议你放弃跟随学校进度，把时间和精力都留出来。
如果学生想要放弃跟随学校教学安排，一定要提前跟老师沟通好，把自己的打算和计划跟父母和老师进行沟通，只有父母和老师都理解你的时候你才不用承受那么多不理解的指责。
学习时间如何安排？
一天24小时，对大家都一样，每个人的精力也是有限的，我们能做的只能是好钢用在刀刃上，不能盲目学习。到了初三，特别是等到下学期的时候，我们的精力更加宝贵，因为很多地方需要应付体育加试、实验操作考试，这两部分的分尽量拿满分，这是我的建议。
学习上，初三上半年因为要学习新的知识，所以我建议优先学习新知识，把这部分内容的基础打好、打牢，这样以后就可以把时间放在薄弱内容上。对于自己安排学习进度的同学，上学期一定要把时间放在基础知识学习上，优先学习提分空间大的科目上，数学、英语是我建议长期学习的，语文学习要注意积累，不建议花费大量时间和精力去学习，利用好零碎时间去积累就不会“拖后腿”。剩下的科目，根据自己的实际情况选择，物理、化学这样的理科科目，公式、概念理解很重要，错题本一定要整理出来，政治、历史、生物、地理这些科目以理解背诵为主，建议整理出知识框架，这对于掌握学习脉络很有帮助。
劳逸结合，做好心态建设
很多学生有一个错误的观念，就是到了初三每一分每一秒都用来学习才可以，晚上不舍睡、白天不敢睡，把自己搞得精疲力尽，体育锻炼更无从谈起。但是我想告诉你的是，人的精力是有限的，你在学习中死磕，疲劳学习对你的提升是没有很大帮助的，甚至会成为你的累赘！我喜欢强调的是效率，你的大脑和身体疲劳的时候，你的反应是迟钝的，这种辛苦只是感动了自己和别人，却没有结果。一定要记住一件事，
每天留出一部分时间来进行体育锻炼，一方面放松了身心，另一方面提升了自己的健康水平。睡眠时间每个人都不相同，6~7个小时是必须的！初三的时候，心理崩溃是离不开考试的。每次考完试都会有一些学生心态爆炸，整个人感觉被人踩进了土里。这个时候一定要做好心态建设，对象可以是父母，也可以是老师、朋友。有些孩子面对压力的时候是茫然无措的，认为付出与收获不成正比，但是我想说的是，结果只有到了中考成绩出来那天才是定格，中考之前，你们的所有考试都是为了帮你查缺补漏！你们要做的就是学习好今天的知识！
这四个问题搞清楚以后，你们的学习才能够找准方向，不慌不乱！希望你们每个人都能步入自己喜欢的校园，过好这一年！
关于初三学习，你们还有什么疑问吗？欢迎留言讨论！
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