01
一眼看到這個小姑娘，就像是千千萬萬的普通家庭的兒童一樣，如果再看她的穿著打扮，她並不出自家庭殷實的家庭，特別像農村兒童的穿著。特別是臉頰的紅暈，透漏著室外風寒的痕跡。
她是一名棄兒，被家庭拋棄後，一直生活貴州某福利院。後來，被美國一個家庭收養，她終於有了一個溫暖的家，可以給這個小小身軀遮風避風的地方，更重要的是這個新的家庭容得下她，整個家庭都非常愛她，養父母和兩個哥哥都把她真正當成了家庭的一份子，對她寵愛有加。
兩年多時間，就讓她發生了完全的蛻變。從一個怯生生的小姑娘變成一個自信大方的小公主，眼睛裡都能讀出這個家庭對她的愛。
她是不幸的，也是幸運的。
被原生家庭拋棄，寄生於孤兒院，儘管可能衣食無憂，但是肯定談不上生活質量，更重要的是情感沒有寄託，孤兒院裡的環境，我們不可能清楚，但是工作人員面對“一份工作”的態度，顯然無法承接一個個孩子對於“愛和溫暖”的嚮往。
她來到新的家庭，在整個家庭中都被愛和溫暖緊緊包圍，她終於放下了戒備的盔甲，露出了自己的真心感受，她的喜怒哀樂，她情緒終於有人體察，她成了一個被人關心愛護的手心裡的孩子。
她終於綻放了，露出了自信而開懷的笑容。
02
反觀在原生家庭中長大的孩子，又有多少個孩子成長成了陽光明媚的樣子，綻放出了自己的小宇宙？
《狗十三》讓很多人看到情不自禁流淚，很多人也說在這部劇中看到了自己的影子。劇中的李玩折射出了多少人的成長之痛，這種痛無法言說。
有人說，在中國，孩子窮其一生都在等待父母的一句道歉，父母卻在等待孩子的道謝。
父母之愛子是天性，很多父母也為了孩子犧牲了自己太多的幸福，父母無疑是偉大的，父母的愛也是深刻的，但是，為什麼我們總覺得自己養不出感恩的孩子，而孩子在成年之後，也對於成長中的父母滿腹牢騷？
前段時間，有個新聞。十二歲的孩子殺害了自己的親身母親。一個尚需父母保護的孩子，跟生養自己長大的母親究竟有什麼樣的仇恨，讓他將屠刀對準了自己的母親？
調查發現，這個少年的父母，常年在外打工，孩子一直由爺爺奶奶幫忙帶大。由於隔代養育，老人精力不濟，大多采取散養的方式，對孩子缺乏規則教育，更談不上其他的教育。大多數孩子想怎麼樣就怎樣，所以孩子養成了很多不好的習慣，還沉溺於遊戲。
而缺席多年的孩子的母親，則對孩子管束嚴格。可是散養多年的習慣豈止是一朝一夕可以扭轉的？母親的嚴格，讓散漫慣了的少年無法接受，於是，他舉起了屠刀。
即使時候，警察詢問，他都不覺得自己做錯了。他反而認為“殺的是母親，又不是別人”。其實，這個觀點跟家長打孩子的時候，說的“我打的是自己的孩子，又不是別人”彷彿如出一撤。
這個悲劇的背後，有太多值得我們深思的東西。
03
我們不禁要問，到底要養出一個什麼樣的孩子，才不枉我們做一次父母？
陽光開朗的孩子。
很多家長在孩子上幼兒園之前，都還能沉得住氣，讓自己的孩子按照該個性發育，但是一旦上了幼兒園，孩子之間有了比較，就光是特長班都已經來不及讓孩子選擇了，如果上了小學，更是如此，孩子一旦成績不好。周遭的壓力就讓家長開始焦慮，生怕自己的孩子落後，更怕自己臉上無光。
父母的焦慮也傳導給孩子，要不是孩子跟著焦慮，要不就是一副愛咋咋的態度。只剩下家長在那裡空嘆息。
有次在火車上碰到一個去送兒子上大學返程的媽媽，講了一個她和兒子的故事。以前，她總是喜歡對兒子提要求，剛上三年級的兒子給媽媽講了個故事。
從前有隻鳥，自己飛不高，下了個蛋，天天指著這個蛋說，蛋啊，你要給為孃的爭氣啊，一定要飛得高高的。結果，這個蛋變成的鳥也沒有實現媽媽飛高高的願望。鳥媽媽不高興，指著這個鳥寶寶說，早就知道你是隻蠢蛋，果然飛不高。
另外一隻鳥，同樣也飛不高，當然她也有個心願：讓自己的孩子飛的高高的。她下了個蛋，自己默默想著一定要帶著這個蛋飛的高高的。這個蛋一變成小鳥，鳥媽媽就天天帶著她練習飛。鳥寶寶跟著媽媽努力地練習，雖然也沒有實現飛得高高的心願，但是終於飛得比鳥媽媽高了。
鳥媽媽知道自己和孩子都努力了，對鳥寶寶也不抱怨，雖然沒有實現她的夢想，可是兩隻鳥都挺高興的。
後來，這個媽媽就開始身體力行去帶領自己的孩子努力，而不是作一名觀眾，只會指手畫腳。從此，她和兒子之間的交流更加深入了，青春期來的時候，兒子都沒有非常叛逆，親子關係非常好。
陽光樂觀的孩子，從心底裡從這個世界充滿著愛，因為自己也是被愛包圍，在他們幼小的心靈中，認為別人也跟他們一樣，都是懂得愛的，所以他們的世界是彩色斑斕的。
縱然無法保證孩子可以是出色的人，可是做一名快樂的，被愛環繞的人，其實也是幸福的。
04
有安全的孩子。
在中國的傳統教育中，唯恐“寵壞了孩子”，其實，我們的家庭對於孩子的愛是遠遠不足的。
我們對於孩子多的是什麼呢？看起來是“溺愛”，其實是沒有耐心。隔代教育總是出現很多問題？是因為什麼呢？老人們對孩子們疼愛太多了？不是。當然，不是說老人家不愛孩子。但是，我看到更多的寵溺的原因是老人家嫌吵，不喜歡看到孩子哭鬧，所以孩子提什麼要求就滿足他們。
這只是他們一種“利己”的選擇，當然父母也有可能這樣，比如為了不讓孩子打擾自己，扔給孩子一個手機或ipad，或者是打開電視，讓他們看電視，這樣孩子就可以安靜一會。
但是，這真的是愛嗎？
為了避免吵鬧滿足孩子的要求，孩子對你從內心是不會感恩的。別看他們年紀小，他們都知道，你們只不過是為了讓他們安靜罷了。這樣的“愛”，家長把它們歸納為“愛和付出”，可是在孩子心裡，家長“虧欠了他們的陪伴”。所以才有了，孩子等家長道歉，家長卻在等孩子道謝。
孩子在成長過程中，需要很多很多的愛，再多的愛都不會寵壞他們，但是不是無原則的溺愛。
讓孩子感受到你真心去理解他們，關心他們，愛護他們，不會因為任何人的壓力而犧牲掉對他們的愛，這樣的愛，才是他們真正需要的。也只有這樣的愛，才能讓他們內心踏實而溫暖，從內心真正建立起安全感。
那些犯罪的孩子，其實也是無辜的。在他們的經歷中沒有得到過真正的愛和溫暖，所以他們不相信有愛，所以才造成他們的犯罪。而那些心裡有愛的孩子，長大以後大多也性情平和，因為在他們的經歷讓他們學會了知道什麼是愛，如何去愛。
還有那些缺愛的小姑娘長大後，依然不懂如何去愛，她們對愛的理解會相對狹隘，認為愛就是“男女之愛”，他們或者小小年紀就為愛瘋狂，或者遊戲人間之後再也無力去愛。究其原因，還是得到的愛太少。
咪蒙的助理寫過一篇關於重男輕女的文章，她寫到，別的女孩可以趴在父親的肩頭苦，她自己只能躲到廁所裡，悄悄地流淚。在家裡都沒有一個肩膀可以哭訴的孩子內心是苦楚的，沒有得到過愛的孩子一輩子都覺得不夠完美。
還記得那個“關於自己的媽媽/孩子在心中能打幾分”測驗中，孩子幾乎都給自己的媽媽打了滿分，可是媽媽幾乎沒人給孩子打滿分，孩子對於父母的愛超過我們的想象。
我們卻以各種“為他們好”的藉口“為自己好”，對孩子多點耐心和愛，讓他們做一個內心充滿愛的孩子，自信而金光閃閃。
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