李玫瑾教授曾在節目中說："有些家長他在該管的時候不管，不該管的時候卻開始管。"，這個觀點與"兩不管、三不慣"很相似。
李玫瑾教授是中國人民公安大學的犯罪心理學教授，據說只要上的課，必定座無虛席。
不少人疑惑，李玫瑾教授的研究方向不是犯罪心理學嗎，怎麼聊起了育兒呢？
李教授給出的答案發人深省：
"很多犯罪心理問題源於人的早期心理問題，所以我在犯罪心理研究的過程當中，非常重視研究人早年的一些心理問題，而且很多犯罪問題和人的早年經歷密切相關。"
李玫瑾教授的話反映了現在大部分中國家庭教育現狀，這是許多家長並不重視的問題，對於孩子的小錯誤，不進行及時的糾正、引導，使得孩子養成許多壞毛病，未來就算後悔，也遲了。
家長們要了解什麼是"兩不管三不慣"原則，清楚如何培養孩子，及時對孩子進行引導。
兩不管
1. 孩子能獨立完成的事情不要管
現代不少家長對孩子過度溺愛，許多孩子能夠獨立完成的事也都準備好，比如穿衣服、穿鞋子還打掃房間等等。如此所有事都代替孩子完成，會極大打壓孩子獨立自主的積極性，甚至對父母過度依賴，喪失獨立自主的能力，這對孩子的未來沒有一點好處。
家長們要學會放手，孩子力所能及的事情，就讓他自己做，比如吃飯、穿衣、洗漱等等。從小培養孩子自主獨立的能力，也體會到了生活的不易和父母的艱辛，引導孩子成為一個勤奮的人。這樣的孩子未來更獨立，也更懂得感恩。
2. 小挫折不管
孩子遇到一點小的挫折，父母不要管，不要因為孩子哭鬧就心軟。過多的"哄"只是暫時的安慰，只會讓孩子心理承受能力變弱，喪失緊急事故處理能力，更嚴重的會使孩子心理極度脆弱，遇事只能逃避退縮，還有極大的概率，會因為生活上的困難不能承受，厭世輕生。不少悲劇就是這樣發生，家長們一定要警醒。
看到孩子遇到挫敗時，考慮孩子的心理承受能力，多引導孩子自我處理，教導孩子解決方法，這能讓孩子更加勇敢堅強。多鍛鍊孩子心理承受能力，未來家長也能更安心。
三不慣
1. 不守規矩不能慣
現在很多"熊"孩子，大多都是極度以自我為中心，這也是父母過度溺愛導致的；比如在公共場合大聲喧譁，無故劃花他人車輛，甚至在心情不好時對父母怒吼。這種情況一定不能慣著！不要因為年齡問題放縱這樣的孩子！這會使他們不會衡量自己的行為後果，做事莽撞蠻橫，未來很容易"誤入歧途"，最後釀造的苦果，只能是家長們吞下。一定要注意規矩意識，孩子懂事，家長也舒心不是！
2. 沒禮貌不能慣
講禮貌可不是小問題，這關乎著人是否懂得尊重，尊重是人立身之本，沒禮貌的孩子，對父母頂不尊重，對長輩也不尊敬。家長還不及時管教，孩子會變得自私自利，未來不懂尊重他人，在社會上也很容易吃虧，沒法與人交際。
3. 撒謊推卸責任不能慣
很多孩子犯了錯誤之後，因為害怕責罵，會通過撒謊來推卸責任。家長沒有及時引導，會導致孩子責任感缺失，沒有擔當，遇到點困難也會習慣性推卸責任，未來很難有太大的作為。家長一定要培養好孩子的責任意識，如果沒有好方法，通過外物來引導也不錯，可以給孩子看一些圖畫書，讓孩子瞭解犯錯的後果。孩子懂了推脫的後果，才好學會承擔責任。
家長一定不要慣著孩子壞習慣，要培養孩子成為一個有責任感的人。
文藝復興時期著名哲學家弗朗西斯·培根贈曾說：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
同時也要適度教育孩子，過度溺愛和過度嚴格都不好，不利於孩子成長，也不利於父母和孩子的交流。
壞習慣是孩子成功道路上的絆腳石，好習慣能為孩子指明成功之路。
俗話說"三歲看小，七歲看老"，這裡的"三歲"和"七歲"，並不是實指，而是一種比喻，說的是在孩子還年幼時，基本性格特徵就會定型，此後隨著成長環境啊、家庭教育等因素，或許會有一定的改變，但這種改變並不明顯。
這可不是危言聳聽！平時再忙，也不能忽視孩子的未來啊！一定要抓住3-6歲這個性格關鍵期，想要孩子的未來一路通暢，錯過這極佳的培養期，以後就很難扭轉過來了。
為了各位家長能更好的瞭解，到底該怎麼培養這個時期的孩子，我為大家推薦這套《寶寶情商培養圖畫書》。它專門採用繪本故事的模式，既能當睡前讀物，還能培養孩子好性格！教育娛樂兩不誤！
這套繪本一共有10冊，分別是
《我能承擔責任》《我不隨便發脾氣》《我能表達自己》《我能與人分享》《我相信自己》《好孩子懂禮貌》《我可以獨立》《學會尊重別人》《我能守信用》《我有自制力》
充滿童趣的繪畫風格，歡樂又飽含教育意義的故事，非常適合3-6的孩子觀看！因為這個時期的孩子，正是不定性的時候 。枯燥重複的教導，反而不如生動有趣的故事來得好。所以這套行為習慣培養的繪本正合適，對孩子來說，繪本故事容易懂，培養孩子性格也更加深刻有效。
都說可憐天下父母心，歸根結底還是孩子性格沒有培養好！若是從小孩子就省心，以後怎麼會讓你煩惱？想想看，要是你的孩子從小就暴躁易怒愛頂嘴，這一天天得有多苦惱！所以一定要抓住3-6歲這個性格成型期，通過這套書，瞭解該怎麼和孩子交流，避免孩子染上壞習慣，養成孩子好性格，這既是學會如何成為好父母，也是教導孩子怎麼做一位優秀的人。
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