自信心是教育成败的根本标志

我常看到许多父母,用孩子的学习成绩来衡量孩子的成功与否,却忽略了孩子品质的培养,而儿童时代,孩子最需要培养的品质是什么?我会认为儿童时代孩子最需要培养的品质是自信心、兴趣和习惯。孩子有浓厚的兴趣,才想有成长的动力。孩子有良好的习惯才有成长的保障。而兴趣与习惯都离不开自信心。

自信心是教育成败的根本标志

儿童时代,孩子最容易产生自卑感,因为孩子还小,面对很多的事情,不知道怎样去面对,当遇到挫折,容易使孩子对自己的怀疑。特别是在班里,许多男生的各方面的能力都远远比不上女生,但他们却不明白这是自己比女生发育得晚。所以,他们自认为没希望了,这时候有些孩子容易对自己感到气馁、灰心丧气。有些孩子因此就对自己失去信心,认为没希望了,更可悲的是父母也认为孩子没有希望了。

如果一个人在一件事情上失败,可能就会在这事上放弃了努力。甚至还对自己的能力产生了怀疑。例如当孩子考数学考不好的时候,心情已处在沮丧中,这时候父母应该支持鼓励孩子,如果父母消极的解释风格更容易让孩子绝望,也容易影响孩子继续作岀努力,消极的意念不利于孩子成长,也不符合客观实际。孩子的一次考试失败,并不意味着孩子成绩永远糟糕,更不等于他就是最笨的人。许多人经过努力,是可以成功的。

自信心是教育成败的根本标志

孩子遇到困难,父母应相信、支持、鼓励孩子,作孩子的后盾,相信孩子不仅心情得到安慰释放,自信心也会有所恢复。让孩子认清自己,重拾信心,开始走向正确的方面。在现实生活中,孩子承受着多少的讽刺挖苦,他们又多少次自我贬低,我们要支持鼓励孩子敢说不,又要敢于和挫折抗争。

"差生"就是一个偏概全的错误概念,没有任何一个孩子是"差生",所以,我们要尊重幼儿,尊重科学,就是给予孩子最大的支持。好的亲子关系和师生关系胜过许多教育。所以,我们与孩子相处中,要将自己的快乐带给孩子,影响孩子。其实快乐就如舞者中优美的动作,不是舞在跳结束后的那种感觉,而是将舞跳得很好时的一种不可剥夺的成就感。

自信心是教育成败的根本标志

总之,父母要培养孩子的自信心,当孩子无助时,支持鼓励孩子,让孩子重拾自信心,只有当孩子充满自信,一切都充满希望。


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