如果，沒有點開紀錄片《航拍中國》四川篇，作為一名地地道道的四川人，小編還不知道：原來，“詩仙”李白筆下的“蜀道之難，難於上青天”在廣元；呂布口中的“環眼賊”張飛在閬中；資陽除了陳毅故里，還有雕刻精緻的“翹腳觀音”；雅安有個上裡古鎮，涼山有個布拖縣，有很多綠翅鴨。
還不知道，“蜀山之王”貢嘎山是四川最高峰，整個橫斷山的最高點；海螺溝冰川是亞洲海拔最低的冰川。
原來，四川不僅有盆地，還有許多高山。四川盆地並沒有限制我們的想象力，而是我們忘記了登山，開闊眼界。
《航拍中國》第二季四川篇
四川，“眾多高山與人間仙境的並存，讓人難忘的獨特之地”，《航拍中國》這樣形容四川。這部由中央廣播電視總檯推出，我國迄今規模最大、範圍最廣、飛行航時最多的空中拍攝紀錄片，分別從地形、人文環境、歷史、經濟、交通等方面介紹四川，不僅讓四川人更瞭解四川，也讓全中國、全世界瞭解四川。
《航拍中國》第二季四川篇播出時，四川網友激動了，紛紛捧著手機，坐在電視機前等著節目開播。視頻彈幕花花綠綠一片，記錄著網友們的各種留言。
有人說：“重新認識一遍四川！”、“最美大四川！”
有人說：“南充老鄉報道！”、“巴中打卡！”、“攀枝花打卡！”
有人說：“美哭了！”
眾多彈幕裡，令小編印象最深刻的是這一條：“這個聲音是誰？有點像李連杰！”。
事實上，不僅有網友覺得紀錄片《航拍中國》第二季四川篇的配音像誰誰誰，咱們《配音圈》老師看過後，也覺得解說員的聲音像誰誰誰，以為是張涵予。
然鵝，片子放完，末尾列表啪啪打臉。網友和老師都猜錯了，解說不是李連杰，也不是張涵予，是李龍濱。
李龍濱老師，何許人也？
李龍濱（1977年7月18日出生於遼寧），畢業於北京廣播學院（現中國傳媒大學）播音專業，我國著名配音演員、配音導演。李龍濱老師不僅是《航拍中國》第一季、第二季的解說，還是《西南聯大》、《大美湘西》、《草原，綠色的河》等大型紀錄片的解說。
年僅42歲的李龍濱老師是一個“全能型”配音員，不僅擁有超多部配音作品（《葉問》李釗、《南方有喬木》時樾、《暗黑者》鄧燁、《軍師聯盟》郭嘉、《羋月傳》藺相如等），還有多部配音導演作品（《心理罪》、《新步步驚心》、《新天龍八部OL》、《致青春：原來你還在這裡》等），多部
欄目配音作品（央視《開心辭典》、央視《健康早班車》、央視《幸運52》、央視《環球驛站》等），以及多部專題解說配音作品（上文提到的《西南聯大》、《航拍中國》等），譯製專題配音、網劇配音、小說演播作品。
從2001年進入大學學習播音專業，2003年接觸影視配音工作，開始配群雜，2008年為《葉問》李釗配音，到2019年配音《航拍中國》第二季，短短十八年時間，李龍濱老師配了數以百計部作品，將配音員的身份演繹得淋漓盡致。
當配音愛好者、初為配音員的人們還在琢磨如何為紀錄片、為宣傳片，為影視劇等配音時，李龍濱老師早已對這些題材運用自如。
如果能親耳聽到李龍濱老師的配音指導，該有多好呀！可是這個美夢，暫時還不能實現，小編只好親自上陣，查閱相關資料，為大家簡單扒一扒如何為紀錄片配音咯！
紀錄片如何配音
紀錄片配音是以真實生活為創作素材，以真人真事為表現對象，以展現真實為本質，並用真實引發人們思考的電影或電視藝術形式的錄音。
紀錄片的核心是真實，紀錄片配音的優劣，重點在於基調的掌握。配音員在給紀錄片配音時，不僅要充分理解、感覺片子的目的和立意，也要使用一些語言外化的外部技巧，運用正確的語言、聲音表達形式表現出來。比如，該歌頌，讚揚時，語尾不能下滑成悲調；該深情、沉重時，語速若過快，語勢上行多，下行少，則不能透露出正確的解說基調。
為了正確掌握基調，配音員既要正確理解片子的內容、感覺、目的和立意，也要關注語言、聲音的表達技巧。
另外，紀錄片可大致分為政論片、人物片、風情片和科教片四種類型。不同內容、類型，風格的紀錄片，在解說韻味、情調、吐字用聲、表達方式上有一定的差異。
“政論片”：吐字應飽滿、用聲以實聲為主，節奏多凝重或高亢；
風情片（抒描型）：吐字柔長，用聲輕美柔和；
人物片（敘說型）：吐字、用聲適中，節奏多舒緩或輕快，表達更接近生活語言，自然、流暢。
科教片：用聲平緩、語言穩實、質樸
紀錄片配音是個“技術活”，除了正確掌握基調，拎清紀錄片類型、風格外，還有很多很多需要學習的相關知識。
各位配音大大、配音愛好者、初學者們，關於紀錄片配音，你們還有哪些見解呢？留言說給小編聽聽呀！哈哈哈！
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