新冠肺炎猖獗，給全國各行各業都帶來了巨大的損失，各類學校都推遲了開學上課。
隨著各地抗擊新冠肺炎取得的成績，人們紛紛期盼著什麼時候能夠讓學生回到學校學習。
2月28日的《中共教育部黨組關於統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》中對於高等學校的開學有明確的指示。
該通知說：“落實分區分級精準防控策略，原則上疫情得到有效控制前大學生不返校、高校不開學。”
“各地要錯峰安排高校開學時間，合理安排學生返校時間段。醫學專業和醫學類院校學生、畢業年級學生可先返校。各高校學生返校方案須報經當地省級教育部門同意。各省級教育部門要在當地黨委和政府領導下，加強屬地高校學生返校工作統籌，研究制定本地區所有高校學生返校總體方案，於方案實施前10天報教育部備案。”
到目前為止，關於學校新學期延遲開學的通知中，包括上面所說的教育部通知中，都是把大中小學一起說的，在所有的大學生中，博士生、碩士生和本科生也都沒有區別。
但是，實際上這些學生之間的差別很大，無論是人數上、學習性質上以及對學校工作的重要性上，都相差很大。
而研究生特別是博士生與其他學生的差別又特別大。其他的學生一般都只是在課堂學習，是教師講授為主的教學。而研究生特別是博士生是以學術研究為主的學習。
博士生的人數比其他學生要少得多，但是對於學校工作主要是科研工作的影響卻是很大的。博士生不能進行工作，很多由他們參與的研究工作便停止了運行。因為許多做了一半的工作並不是換人能夠做得下去的。
由於博士生的不能返校工作，不但對研究生本人的工作進程有影響，給研究組的整個科研工作帶來的影響也將是不小的。
在這個意義上，博士生實際上相當於一個工作人員，而且在某種程度上是相當重要的工作人員。
現在，企業事業單位都已經復工，大家加緊工作，挽回因新冠疫情帶來的損失。學校的研究工作也應當及早恢復正常。
博士生人數並不多，而且絕大多數博士生的工作是分散的，並不聚集在一起。對於他們返校後在生活上的管理，只要提出相應的要求，應當比各個工廠的工人容易得多。
因此，在可能的情況下，應當及早把博士生特別是二年級以上的博士生召回學校。如果說，文法類的博士生在離開學校的情況下，還能夠做一些工作，那麼理工科的博士生在家裡是難以做研究工作的。
現在大中小學學生都在網上授課學習，而正在從事學術研究的研究生卻無法很好的學習和工作，這是不正常的。
在很多問題上，應當把博士生、碩士生與本科生區別對待。在返校學習的問題上，也是如此。我們現在講究要“精準防控策略”，既然要精準，那麼就應當具體問題具體考慮，各類學生的差別很大，不應當“一刀切”。
我主張，各地的領導在考慮學生返校的問題上，一定也要考慮得細緻一些。在可能的情況下，先讓博士生特別是正在進行研究工作的理工科博士生先行回校，很多地方現在就應當並可以這樣做了。
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