“未成年”就出國學習,初衷在誰?利弊何在?原因可能不簡單

出國讀書不是國內的簡單擇校學習,兩者雖然形式上區別不大,但是,實質區別非常大。

送未成年人的孩子出國讀書與普通留學還不真一樣。

“未成年”就出國學習,初衷在誰?利弊何在?原因可能不簡單

一,孩子接受的基礎教育完全不同,中國文化具有中國特色,而外國文化也是為他們的國家而服務的,只有他們自身的特點。

孩子從小就出國學習,他們的思想和觀念必然中國的傳統觀念形成巨大的差別,即使學成歸來,也會缺乏基本的國民教育,即使是中國國籍,但靈魂卻變得不再那麼健全。

二,未成年人出國學習基本不是孩子自己的決定,而是父母的利益驅使

未成年人出國讀書,與成年人選擇留學區別很大。他們還不能自主決定,為什麼要這樣做?基本上都是父母因為自身的原因而選擇讓孩子出國讀書。

那麼,這樣做,真的對孩子好嗎?當然,在很大程度上,對父母都好。不過,這個好字,值得斟酌!尤其是其意義!

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三,學習的經歷和學習的內容,都將影響孩子一生

孩子們的成長離不開學習的經歷,孩子們成長離不開學習內容的薰陶。

在國內學習的孩子,長期受著中國傳統道德薰陶,接受著中國傳統文化,繼承著中國傳統美德。所以,他們的骨子裡頭有中華民族的精神在。

而未成年人出國學習,從小就擺脫了祖國的懷抱,必然與這些文化脫離關係,與這些傳統蠟染的距離!這樣培養出來的孩子,也許能力不會差,但是,對祖國的感情卻不會太深!對於民族感情必然比較疏遠,這樣,是不利培養對祖國的感情的。也就有了許多留學生對祖國的荒謬的言行,這是可悲的。

“未成年”就出國學習,初衷在誰?利弊何在?原因可能不簡單

你們要不要出國留學?其實值得深思。

如果不是十分特殊的原因,迫不得已的存在,我覺得,沒有必要搞這種特殊性。我們應該讓他們在國內接受基礎教育。畢竟,我們的基礎教育也是比較先進的。最關鍵的是,我們要給他們進行國民的教育,愛國主義教育。人的成長,才是重要的,但德更為重要!不是嗎?


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