本网讯（通讯员 王莉华 方诗）“老师，我的头有点晕。”二完小学生教室里，一位由老师饰演的学生对班主任说。班主任老师立即把这位学生请到教室外，在设置的班级测温区用手持测温枪再次进行测量，并询问其身体情况。测量的体温显示为37.4℃，班主任老师马上通过电话，报告给当日值班校领导。这是二完小开学疫情防控应急处置模拟演练中的一个场景。
为进一步提升疫情防控应急处置能力，做好复学返校准备。3月30日，市二完小根据制定的《开学疫情防控应急处置模拟演练方案》，对晨检和课堂间出现的学生体温异常情况进行应急处置模拟演练。
面对出现的异常情况，学校即刻启动疫情防控应急处置预案。迅速将“患病”学生带到隔离室观察，立即通知学生家长，同时排查发热学生的活动轨迹。学生如被确诊为疑似病例或确诊病例，及时上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报市教育局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在社区。随后，对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。演练过程中，大家各司其职，从容处置，自己的职责认真落实到位，达到演练的预期效果。
据了解，通过此次演练活动，该校将不断总结经验、补齐短板，提高学校应对突发重大公共卫生事件的处置能力和水平，扎实做好开学的各项准备工作。
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