也許是上天眷顧吧，在這個舉國抗擊疫情的日子裡，在這個安分守己待在家中就是為國家做貢獻的日子裡，在這個放虎歸山的日子裡，我由於離開體制而暫時成為待業人員，不得以與家中神獸成天廝混，從而發生了一些“可歌可泣”、啼笑皆非的事情。
我們是平行線，手牽手一起走的兩條平行線。
如果說我在輔導神獸語文、數學、英語作業還保持著居高臨下的心理優勢，可以頤指氣使的話，那麼對於美術作業而言，神獸是我的老師。
神獸：爸爸，我這幅畫怎麼樣？
我：畫的很好啊，這是咱倆去郊遊嗎？
神獸：不是咱倆！是小象和大象出去玩兒！
我：這是大象？他們怎麼站著？
神獸：對啊，是大象！你沒看到長長的鼻子嗎？天氣晴朗，它們在做廣播體操。
我：那是鼻子？我以為是我的領帶！好吧，就當是鼻子，可我記得大象的鼻子在嘴巴上面啊？
神獸：是嗎？可鼻子在嘴的下面吸水玩兒的時候，髒水才不會進嘴巴里，它們才不會拉肚子啊。
我：你想的確實有些道理，但還是要尊重客觀情況。那這幅畫呢？
神獸：看不出來什麼意思嗎？
我：好多五顏六色的瓶子。一個笑臉，一個生氣的臉。
神獸：咱們家那種五顏六色的瓶子多？（進一步啟發我）
我：（突然靈光乍現）你媽的化妝品！
神獸：不錯啊，但是，只說對了一半。
我：真想不出來，給點提示吧？
神獸；跟你有關。
我：跟我有關？我也不捯飭，沒有這麼多瓶瓶罐罐啊。
神獸：你喝的啤酒瓶啊！你喝了各種各樣的啤酒，你開心了，媽媽不開心；媽媽買了各種各樣的化妝品，媽媽開心，你不開心。
我：。。。。。。（神獸都是心靈捕手嗎?）
來，乾了這碗雞湯！
- 孩子永遠都有數不盡的奇思妙想，有的時候也許違反常規，但卻是他們憑藉自己為數不多的知識和經驗做出的判斷，幼稚的可愛，也充滿了智慧。我們應該尊重孩子們這些違背常規的想法，不能從自己已有的觀點去評價他們，應該多鼓勵他們，多引導他們，期待看到他們更多的奇思妙想。
- 父母是孩子的老師，父母的一言一行都會在孩子心中留下深深的烙印，儘管一些都是生活細枝末節的小事，但是，他們會從中判斷事情的是與非和父母對此的態度。說神獸都是人精，一點兒沒錯。
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