每個家長最為關心的事無外乎這兩點，第一就是孩子的身體健康，其次便是孩子的成績。現如今社會競爭已經越來越激烈，孩子如果能夠以優異的成績考入名牌大學，這無異於是給他以後的工作增添了一塊敲門磚。可孩子的天性就是喜歡玩耍，在面對枯燥的書本知識的時候難以靜下心，所以關於孩子的教育一直是很多家長頭疼的事。
世界上一共有兩種孩子，自家孩子和別人家的孩子，可是漸漸的，“別人家的孩子”已經被賦予了特殊的含義，指的就是一些品學兼優的孩子。神童林嘉文就是一名“別人家的孩子”，從小他便顯示出異於常人的學習天賦，書本上的知識他全部可以理解並且融會貫通，特別是在歷史方面，他的造詣讓很多歷史大家都為之驚歎。
林嘉文出生在一個書香門第，16歲的孩子一般都在為了考上心儀大學而拼命的學習，可林嘉文在自己學習沒有落下的同時潛心研究歷史，並出版了一本《當道家統治中國》，這時他的第一部著作。次年，他又出版了一部《憂樂為天下：范仲淹與慶曆新政》，這兩本書在歷史界引起了軒然大波，很多歷史學家對林嘉文讚歎有加，毫不吝嗇自己的誇讚，表示這位少年的高度是很多博士生都無法達到的。
很多名牌大學也向林嘉文投來橄欖枝，可就在他名氣鼎盛之時，高考前的林嘉文卻用跳樓結束了自己的一生。按照常理來說，林嘉文的前途一片光明，可為何又選擇草草結束了自己的生命。由於自己知識儲備已經過於豐厚，在看待問題方面林嘉文比同齡人更加成熟，這就導致他和同學格格不入，最終導致他患上了抑鬱症。
在他死前還留下了一封遺書，上面的內容在當時也引起了一番爭議。遺書內容是表示對自己父母的抱歉，同時還諷刺了同學的學習方式以及老師們的教育，當時很多人們正在抱怨當今的教育模式，在得知林嘉文遺書的內容之後非常氣憤，留下了自己的觀點：
●現在的應試教育不僅讓孩子失去了自由成長的時間，同時還會對他們的健康成長產生影響，
●應試教育雖然不妥，但它確實最符合國情的教育體系，因為它給了每個孩子公平競爭的機會。
現在很多家長都很重視孩子的學習，但與此同時也不要忽略的心理問題，畢竟這會對孩子的一生產生影響。
孩子出現心理問題，家長應該如何引導？
①保持冷靜。
家長在發現孩子心理出現異常後不要慌張，更不要過早的下結論，以免產生刻板印象選擇錯誤的教育方式。其實孩子的思維有時會和成年人出現偏差，這是很正常的一種現象。家長在平時儘量多抽出點時間陪陪孩子，這樣也有助於問題的解決。
②讓孩子多與外界接觸。
同齡人之間的相處會有利於孩子正確觀念的養成，家長可以選擇給孩子報一些夏令營，在放鬆身體的同時還可以有效緩解心理上的問題。同時也可以選擇在節假日帶孩子出門旅遊，這也有利於孩子排解心理壓力。不過在這期間家長要注意觀察孩子的一舉一動，以此來推斷孩子在哪些方面出現問題或者疑惑，從而對症下藥，讓問題得到及時有效的解決。
③尋求心理醫生的幫助。
現在社會上對於心理問題開設了許多機構和部門，如果孩子心理問題比較嚴重，家長應該帶孩子及時接受專業的心理治療。同時也要注意機構是否有相關的職業資格證書和合法的手續，以免讓孩子受到二次傷害。
總之，孩子的成績固然重要，但相比較而言生理和心理的健康才是應該排在第一位的。家長在平時也不要給孩子過多的學習壓力，否則就會適得其反，容易讓孩子出現心理問題
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