說明文有什麼獨特的特點?

隨緣106897844


你好,我是奇貓行天下,很高興能回答你的問題。下面我發表一下我的淺薄觀點。

要想了解說明文有什麼獨特的特點,首先要了解文章的文體。我們現在主要有三種文體,即記敘文、說明文、議論文。

說明文的獨特特點在於:

第一,和記敘文相比,記敘文是作者自己不表示意見的文章,而說明文所表示的是作者的理解,即作者所懂得的一些道理、原因、方法、關係等。

記敘文在使讀者知道作者曾經接觸過的某件事物,而說明文卻在使讀者瞭解作者對於某類事物的理解。

第二,和議論文相比,兩種文體都是在表示意見,但說明文表示的是作者的自己的理解,而議論文卻表示的是作者自己的主張。

兩者在表示的態度上是有區別的。說明文態度平靜,讀者聽不聽,相不相信無所謂,但議論文就不同了,作者的態度是非把讀者說服不可,非讓讀者相信不可。

總之,說明文的目的就是:把關於某一種事物的方法原理等告訴大家,是基於作者自己對於事物的理解。

希望我的回答對你有所幫助。


奇貓行天下


說明文有什麼獨特的特點呢?我將從以下幾個方面進行說明。

一、說明文的概念

說明文是以說明為主要表達方式的文章。根據說明對象不同分為事物說明文和事理說明文。

二、說明的對象

根據說明文的分類(事物說明文,事理說明文),可以知道說明文的對象。事物說明文的說明對象是具體的物,比如《龍井茶》,說明對象就是“龍井茶”,事理說明文的說明對象是理,比如《花兒為什麼這樣紅》說明對象就是花兒紅的原因。

三、說明對象的特點

事物說明文說明對象的特點就是文中所介紹的事物本身所具有的性質、狀態、功能等,是區別於其他事物的標誌。比如《龍井茶》,你通過讀這篇文章,你就會在眾多茶葉中找出龍井茶。事理說明文對象的特點是闡釋形成的過程、原因,道理等,給你以知識。比如《花兒為什麼這樣紅》,你讀了這篇文章就知道了花兒呈現五顏六色的原因。

四、說明的順序

說明文它在說明的時候都要按一定的順序,這樣才有條理。

常見的說明順序有:時間順序、空間順序、邏輯順序。比如《龍井茶》先從它的顏色寫起,再寫咀嚼之後的口感,這就是由外到內的邏輯順序。比如《花兒為什麼這樣紅》中,在講牡丹花的時候先說億萬年前的牡丹花,再說北宋中葉的牡丹花,這就是時間順序。比如介紹某所學校,前面是什麼?左面是什麼?右面是什麼?這就是空間順序。

五、說明的方法

說明文在說明的過程中,它還會用到許多說明方法,如:舉例子、作比較、列數字、打比方、分類別、下定義、作詮釋、作引用、摹狀貌、畫圖表。

六、說明文的結構

說明文寫作時要按照一定的結構來安排,這樣層次才清晰,常見的結構方式有:總(概括地說)__分(具體地說)式,總__分__總式,分__總式,並列式,遞進式。

七、說明文的語言

說明文的語言分為平實的說明和生動的說明。像所有東西的使用說明書就是平實的說明,平易真實,不使用修辭手法和說明方法,客觀的說明事物,不帶主觀色彩。生動的說明,是指在說明的時候引用故事、詩詞,或者用到一些修辭手法,使說明生動活潑,有趣。

綜上所述,這就是說明文區別於其它文體的獨特特點。掌握了說明文以上的特點,隨便讀一篇文章,你就能準確判斷出它是不是說明文了。


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說明文獨特的特點應該是:說明解釋主載全文、內容具備科學性。寫成的說明文實際上是一種資料,是事物形成的依據,供人們查閱、學習、瞭解。

說明文以說明、陳述、介紹為主體,無描寫抒情等表現手法。說明陳述要有條理性,可按時空順序,邏輯順序,語言要通俗易懂,用詞要準確,文章結構要嚴謹。

內容的科學性,就是按照實際情況反映客觀事物。不管是說明形狀,解釋疑惑,還是介紹過程,指出特式,都必須抓住特徵,符合實際,下定義準確。做到不誇大,不縮小,不走樣。有些事物還要通過現象揭示它的本質。例如寫"上海東方明珠塔"時,是按從下往上,從外向內的順序,層層說明介紹。

下方外部三根高93米,直徑7米,與地平面夾角為60度,鋼筋混凝土結構的斜柱,它們的作用是支撐整個塔體的穩定,防強烈地震。這裡就是通過現象揭示本質。

說明文一般的是用淺顯的語言表達複雜的內容,即使那些專業性、科目性較強的事物,也儘量不用或少用專門術語,力求深入淺出,使人一看就懂。

結語:說明文是以說明為主要的表達方式,對客觀事物作出實際的敘述、介紹和解釋的文章。獨特特點是:說明解釋主載全文、內容具有科學性。


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以說明為主是說明文與其他文體從表達方式上區別的標誌。

說明文的特點是“說”,而且具有一定的知識性。這種知識,或者來自有關科學研究資料,或者是親身實踐、調查、考察的所得,都具有嚴格的科學性。為了要把事物說明白,就必須把握事物的特徵,進而揭示出事物的本質屬性,即不僅要說明“是什麼”,還要說明“為什麼”。應用性說明文一般只要求說明事物的特徵,闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。

說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。目的在於給人以知識:或說明事物的狀態、性質、功能,或闡明事理。為了把事物特徵說清楚,或者把事理闡述明白,必須有相適應的說明方法。常見的說明方法有舉例子、分類別、作比較、列數據(列數字)、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、畫圖表(作圖表、列圖表)等。寫說明文要根據說明對象和寫作目的,選用最佳方法。採用什麼說明方法,一方面服從內容的需要,另一方面作者有選擇的自由。是採用某一種說明方法,還是採用多種說明方法,是採用這種說明方法,還是那種說明方法,可以靈活,不是一成不變的。

說明文雖是以說明為主要表達方式的一類文種,但若沒有其他表達方式(如敘述、議論、描寫等)的恰當配合,則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務;而從學習寫作說明文的角度講,如果能確切瞭解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用,注意準確使用敘述、議論等方式來輔助說明,說明文就能寫得有聲有色,文采斐然


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說明文是以說明為主要表達方式的文學體裁。它通過對事物的性質、特點、成因、功能以及事理作客觀、科學的解釋,使人收穫知識。所以說明文介紹的說明對象及其特點,都是客觀存在的,不能受到人類意識影響的。

說明文和議論文、記敘文、應用文統稱為文章體裁。

說明文和其他文章體裁的區別

議論文是通過擺事實講道理直接表達作者主張的文章。這也是它與說明文最大的區別。對於同一件事,不同作者可以有不同的見解和主張。說明文卻不行。

記敘文一般以敘事、寫景為主。它的最突出特點是以事感人,以情動人。所以記敘文一般都是敘述事件、塑造人物,直接或者含蓄表達作者的情感。

應用文是具有某種社會屬性的文體例如啟示、通知等。應該不會與說明文混淆,這裡不做贅述。

說明文的分類特點

說明文按照說明對象可以分為事物說明文和事理說明文。事物說明文就是對某一事物進行說明。例如:《中國石拱橋》就是以中國石拱橋為例,說明了石拱橋在世界橋樑史上的重要意義。事理說明文就是對某一個道理進行說明。例如:《火星為什麼是紅的》說明了火星呈現紅色的原因是火星表面有大量的氧化鐵。

按照語言特色分可以分為平實性說明文和生動性說明文。

記敘文一般分為:寫人、敘事、狀物、繪景、記遊

說明順序的特點

說明文的順序只有三種:時間順序、空間順序、邏輯順序。


時間順序就是按照事物發展的順序對事物或事理進行說明。空間順序就是按照從上到下、從左到右等空間順序進行說明。邏輯順序就是按照事物內部的聯繫進行說明。

議論文的一般順序是:引論、本論、結論

記敘文的順序是:順序、倒敘、插敘、補敘

說明文的語言必須準確嚴謹

說明文的語言必須科學、準確、嚴謹,可以兼有生動形象。這與記敘文的語言不同。所以通過語言我們也可以快速的區分說明文和記敘文。議論文的語言也必須準確嚴謹。

說明文會用到說明方法

常見的說明方法有:舉例子、列數字、分類別、打比方、下定義、作比較、畫圖表、作詮釋、摹狀貌、引用。

議論文和記敘文中也有這些寫作手法,只是叫法不同而已。


靜待花開的蘑菇


1.

說明的中心鮮明突出。 就一篇說明文而言,一般說來,總的說明中心只能有一個,各段文章也有一個說明中心,它們是為總的說明中心服務的。優秀的說明文的說明中心都是非常鮮明突出的...

2.

具有科學性。 說明文有很高的科學性。它要求在說明事物時,力求正確,不誇大,不縮小,按照...

3.

富有條理性。 說明文都具有條理性。在說明事物時,要求頭緒清楚,井井有條。條理性是事物本身...

4.

語言確切、簡潔、通俗生動。 說明文對語言的要求很高。優秀的說明文總是用淺顯的語言表現深刻...


未終不言棄


回答:說明文有什麼獨特的特點?

在我們的生活、工作中,使用最多的文體,就算是“說明文”了。

它是以說明,為主要地表達方式,來解說事物、闡明事理的文章體裁。不僅要說明“是什麼”,還要說明“為什麼”是這樣的。

也就是說,要讓人看了你的文章,對你要說明的對象,有清晰、明確的認識。

說明文,分為事物說明文,和事理說明文。

事物說明文,重在說明事物的物理特徵,常用的是,下定義、分類別等說明手法。

事理說明文,重在說明事物的邏輯特徵,要用到引資料、作比較等說明手法。當然也有同一篇文章中,用幾種說明手法,互為補充的時候。

寫說明文的前提是,要對說明的事物,非常的熟悉。這就需要我們認真去地觀察,記筆記。

寫說明文還要有合理的順序,根據要說明的對象,可以一種順序為主,兼用其他的順序。一般有三種。

1.時間順序:從古到今、從過去到現在,來說明事物的成因、方法。

2.空間順序:要從上到下、從左到右、從前到後。說明事物的形狀、構造。

3.邏輯順序:從現象到本質、從原因到結果、從主要到次要、從整體到部分。說明事物的事理。

寫說明文常用的結構層次,有並列式、層進式和總分式三種。

比如我們以“火”為題目寫作,可以先寫它的外形特徵,再寫它的分類,然後寫它的用途,這是並列式的寫作層次。

也可以先寫它的外形,再寫它的成因,最後寫它給人類帶來的利與害,這是層進式的結構層次。

先概括它的用途和特徵,再一一地細述,這是總分式。

總之,要寫好一篇說明文,需要我們不斷地練習和提高。

希望我的回答能對你有幫助。



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首先,我們來說一下什麼是說明文

說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它的中心鮮明突出,文章具有科學性、條理性,語言確切生動。 說明文通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。它一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等。

接著,我們說一說說明文的特點

說明文的特點是“說”,而且具有一定的知識性。這種知識,或者來自有關科學研究資料,或者是親身實踐、調查、考察的所得,都具有嚴格的科學性。為了要把事物說明白,就必須把握事物的特徵,進而揭示出事物的本質屬性,即不僅要說明“是什麼”,還要說明“為什麼”。應用性說明文一般只要求說明事物的特徵,闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實質。

最後,我們談一談說明文的三要素

1.內容的嚴密性: 如實地反映客觀事物,把握事物的特徵、本質和規律,給讀者以正確無誤的認識。

2.說明的條理性: 按時間順序寫和記敘文相似;按空間順序寫需注意觀察點,注意事物的表裡、大小、上下、前後、左右、東南、西北等的位置和方向;按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯繫,由表及裡,由淺入深,由現象到本質。

3.語言的準確性: 表示時間、空間、數量、範圍、程度、特徵、性質、程序等,都要求準確無誤。語言簡明,說明嚴密,擁有科學性和嚴謹性。




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說明文,根據字義瞭解,就是解釋說明。它首要的特點就是,必須具有知識性,給別人學習知識之用,用來說明事物的狀態,性質,功能,結構,或者事情理論。在“說”上的具體表現手法,可以記敘,議論,描寫等,內容必須嚴謹;其次特點是科學性,能準確的反應客觀事物的規律和實際情況,不允許個人主觀的想像捏造,通過正確的論斷,合理的分區,給讀者科學的解釋,這也是說明文必須要有條理性;第三,說明性準確性,將複雜抽象的事物,用具體便於理解的典型事物可以舉例說明,在表示時間、空間、數量、程序、特徵等要求準確無誤。



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說明文,要抓住說明事物特性特徵去介紹去解釋。抓特徵就要有層次的去說明,為了準確說明就要採用舉例子列數字打比方等必要的說明方法。


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