大家好，我是邦幫。一位高三語文教師兼班主任。今天是高考倒計時70天。
教育部發布《中國高考評價體系》 立德樹人融入考評全過程
近日，教育部考試中心研製的《中國高考評價體系》和《中國高考評價體系說明》由人民教育出版社出版發行。該體系從高考的核心功能、考查內容、考查要求三個方面回答“為什麼考、考什麼、怎麼考”的考試本源性問題，從而給出“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育根本問題在高考領域的答案。
高考評價體系由“一核四層四翼”組成，
其中，“一核”是高考的核心功能，即“立德樹人、服務選才、引導教學”，回答“為什麼考”的問題；
“四層”為高考的考查內容，即“核心價值、學科素養、關鍵能力、必備知識”，回答“考什麼”的問題；
“四翼”為高考的考查要求，即“基礎性、綜合性、應用性、創新性”，回答“怎麼考”的問題。
高考評價體系的理念已在近年的高考內容改革及命題當中逐步體現，為保持高考命題的穩定性奠定了基礎；同時，高考評價體系也是一個開放的、動態發展的體系，將根據黨和國家對高考內容改革的要求以及高等教育、基礎教育新的發展特點，在高考內容改革的實踐中，不斷完善和發展。
教育部考試中心負責人特別強調，中國高考評價體系不是考試大綱，也不是界定考試範圍的規範性文件。高考評價體系是綜合高校人才選拔要求和國家課程標準而形成的考試評價理論框架。
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