skingw
寒暑假其實就是學習的一個緩衝期。 比如學習有餘力的同學，可以通過這個緩衝期，學習下學期的內容。 有落後點的同學，可以通過緩衝期來補缺。
其實設置一個緩衝期，有的可以反超，有的重拾信心，多好的事情。
我更喜歡學習是一個終身學習，在假期裡， 可以將平時沒有時間讀的書，可以定定心的在假期裡學完。 把沒有做的一些有趣的實驗，在假期裡可以慢慢摸索出來
我覺得分為兩個學期，還有一個好處，就是階段性的戰鬥完成了。這個戰鬥，可以看出自己的實力和弱點。目標設置起來也方便。 類似打球的上下半場。上半場失利的化，進行總結，總結之後重新調整策略和學習方法， 然後制定下半場的目標。 雖然這個比喻看似有點牽強，但是話糙理不糙。
學習年的時候的我們，和現在已經步入社會上班的我們來， 我們工作期間何嘗不喜歡在週末這個緩衝期呢。 做學生也是一樣，只有更好的緩衝，才能贏得下半場的局。
唯一我要強調的是， 不能浪費了這個緩衝期。別人利用緩衝期的時候，你不能腳踏原地不前進哦。
百草園課堂
題主的意思是不是問“一年為什麼要分成兩個學期”？如果是這個意思的話，額就猜一猜原因吧。
先說個段子吧。孩子們現在都是神獸，在寒假暑假能把家長氣得心臟病突發，那麼，如果沒有寒假暑假，老師會就會被纏死、氣死，那就沒有人教書了。所以國家設立了寒假與暑假。
我覺得，一年被分成了兩個學期的標誌就是兩個假期――一個寒假，一個暑假。為什麼要設立這兩個假期呢？
寒假與暑假的設立，最初可能與天氣氣候密切相關。你想一想，在以前有沒有電風扇？有沒有空調？有沒有暖氣？尤其是在廣大的農村！――當然沒有。
在那個年代裡，冬天天寒地凍，寒風刺骨，哆哆嗦嗦，戰戰兢兢，孩子們如何能禁得住？又怎麼能安心地坐在教室裡上課？――於是設立了寒假。寒假的設立也可能與春節有一定的關係。
在那個年代裡，盛夏季節，驕陽似火，暑氣烤人，大汗淋漓，心煩氣躁，渾身上下，哪兒感覺都不舒服，讓幾十個孩子們擠在一個低矮的教室裡上課，孩子們恐怕無論如何也靜不下心來――於是設立了暑假。暑假開學的時候就是秋天了，天也就不那麼熱了。
除了天氣氣候的影響以外，寒假暑假的設立，可能還與少年兒童的學習、認知規律有關，額沒有思考太明白，在此就不多說了。
設立寒假暑假自有其道理，磨刀不誤砍柴工，也可能更好地調節學生的學習效果。
楠杉槲
沒讀懂問題
講教育的真人
和天氣氣候溫度有關
紫竹綠茶
放暑假是原來為了，農村的收割。寒假就不用說了。
令狐青雲89088282
個人觀點，都放在一年的話，開學和結業都在春節這就形成了一個不好的現象，春節過後還是比較繁忙的，如果現在開學對於學校和家庭來說都是很不方便的，天氣嚴寒對於很多的工作安排開展都會受到一定的限制，冬天對於考生而言很是一種考驗，冷人就會懶，不利於記憶，一年之計在於春，春暖花開，萬物復甦，這是一個好的象徵和開始，所以遵循自然的規律還是很有道理的，只能說很多原因，不再一一舉例
公子哥1
這是歷史的原因。
大家都只覺得好奇，沒必要知道得太具體。
遠舟助力
根據學習和教學的規律，要有個階段目標，要休息，要不然適得其反，畢竟是孩子，學期不能太短，也不能太長
韓國留學SKY
七十年代是在同一年裡的，後來改成了秋季升級。
