儿子有个不好的习惯，上完洗手间老不冲水，提醒了几次，没啥效果。怎么办呢？这也是事吗？
于是，那天来了一次愉快的负面反馈。
家长: 儿子，昨天和今天我看到你已经有两次便后没有冲水了哦~������ 我每次走进去都有些臭臭的������ ，这对我们家的环境是不是不太好？而且，你知道吗？这个臭气如果长期闻，那个杀伤力可比这新冠还厉害呢...
子: 谁信！你懵我的吧！你就编吧…
家长: 诶~，那么聪明的大眼睛，也有不知道的了吧？
子: ??嗯?行…请开始你的演说？
家长: 呶...你看这个便便不冲吧，它就会产生浓重的臭味，你喜欢吗？没人喜欢吧？但是如果非要逼着你每天闻这个味道呢，心情就会不好，就会生气，就会焦虑。这一焦虑呀，饭肯定是吃不好了，不仅这胃会受伤，而且你想焦虑就会影响肺部。你想呀，这个新冠，就拿上海来说300多例，上海人口2200多万，它的发病率它不足十万分之二吧，而这个焦虑症它的发病率你知道是多少吗？
子:多少？
家长: 4%，你想想这是相差多少倍？你希望爸爸妈妈爷爷奶奶得焦虑症吗?
现在我们一个新冠，不敢上医院，不敢去公共场所，还天天戴口罩，那你这个不冲水...你说该怎么办？
子:好好好...行了行了...知道了知道了...������ ������
中国有句家喻户晓的名言:"忠言逆耳利于行，良药苦口利于病"。然而在我们平时的工作和生活中，想必许多人都会发现，自己苦口婆心提出的批评意见，对方却很少买账。
今天分享的事例，就是使用了一种叫做BIC的负面反馈方法，简单讲就是:
事实+影响+后果。
B代表Behavior(行为): 指出行为的时候，一定要说事实而不是说观点；
I代表Impact（影响): 这部分需要谈及影响，这种影响是短期的、局部的；
C代表Consequence（后果): 后果指的是长期后果，比第二部分的影响更为深远。
BIC工具不只适用于团队管理，也可以用在家庭领域，用来教导孩子。使用好BIC工具，可以实现真正有效的负面反馈，真正提升领导力。
今日金句: 学习领导力，提升幸福力!
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