疫情宅家，沒玩伴，也沒學伴，家中神獸是否“作亂久矣”？面對“什麼時候開學”的靈魂拷問又該如何作答？在家既要辦公又要看娃的家長們還好嗎？一位家長對此感觸良多，所以親筆寫了一封致兒子的“家書”。
“陪伴，是最長情的告白。突如其來的疫情，打亂了我們正常的生活節奏，卻也給了爸爸機會，自從你出生，咱爺兒倆還從來沒有這麼長時間的朝夕相處，也讓爸爸和你有更多的心靈交流。”陸鵬花了三個多小時親手寫了一封1700多字的“家書”，想跟兒子說說心裡話。
他的兒子是北京市上地實驗學校（101中學上地校區）初一的學生。
因為陸鵬的工作單位屬於科技公司，相比已經正常上班的妻子而言，他可以有更多自由支配的時間照顧孩子，除了在家辦公之外，他稱兼職大廚的體驗也是自得其樂，可謂“上得廳堂，下得廚房”。
兩個多月來，陸鵬形容自己的廚藝如同“六脈神劍”一般忽高忽低，讓孩子、妻子的味蕾感受如同過山車一般。那天燜面做的有些欠火候，口感不是太好，但看到孩子狼吞虎嚥的樣子，以及聽到妻子的鼓勵後，陸鵬還是很開心。
談及為什麼要寫親筆信，他說，其實最初是因為學校班主任在群裡發送的一個活動鏈接，在全民抗擊疫情的特殊時期，北京市委教育工委、市教委發起了一場徵集親筆信的活動！把自己對老師、學生、家長或孩子的想念與牽掛、寄語與期盼，用書信方式傳遞，體悟特殊時期的溫暖與感動。在這場活動中既有老師寫給學生的親筆信，學生給老師的回信，還有家長的寄語。而平時因工作忙碌無法陪伴，也沒有足夠的時間促膝長談,在這次疫情期間有了更多時間陪伴孩子的他感觸良多。
“初衷不僅僅是為了響應學校活動的號召，更多地借這個機會鼓勵孩子能在疫情的特殊時期，認真學習的同時能多一份思考。”陸鵬說。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。線上學習，沒有別人監督，希望你能夠做到自覺自律。”在信中，他希望兒子能像“屋頂蹭網”、“方艙備考”的哥哥姐姐們一樣，擁有自覺學習的願望和動力。
雖然現在無法回到校園上課，但是學校在此期間也做了很多工作，除了網上正常授課，還組織過很多活動，比如幫父母做家務，成立學習討論組，督促鍛鍊，疫情播報等活動,尤其是特別注重愛國情操的培養。
對此，陸鵬非常認可，因為生逢盛世，現在的孩子沒有經歷過太大的風雨。而這次疫情，對青少年也是個考驗，有助於你們更加了解自己偉大的祖國，無數普通人的無私奉獻，“相信對他們這代人的價值觀會產生深遠的影響。”
記得有一次學校的嶽老師在網上講解新冠病毒知識的時候，他的兒子感慨：“一個其貌不揚的小東西，破壞能量如此巨大” 。
陸鵬告訴兒子，在人類發展的歷史上，我們和病毒的戰鬥其實從未停息，有過不堪回首的往事，更有從中汲取的經驗教訓。經此疫情，他希望孩子能夠學會敬畏自然的力量，同時，不害怕所面對的困難。“而現在能做的，也必須要做到的就是相信科學的防護方法，保護好自己。儘量少去人員密集的地方，出門戴好口罩，回家勤洗手。”
但是開學的時間一直未定，孩子多少有些焦慮，憋了一個長假期，不能出門也不能去學校和同伴一起上課，這對於低年級的學生來說，會有很多不理解和困惑。
看出孩子心思的陸鵬在信中這樣解釋，“不能正常開學，對學生的成長和學業一定會有影響，這是客觀事實。但和對學業暫時的影響相比，你們的健康和安全更加重要，暫不返校在家學習，既是疫情當前的無奈選擇，更是對你們的保護，爸爸希望你能夠充分理解。”
“還記得嗎? 爸爸曾經和你一起看過一些視頻和動畫演示，短短几天，整個校園就會被病毒完全佔領。病毒很狡猾，特別是針對密集人群的傳播極具殺傷力。學校環境的特殊性，比如人員的密集程度，教室和餐廳相對密閉的空間，決定了一旦在學校中出現問題，其危害和影響將難以讓人接受。很多針對學校感染的推演模型絕非空穴來風。” 因孩子關心時政，在疫情期間陸鵬幫兒子一起收集了各方面的信息，當時孩子對這個疫情病毒傳播的模擬推演印象深刻。
未成年人長期在家，對職場的父母們而言，也是“鴨梨山大，苦於神獸作亂久矣”。
陸鵬坦言，對於開學的這個問題，其實各方面都承受了很大的壓力，“雖然都想開學，但還是要面對嚴峻的現實，安全最重要，所以要互相理解。經過溝通和交流，目前孩子對此還是挺理解的。”
3月25日，北京市教委針對中小學調整開學時間做出回應,近期，市委教育工委、市教委正在研究部署下一階段中小學教育教學工作，將進一步細化調研和統計學生居家學習條件情況，對中小學居家學習指導的內容、課程資源供給等做進一步優化與調整，確保覆蓋每位學生。目前，市委教育工委、市教委正在結合當前疫情防控形勢，綜合各方意見建議，審慎研究開學工作方案。開學安排和時間表將第一時間向社會公佈，公佈時間也會留出提前量，確保學校和師生家長做好充分準備。
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