尊敬的各位家長，親愛的同學們：
你們好！見字如面！
江山如畫，風景依舊，陽光、雨露、春風、綠意、鮮花，窗外的鳥鳴蟲叫，這個美好的季節，本該演繹著你們青春旋律的美麗校園卻是格外寂靜，這種寂靜失去了往日的涵義，這種寂靜似一塊巨石壓在心頭，讓人窒息難耐，這種寂靜似乎又有點讓人憂慮、惶恐，但此刻，我知道，你們的平安健康是我當下最大的心願。
受疫情影響，開學的通知不斷延遲，我們誰都沒有想到原來夢寐以求的“長長假期”會在這種情景下“如願以償”，可你們正如我們所有人一樣並不高興與快樂，我知道此時此刻我們每一個人的心情都很沉重，但看到那麼多逆行者“負重前行”“浴血奮戰”，我們還是要坐下身、靜下心，讓在家的日子可以“不負光陰”有所作為。
作為學校領導和老師，我們從疫情剛開始的時候，第一件事想到的就是你們，如何保障開學後你們的正常學習與生活，我和其他領導從1月27日就開始四方籌措抗疫物資，多方平臺下訂單，多次召開視頻會議，分解任務、落實責任，制定預（方）案。老師擔心學校物資不夠，初中部吳東婷老師向學校捐贈了五箱消毒液，徐俊芝老師捐贈五桶75%的醫用酒精，目的只有一個，為了你們！為了給你們一個更加安全的學習環境，一個鮮花與笑聲共存的校園。
另外陵城區教科院啟用了當前應對疫情防控的應急措施——線上直播教學，做到“停課不停學”。教科院組織269名名師組成直播團隊，他(她)們不計名利，不提要求，勇於擔當，犧牲個人休息時間，在家運用自己設備，服務學生，服務家長，但因網絡、電力及服務器等問題，可能會出現暫時故障。請先不要抱怨和指責，突發事件出現，他們之前也沒有任何經驗可借鑑。他們好多人不曾用過那麼多“高科技”，也都忙著微信語音，忙著下載QQ,學習釘釘……沒想過當網紅，卻也一次次在“直播”鏡頭前一坐就是半天。如果他們沒有及時進直播間，如果突然掉線，如果來不及回覆留言，請你們多一些寬容和理解，你們可能只看到他們在鏡頭前的忙亂，卻沒有看到他們網絡集體備課的焦急，沒有看到他們依然備課批改到凌晨的身影，沒有看到他們把哭鬧的孩子關在門外……。
我校老師為了能夠給學生一個相對集中答疑解惑的時間，在學校沒有要求的前提下，自願利用吃完晚飯的時間為同學答疑解惑，可能我們個別老師輔導打亂了你的“休息”時間，你卻將老師給舉報了，當我們的校長打電話給你瞭解情況時，略帶稚嫩聲音的你卻“義正言辭”的責問你的校長：“你是怎麼管理你們的老師的”，孩子那豈止是我們的老師，那更是你的良師益友，人生的指路人！他們也是當下最美的逆行者！家長們、孩子們有事可以多溝通，多建議，我們所有人的目標是一致的，為了遇見更好的明天。
孩子們！面對疫情，我相信家長和老師教給你們許多瞭解病毒知識以及做好防護的措施方法，希望你們能夠認真學習，自覺行動，做好自己！在這個特殊的假期中，我相信你們一定能夠學會自主自控，相信老師推送了很多教你如何管控自己的文章，也推送了很多好的視頻和學習網站，這些很重要，相信你會認真選擇並努力學習。從內心深處知道學習的意義，合理有效的管控自己，這是當下最緊迫又最不簡單的事情。
說起容易做起難，孩子們我估計你也已厭倦父母對你的督促甚至嘮叨，請你們理解爸媽的督促、嘮叨，所有的督促、嘮叨背後都充滿了世間最偉大的愛，讓你們和父母和諧相處，珍惜在一起這個最長的假期，讓這個病毒無情的假期中，充滿親情、熱情，充滿感動、希望。力所能及地幫父母做點兒事情，這將會是你們未來記憶中溫馨難忘的畫面，也會是你們未來面對困難挫折的力量源泉。
家長們，我也知道你們近期督促孩子學習的不易。我表示理解，但教育從來就不單單是學校的責任，你們永遠是第一教師的角色。冠狀病毒也許是2020的關鍵詞，孩子卻是你一生的關鍵詞。我校大部分孩子都是留守兒童，你們平時身處祖國各地，為建設祖國貢獻自己的力量，也為讓這個家更加幸福安康而鞠躬盡瘁！
“每臨大事有靜氣，不信今時無古賢”這個特殊的春節，讓我們有了不願長足居家的時間。那我們就要率先坐下身、靜下心來思考如何和孩子一起過好這個特殊的假期，我認為首先趁居家的日子，好好陪陪孩子吧，不要讓親子關係因相處而陷入困境。想想有多久沒有陪孩子做個遊戲了？有多久沒有一起看看電影了？你才是孩子成長路上最好的醫生最好的老師和最好的朋友。抱抱那個比你還高大的兒子比你還愛漂亮的女兒吧，同他們一起聊聊自己的充滿酸甜苦辣人生經歷，一起規劃一下孩子們人生，一起暢想一下美好的未來！
其次，家長要顧及的是孩子的心理健康。這場疫情給了孩子“加長版”的假期，卻大大壓縮了孩子的活動空間。閉門不出的生活，家庭討論疫情的緊張氛圍，無意中流露的負面信息，難免讓孩子產生煩躁、憂慮等情緒。我們應該將這個特定時期發生的人和事作為素材，加強引導培養孩子們的良好衛生、生活習慣，對他們進行感恩、責任、生態環境、信息篩選能力、職業生涯、生命等教育，如在這次抗擊疫情中，火神山、雷神山2座臨時醫院拔地而起；鍾南山、李蘭娟、王辰3支院士團隊一線作戰；東齊魯、西華西、南湘雅、北協和4大醫療天團支援武漢；10所方艙醫院的建立（還將新改擴建10所方艙醫院）；19個省份對口支援湖北武漢以外地市；22支國家緊急醫學救援隊伍馳援武漢；30架次軍用運輸機出動；211架次醫療包機；4000餘名軍隊醫護人員；30000餘名全國各地醫療人員；58000噸各類物資……每個數字背後體現了大國擔當的風範，體現了“一方有難八方支援”的精神，體現中華民族的強大民族力量，我們要和孩子們一起解讀這些數字，讓孩子們 “切身感受到自己和國家的命運如此緊密”， 內心深處感受到“看不清你的臉。卻能感受到你的愛”，讓孩子知道正是白衣戰士、教育工作者、警察、保安、清潔工人、快遞員……這些人用責任守護生活的安寧，用擔當築起阻擋病毒的“長城”， 用平凡造就一個國家的偉大！
家長們，同學們，“天時人事日相催，冬至陽生春又來”，我們歡聚可期。言不盡意，紙短情長，願國安家安，願你們幸福平安！也請你們相信你們屬於“江山”，“ 江山”也永遠屬於你們！
此致
敬禮
德州市陵城區江山實驗學校校長王友林
2020年2月21日
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