大多数同学一听说土木工程就自然想到了“包工头”三个字，其实土木建筑工程专业通俗来说是学习“建房子”。随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势持续走高。其行业薪酬水平更是呈现出管理高于技术的倾向。

土木工程专业

1、土木工程学科内涵及学科范围

一、学科概况

　　土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指工程建设的对象，即建造在地下、地上、水中等的各类工程设施，也指其所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、管理、监测、维护等专业技术。

二、学科内涵

　　土木工程是最早建立的工程学科之一，其学科内涵丰富，主要包括基础学科与理论、工程材料、工程分析与设计、工程施工、工程经济与管理及信息技术应用等几个方面，其研究对象为基础设施建设中的各类结构物，如房屋建筑、桥梁、隧道与地下工程、道路、铁路、港口、市政及特种工程、供暖、通风、空调系统等的安全与适用。

　　土木工程学科的理论体系主要包括土木工程材料学、岩土工程学、工程结构(结构工程、桥梁与隧道工程)原理与设计学、工程结构防灾减灾与防护学、给水排水及废物处理学、人工环境与能源工程学、土木工程建造与管理学等。而支撑土木工程学科及其理论的知识基础则主要包括如下内容，并根据研究对象的不同而有所侧重：现代数学(高等数学、数值分析、概率论、数理统计、数理方程、最优化理论等)，物理学，化学(水化学、化学与反应动力学等)，生物学，工程材料学，力学(理论力学、材料力学、结构力学、弹塑性力学、结构动力　　学、流体力学、断裂力学等)，计算力学，土力学与岩石力学，高等传热学，高等热力学，工程地质学，环境土工学，基础工程学，地震工程学，防护工程学，结构可靠度理论，结构设计原理与方法，土木工程试验与检测技术，土木工程施工学，以及经济学、管理学等。

　　土木工程学科一般采用基于理论分析、试验研究(模型试验、现场调查与实测)和数值计算的统计归纳、集成综合的研究方法。

施工现场

三、学科范围

　1.岩土工程　是研究岩石和土工程特性，评价场地自然灾害可能性，设计、施工和监测建构)筑物地基基础、边坡、挡土结构、堤坝、隧道、码头、填埋场等土工构筑物的学科。岩土工程研究范围包括理论和数值模拟、岩土本构关系、室内试验、现场监测及土工构筑物设计与施工。几乎所有的土木工程结构都建造在岩土体上、岩土体中或以岩土体为材料，岩土工程学科在土木工程建设中发挥重要的作用。

　　2.结构工程土木工程结构是指在房屋、桥梁、道路等工程的建筑物、构筑物和设施中，以建筑材料制成的各种构件相互连接组成的承重体系;结构体系应安全、适用、经济、耐久。结构工程学科研究结构体系的选型、力学分析、设计理论和建造技术，通过运用基本的数学力学知识和现代科学技术，创造性地使用建筑材料和结构形式，使工程结构安全可靠、经济合理的满足各种功能要求。

　　3.市政工程研究城市和工业的给水工程、排水工程和城市废物处理与处置工程等的规划、设计、施工、管理与系统运行的学科。研究对象是水社会循环过程中的水质科学问题与保障技术，包括城市水资源工程理论与技术，水质工程科学与技术，城市管道工程科学与技术，建筑给排水理论与技术，水质化学和生物学，水功能材料，城市防洪与雨水利用工程中的科学理论与技术问题，水工程仪器、仪表、材料与设备，水质监测方法等。目的是解决水资源短缺、水体污染防治、水质安全保障、输配水管网及污水管网系统优化与节能、城市污泥与固体废物处置与利用等问题，实现水的良性循环提供理论与技术支持。

　　4.供热、供燃气、通风及空调工程是在尽可能减少对常规能源的消耗，降低对环境污染的基础上，为人类生产和生活要求所需等提供各种适宜的人工环境，提高生活质量的设计、施工和设备研制等有关的理论、方法和工艺的学科。其内容包括民用与工业建筑、运载工具及人工气候室中的热湿环境、清洁度及空气质量的控制，为实现此环境控制的采暖通风和空调设备系统，与之相应的冷热源及能源转换设备系统，以及燃气、蒸汽与冷热水输送系统。

　　5.防灾减灾工程及防护工程　是通过综合应用土木工程和其他学科的理论与技术，建立与发展以提高土木工程结构和工程系统抵御人为和自然灾害能力的科学理论、设计方法和工程技术的学科。学科的核心内容为地震工程、抗风工程、抗火工程、抗爆工程和防护工程等，目的是通过工程措施最大限度地减轻灾害可能造成的破坏，保证人民生命和财产的安全，保障灾后经济恢复和发展的能力，以及满足国家安全防护的需要。

　　6.桥梁与隧道工程　是为跨越江河、深谷、海峡，穿越山岭或水底以及解决城市交通需要，以各类型桥梁和隧道等工程结构物为主要研究对象的学科。除了跨越河、谷和海峡等障碍外，桥梁还可长距离代替路基以满足对行车平稳性的严格要求，例如在高速铁路和磁悬浮线路中绝大部分长度为桥梁结构。研究内容包括桥梁、涵洞及隧道等结构的规划、勘探、设计、施工、制造和管理的理论、方法、技术和工艺等，涉及包括公路、铁路、城市道路、地铁和轻轨等领域。

　　7.土木工程建造与管理

　　8.土木工程材料　是材料科学和土木工程前沿研究领域双向交叉而形成的一门新的应用基础研究和应用研究学科，致力于在材料科学、力学、化学、物理学、生态学等等基础研究领域与土木工程、水利水电工程、交通工程等应用领域之间，架设相互促进发展，以应用为导向的跨学科研究。主要包括：土木工程无机材料、高分子材料和复合材料的组成、结构与性能的关系;土木工程材料的设计、生产与应用方法及其对生态环境的影响及应对措施;工程结构中材料性能劣化规律、机理及其对构件和结构性能的影响等。

2、土木工程学科培养目标及相关学科

培养目标：硕士学位 掌握土木工程学科坚实的基础理论和系统的专门知识，对本学科的技术现状和发展趋势有基本的了解;具有解决工程问题的系统分析和综合能力，以及较强的继续学习能力、创新能力和国际视野;具有严谨求实勇于探索的科学态度和作风。能够胜任土木工程项目的设计、施工、研究、管理或其他工程技术工作。

相关学科：力学、水利工程、交通运输工程、环境科学与工程、材料科学与工程。

施工三件套

3、土木工程专业和建筑学专业区别

建筑学是研究建筑技术和建筑艺术的学科。

　　建筑技术的目的在于为人的各种活动提供一个良好的，舒适的和功能使用合理的环境空间，比如建筑设计和建筑构造就是建筑学专业其中主要的课程。建筑艺术的目的在创造建筑物优美的形体和建筑物所构成的空间给人的精神享受，比如建筑各种表现技法和建筑理论都是建筑学专业学习的方面。

　　建筑学的主要目的是培养建筑师。

　　土木工程具体指地表附近一切建筑物与构筑物的统称，包括房屋建筑，道路，桥梁，隧道，还包括烟筒，排水管等等，可以说连你修个水池，盖个围墙都属于土木工程。

　　土木工程是学习怎么去建造的学科，具体以建筑结构和建筑施工为研究对象。

　　建筑结构就是为建筑提供合乎使用空间并承受建筑物全部荷载和其他不可知荷载的骨架，以保证建筑物的安全和维持建筑的坚固程度。力学和结构是土木工程的重点学习方面。

　　建筑施工就是把设计图纸在指定区域通过技术手段和组织措施变成一个现实存在体。学习课程有建筑施工技术，测量，材料等。

　　土木工程的主要目的是培养结构工程师和施工技术人员。

4、土木工程专业择校指南

（1）同济大学土木工程学院（A+）

桥梁馆

同济大学土木工程学院是国内同类专业中教学和研究实力最强的学院之一，目前院内设有建筑工程系、地下建筑与工程系、桥梁工程系、结构防灾减灾工程系和水利工程系5个系所。另外还设有土木工程防灾国家重点实验室和国家土建结构预制装配化工程技术研究中心。

学院现有教职工403人，其中中国科学院院士和中国工程院院士5人，中国工程院外籍院士1人。具有研究生招生资格的在校研究生指导教师219人、正高级职称126人、副高级职称109人。现有9个博士点学科研究方向、12个硕士点学科、2个工程领域。设有土木工程博士后流动站、地质资源与地质工程博士后流动站。土木工程一级学科为国家级重点学科，地质工程为上海市重点学科。

（2）东南大学土木工程学院（A+）

土木工程学院

东南大学土木工程学院是在茅以升先生创立于1923年的国立东南大学土木工程系的基础上建立起来的。学院现设建筑工程、建设与房地产、工程力学、桥隧与地下工程、市政工程等五个系和一个实验中心,现有教职工180余人。

学院拥有一级学科博士后流动站3个、一级学科博士点3个、二级学科博士点12个、硕士专业12个、本科专业4个。2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委联合公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单，学院土木工程学科入选“世界一流学科建设”名单。2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果，土木工程学科获评A+，并列全国第一；力学学科评估结果为B-，并列全国第25位。结构工程学科为国家重点学科，防灾减灾工程及防护工程学科为江苏省国家重点学科培育点；学院拥有国家“985工程”和“211工程”重点建设学科和长江学者特聘教授岗位。土木工程专业和工程管理专业分别于1995年和1999年首批通过了全国土木工程及工程管理专业评估委员会的评估，迄今已连续4次通过了国家的专业评估。

近年来土木工程学院在科学研究、教学改革和教材建设方面取得了显著成绩，学院获得国家科技进步一等奖、国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖等国家级奖励10项（牵头6项）、国家教学成果奖3项、省部级奖34项；构建了以2个国家级特色专业建设点、6门国家级精品资源共享课和视频公开课、6门国家级精品课程、13本“十二五”国家级规划教材、6个国家级教改和实践教学平台、首批教育部外国教材中心（土建类唯一）、21门外籍教授全英文课程等为支撑的立体化优质教学资源库。

学院拥有国家预应力工程技术研究中心、玄武岩纤维生产及应用技术国家地方联合工程研究中心、国家实验教学示范中心、国家级土木工程虚拟仿真实验教学中心建设点、国家工程实践教育中心、混凝土及预应力混凝土教育部重点实验室、城市工程科学技术研究院、未来地下空间研究院，设有为教学、科研服务的大型结构试验室、预应力实验室、力学实验室、水力学实验室、工程管理实验室。拥有国内历史悠久、专业藏书丰富的图书室。学院已为国家培养各类毕业生16000余人，其中硕士毕业生近2200 人，博士毕业生近600人。

（3）清华大学土木工程系（A）

土木工程系

土木工程系始建于1926年，是清华大学历史最为悠久的工程系科之一。现有教职工71人，其中教师53人，包括中国工程院院士3人，国家级教学名师1人，中组部“千人计划”学者1人，教育部长江学者特聘和讲座教授5人，杰出青年基金获得者3人，青年长江学者1人，有5位青年教师获得国家自然科学基金委优秀青年基金资助。土木工程系目前设有两个由15位国际知名教授组成的讲席教授组。十几位教师在国内外专业学会、行业协会担任负责人，或在国内外有影响的学术期刊担任主编。

土木工程系设有7个研究所（教研室）、1个国家工程实验室、1个教育部重点实验室、1个北京市工程技术研究中心，以及若干联合研究中心。教学和科研工作覆盖了土木工程、交通运输工程、测绘科学与技术等相关领域。目前有1个本科专业（土木工程），具有土木工程、交通运输工程、大地测量与测量工程硕士学位授予权，建筑与土木工程领域、交通运输工程领域专业硕士学位授予权，土木工程博士学位授予权，并设有土木工程博士后流动站。

（4）北京工业大学建筑工程学院（A）

建筑工程学院

北京工业大学建筑工程学院成立于1998年，学院下设3个系：即土木工程系、市政工程系、建筑环境与设备工程系；9个研究所：岩土与地下工程研究所、结构工程与材料工程研究所、防灾减灾工程与防护工程研究所、道路与桥梁工程研究所、市政工程研究所、水资源与水工程研究所、城市水健康循环工程技术研究所、建筑节能减排研究所、工程施工与管理研究所；3个工程实验中心：工程结构实验中心、市政工程实验中心、建筑环境与设备工程实验中心；设有工程力学教研室。

学院有土木工程、水利工程2个一级学科。土木工程一级学科成立至今已有50余年的历史，土木工程系于1981年获我国首批硕士学位授予权，2003年获得一级博士学位授予权，是北京市一级重点学科，目前土木工程一级学科下设有结构工程、防灾减灾工程及防护工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、市政工程及供热、供燃气、通风及空调工程、土木工程材料、土木工程建造与管理等8个二级学科，其中结构工程为国家重点学科。土木工程一级学科在2012年度教育部第二轮学科评估中名列第8。水利工程一级学科具有硕士学位授予权，其前身为华北水利水电学院北京研究生部。

（5） 哈尔滨工业大学土木工程学院 （A）

土木工程学院

哈尔滨工业大学土木工程学院的历史可以追溯到1920年创立的中俄工业铁道建筑专业及1950年成立的中国第一个工业与民用建筑专业，1952年起招收导师制研究生和研究生班，1986年获得博士学位授予权，拥有土木工程和力学两个一级学科博士后流动站，1998年是全国首批土木工程一级学科博士学位授权单位，2000年获准设立“长江学者奖励计划”特聘教授岗位。1995年土木工程专业以优异成绩首批通过国家专业认证评估，2000年6月和2005年6月分别以优异成绩通过5年一次的国家专业复评。2001年结构工程学科被评为国家重点学科，2002年工程力学被评为国防重点学科，2003年在高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所组织的一级学科评估中土木工程专业和力学专业均位居全国第三,2007年土木工程专业被教育部门评为一级学科国家重点学科，在2012年教育部组织的一级学科评估中土木工程学科和力学学科分别位居全国第二和全国第一。

土木工程学院设有土木工程和城市地下空间工程两个本科专业。土木工程专业下设建筑工程和土木工程材料两个专业方向和一个土木工程力学精英班（按4+2目标培养）。城市地下空间工程专业和土木工程材料专业方向分别独立招生。土木工程专业建筑工程方向和土木工程专业力学精英班按土木工程大类招生，在入学第四学期进行分流。结构工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、工程力学为博士点学科，固体力学为硕士点学科。拥有土木工程和力学两个一级学科博士后流动站。

土木工程学院拥有“寒区低碳建筑开发利用”国家地方联合工程研究中心、“结构工程灾变与控制”教育部重点实验室、建设部重点实验室2个、特色实验室5个、土木工程高性能计算中心1个，国际联合实验室6个以及土建工程国家级实验教学示范中心。

（6）浙江大学 建筑工程学院（A）

建筑工程学院

浙江大学建筑工程学院前身土木工程学系，创办于1927年，是浙江大学最具实力和最富代表性的传统工科。学院已形成院士领军，千人、长江、杰青为中坚，青千、优青和拔尖创新人才为新生力量的高水平师资队伍。其中，拥有中国科学院院士1人，中国工程院院士（含双聘）3人，外籍院士2人。学科涵盖了国家基本建设领域，建筑、规划、土木、水利、交通等交相辉映，土木工程高峰学科和建筑规划特色学科QS国际排名双双进入前100，形成了大跨空间结构与高性能材料、软弱土与环境土工、饮用水安全保障与输配技术、绿色建筑、智慧城市等多个特色优势研究方向，学科平台支撑条件优越，拥有16个国家和省部级教学科研基地，取得了一系列在国内外有重要影响力的科技成果新进展。

（7）天津大学建筑工程学院 （A-）

建筑工程学院

天津大学建筑工程学院于1997年由原土木工程系、水资源与港湾工程系和船舶与海洋工程系合并成立，学院设有土木工程（含建筑工程、桥梁工程、地下工程三个专业方向）、水利水电工程、港口航道及海岸工程、船舶与海洋工程（含海洋工程、船舶工程、国际航运管理三个专业方向）4个本科专业；以及工程管理第二学位本科专业，工程造价管理（专科）高职专业。学院4个本科专业都是国家特色专业，具有悠久的办学历史和深厚的学术积淀。近年来获国家教学成果一等奖1项，2门课程被评为国家精品课程。

学院现有土木工程、水利工程及船舶与海洋工程三个一级学科，全部具有一级学科博士授予权并设有博士后流动站。其中水利工程一级学科及结构工程二级学科为国家重点学科，船舶与海洋结构物设计制造二级学科为天津市重点学科。在教育部第四轮学科评估中，土木工程一级学科的评估结果为A-（排名第七）；水利工程一级学科的评估结果为A-（排名第三）；船舶与海洋工程一级学科的评估结果为B（排名第四）。工程硕士培养领域包括：建筑与土木工程（土木）、水利工程、船舶与海洋工程；工程博士培养领域：能源与环保。

学院设有土木工程实验中心、水利工程实验中心、船舶与海洋工程实验中心3个教学实验基地；拥有水利工程仿真与安全国家重点实验室、港口水工建筑技术国家工程实验室、城市轨道交通数字化建设与测评技术国家工程实验室3个国家级平台基地；滨海土木工程结构与安全教育部重点实验室、水利工程仿真与安全监测教育部工程研究中心、天津市土木工程结构及新材料重点实验室、天津市港口与海洋工程重点实验室、中国地震局地震工程综合模拟与城乡抗震韧性重点实验室、天津市装配式建筑技术工程中心、天津市地下工程建造与安全技术工程中心、天津市房屋建筑钢结构工程技术中心、天津市海上风电结构与施工装备技术工程中心、天津市海洋可再生能源国际联合研究中心、天津市海洋油气生产装备技术工程中心11个省部级平台基地；有2011协同创新中心联合单位组建分中心：“高新船舶与深海开发装备协同创新中心”天津大学分中心。建筑面积22833平方米，拥有设备5500台（件），价值近亿元，拥有世界高校第二国内唯一的大型冰工程实验室、世界领先的高压力深水结构实验装置、国内首套水利工程交互式三维仿真分析平台、国内第一个泄流结构全水弹性实验平台、先进的多功能方向谱港池等。

（8）大连理工大学土木工程学院（A-）

大连理工大学

大连理工大学土木工程学院是由建校初期的土木工程系（1949~1955年）发展而来的，1955~1985年为水利工程系，1985~1996年扩建为土木工程系，1996年成立土木建筑学院，2002年更名为土木水利学院，2009年9月伴随学校学部制改革更名为土木工程学院。土木工程学科是学校建立最早的学科专业之一，也是国内高校中实力最强、学术基础最为雄厚的教学科研单位之一。学院现有1个二级学科国家重点学科（结构工程），1个一级学科省重点学科（土木工程）；1个博士后流动站（土木工程）；1个一级学科博士点（土木工程），涵盖8个二级学科博士点（岩土工程，结构工程，防灾减灾工程及防护工程，桥梁与隧道工程，市政工程，供热、供燃气、通风及空调工程，建筑材料，工程管理）和8个硕士学科点；有3本科专业（土木工程、土木工程国际班、建筑环境与能源应用工程）；1个国家级实验教学示范中心（土木水利实验教学中心）；1个省级虚拟仿真实验教学示范中心（大连理工大学土木水利虚拟仿真实验教学中心）；1个省级教学团队（工程力学教学团队）。

学院具有一流的科研平台和科研实力，现有1个国家重点实验室（海岸和近海工程国家重点实验室），2个省级重点实验室（辽宁省工程防灾减灾重点实验室、辽宁省土木基础设施安全监测与控制重点实验室），1个国家地方联合工程实验室（桥梁与隧道技术），1个省级协同创新中心（辽宁工程防灾减灾协同创新中心），2个省级工程实验室（辽宁省桥梁与隧道安全技术工程实验室、辽宁省绿色建筑与节能工程实验室），1个国家“111”学科创新引智基地（重大土木水利工程防灾减灾），1个国家自然科学基金委创新研究群体（工程安全与监控），1个教育部长江学者创新团队（工程结构破坏机理及安全性评价）。

（9）河海大学土木与交通学院 （A-）

河海大学

学院拥有岩土工程国家重点学科（1988年首批两个国家重点学科点之一）。土木工程学科为国家一级重点（培育）学科、江苏省一级重点学科、江苏省优势学科建设工程学科。在2016年教育部组织的第四轮学科评估中，土木工程学科获评A-，排名全国第七。学院设有土木工程博士后流动站，拥有土木工程一级博士学位授予权，岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程四个二级学科拥有博士及硕士学位授予权，交通运输工程一级学科拥有硕士学位授予权；拥有教育部和国家外专局 “堤坝工程安全与减灾学科创新引智基地”和“重大水电工程多场耦合力学学科创新引智基地”（即“111计划”）；拥有江苏省岩土工程技术工程研究中心、江苏省建（构）筑物裂缝控制工程技术研究中心、江苏省（沪宁）钢结构工程技术研究中心、江苏省交通基础技术工程研究中心、江苏省钢桥结构安全与铺装技术工程中心等平台

（10）湖南大学 土木工程学院 （A-）

土木工程学院

湖南大学土木工程学院现有教职员工202人，其中教授51人、副教授61人、助理教授27人，教授级高工1人，高级工程师4人，中国工程院院士2人，“千人计划”11人，长江学者讲座教授1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，芙蓉学者特聘教授1人，国家优秀青年科学基金获得者1人，国家创新人才推进计划中青年科技创新领军人才1人，国家创新人才推进计划创新创业人才1人，入选"百千万人才工程"一二层次人选1人，"新世纪百千万人才工程"国家级人选2人，入选教育部"新世纪优秀人才支持计划"8人等。拥有从本科、硕士到博士完整的高层次人才培养体系，有土木工程、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理4个本科专业，土木工程和交通运输工程2个一级学科硕士点，建筑与土木工程和项目管理2个专业学位点，土木工程一级学科和道路与铁道工程二级学科博士点，以及土木工程和交通运输工程学科两个博士后科研流动站。土木工程一级学科跻身国家重点学科，交通运输工程学科为湖南省“十二五”重点学科。

5、土木工程专业就业前景

随着城市建设和公路建设的不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找到一份工作，对大多数毕业生来讲并非是难事，然而土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，其行业薪酬水平近年来更是呈现出管理高于技术的倾向，而从技术转向管理，也成为诸多土木工程专业毕业生职业生涯中不可避免的瓶颈。如何为“钱”途做好准备，找到正确的职业发展方向呢?

职业生涯

总体来说，土木工程专业的主要就业方向有以下几种：

（1）工程技术方向

　　代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。

　　代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。

　　就业前景：就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样，土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代，只要人才市场上没有出现过度饱合的状况，可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。

　　典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。

　　专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。

　　代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。

　　代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。

　　就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。

　　典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。

　　专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续发展，这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时善于学习，并在实践中去体会。目前，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书，如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通，锻造出自己的设计风格。这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。

（3）质量监督及工程监理方向

　　代表职位：监理工程师 代表行业：建筑、路桥监理公司、工程质量检测监督部门。

　　就业前景：工程监理是近年来新兴的一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管的日益规范，监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇，并且随着国家工程监理制度的日益完善着更加广阔的发展空间。

　　典型职业通路：监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师。

　　专家建议：监理行业是一个新兴行业，因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业，其职位的晋升与个人资质的取得密切相关。一般来说，监理员需要取得省监理员上岗证，项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证，工作经验丰富、有较强的工作能力。专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证，总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证。木土工程专业的大学生想要进入这个行业，在校期间就可以参加省公路系统、建筑系统举办的监理培训班，通过考试后取得监理员上岗证，此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书。在实习期间，可选择与路桥、建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司，从事现场监理、测量、资料管理等工作。

（4）工程检修方向

　　代表职位：轨道交通及铁路工务部门工程师，一般是建设单位内部的工程技术人员。

　　代表行业：轨道交通，铁路工务段(处)。

　　就业前景：十一五规划全国路网10万公里，许多大中城市兴起修建地铁交通，这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修。

　　典型职业通路：技术员-助理工程师-工程师-高级工程师。

（5）公务员、教学及科研方向

　　代表职位：公务员、教师

　　代表行业：交通、市政管理部门、大中专院校、科研及设计单位。

　　就业前景：公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入机关工作的大门，路桥、建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长，但需要注意的是，这些行业的竞争一般较为激烈，需要求职者具有较高的专业水平和综合素质。

　　专家建议：想要从事此类行业，一方面在校期间要学好专业课，使自己具有较高的专业水平，另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养，使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力。

职业人生

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