网课的效果并不理想，当然并不排除某些个别非常自律的孩子的情况，原因如下：
第一，如果说网课效果很好，那学校就失去了存在的价值。每个孩子都去学网络教育就好了，显然这个不可能。在学校，上课都有老师监督，孩子也不会太调皮。
第二，学网课，靠的是孩子的自律和家长的督促，如果家长不督促，孩子一个人，看视频很容易走思，作业质量完成质量也不好。所以说，网课把所有的压力都加在了家长的身上，可是家长大部分是没法教导孩子的。
第三，学习效果肯定达不到在学校的那么好。因为孩子没有学校的学习氛围，老师也不能知道每个孩子的实时学习状态，导致差距越来越大。
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