很多人都知道草原很大，但很少有人知道中国960万平方千米的土地上，
超过40%的面积都是被草覆盖着，当他们当草连绵成片时，再加上一些灌木等植物便构成了人们熟知的草原。很多人都知道从西藏到青海，从新疆到甘肃，从内蒙到东北，草原遍布中国西北部，知道科尔沁、桑科、喀拉峻、若尔盖等繁多而充满异域风情的草原名称，但可能不知道它们的位置，或者说出它们的故事。
但有一个却是例外，它的名称不仅不陌生而且还几乎家喻户晓，那就是内蒙古--呼伦贝尔大草原。
▲ 呼伦贝尔位置示意图
早年的《中国国家地理》选美中国特辑，曾将呼伦贝尔评为“中国最美的草原”第一名，历史学家翦伯赞一度将其称为“自古以来最好的草原”。
这里还曾是匈奴、鲜卑、突厥、契丹、女真、蒙古诸部相继征战和统治着的地方。如今，更是巴尔虎人、布里亚特人等蒙古族，森林里的鄂温克族、鄂伦春族，中俄边境的俄罗斯族与东三省迁移而来的汉族，四十多个民族一起守护着的土地。
▲ 夏季呼伦贝尔草原，飞舞的草场和晚霞
除了草原，呼伦贝尔还有大兴安岭原始森林、亚洲第一湿地、壮美的边境公路，最具异域风情的小镇，成片的白桦林和麦田等等。众多的美景，让它成为媒体的焦点：“爸爸去哪儿”、“偶像来了”、“亲爱的客栈”、“跟着贝尔去旅行”……
▲ 电影“麦田”、“白鹿原”在呼伦贝尔取景
一份来自草原勇士的邀约，为孩子们打开这片自由者的土地，勇敢者的家园。
徒步莫日格勒草原，穿越大兴安岭林海，不需要远赴北欧就可以亲触驯鹿，不需要重装的草原深处露营体验，还能遇见云彩、星空以及各种可爱的小精灵，迷失在它们的童话世界里。
▲ 曲折蜿蜒的莫日格勒河
两大不同地貌路线探索
“安全不失挑战性”的训练营课程
呼伦贝尔地域广袤，探索这里我们需要为孩子聚焦。草原和森林，更为全面了解这片土地的多样性。
▲ 草原游戏活动，释放青春与活力
01
徒步深入草原腹地
遇见：老舍笔下“天下第一曲水”
在陈巴尔虎草原腹地高处，一眼纵观莫尔格勒河的来与去，一望无际的草原上，数不清的牛羊马群，那是一种无法用语言来形容的一种辽阔之美。
▲ 草原徒步中的美景
30公里草原徒步： 孩子们将在老师的带领下，走近莫日格勒河，深入草原腹地无人区。两天完成30公里的徒步训练，不要害怕孩子做不到，他们的潜能无限。
户外技能课程：徒步训练的技巧，野外求生知识，如何生火，如何使用救生毯搭建庇护所，营地的选择和搭建等课程，我们一一教学和实践，从此刻开始把脚下的路走好。
露营与篝火晚会：傍晚，围坐在营地旁，看草原日落或欣赏河边的牧归景象，然后升起一团篝火，分享总结一天的疲惫和收获。
▲ 傍晚牧归景象，像电影画面一样
02
穿越边境森林
寻访：“最后的使鹿部落“
在呼伦贝尔北部，大兴安岭森林风景资源独具北国特色，这里保存着我国最后一片寒温带明亮针叶原始森林景观。耐寒的树木在这里不断生长，为了接触到阳光，它们拼命向上，即使到达30米依然保持挺直。
▲ 兴安落叶松
树下生长着杜鹃、杜香、越桔等林下灌木，再加上白桦、黑桦、蒙古栎等伴生树种，随着四季不同其色彩变化，令人叹为观止。
20公里森林徒步穿越：我们穿过森林公路，从百年的太平古村出发，走进这一片松海林涛，途径月牙泡、老鹰嘴，看电影《麦田》《白鹿原》取景的地方，最后抵达密林深处的临江边境小镇，体验俄式民族风情。
▲ 森林里的公路与松鼠
探访神奇的敖鲁古雅：在这林深草密苔藓闪绿，鹿鸣狼嚎雪兔出没的地方，鄂温克人与深林为伴，以驯鹿为生，但随着时代的发展，最后的北方狩猎部落已经快消失在时代的洪流中了；
▲ 故事里圣诞老人的坐骑
三大特色游学体验
“有趣而奇妙”的探索游学旅程
大自然的事物被赋予了故事就会更让人记忆深刻，我们在呼伦贝尔不同的地貌徒步带领孩子探索祖国北境，从地理维度上看到了地貌植被演变的神奇历程，是从空间维度丰富孩子对于自然世界多样性的感知。
▲ 大兴安岭日落景观
我们还能做得更多，我们将去链接民族历史、风土人情和宝贵的自然资源，带领营员们探索呼伦贝尔不同领域的色彩面貌，了解历史背后的动人传说和故事。
▲ 边境风情小镇临江屯
01. 额尔古纳湿地考察
这里是呼伦贝尔草原到大兴安岭的过渡带，我们走进湿地公园，跟着老师去认识湿地，认知沿途的动植物，学习湿地的功能，了解湿地对于生态环境的重要性。
▲ 额尔古纳湿地公园-根河河流
02. 俄罗斯族、蒙古族风俗体验
列巴文化体验馆：俄罗斯民间有则谚语：“粥—我们的母亲，列巴—我们的父亲”。我们走进这家以列巴为主题的文化馆，去感受俄罗斯的风俗文化，亲手制作属于你的列巴，好玩好吃还可以涨知识哦。
▲ 列巴文化体验馆
蒙古风俗小课堂：热情好客，待人诚恳是蒙古民族的传统美德，体验蒙古族民族礼仪祭敖包，下马酒，献哈达后，我们走进蒙古风俗小课堂，听老师讲蒙古族历史、学蒙语、唱民族歌曲、跳蒙古族舞蹈，一起熬制奶茶。
▲ 蒙古族仪式-祭敖包，你知道其由来吗？
03. 草原牧马，访牧户
呼伦贝尔是马的天堂，走进黑山头驯马场，来一次骑马体验，知道如何控制马，感受马背民族的文化，做一次真正的蒙古族勇士（孩子骑马是在马场老师的牵引下进行），亲手挤牛奶，喂小羊，品尝传统蒙古族奶制品；
多样化输出方式
记录，是为探索留下记忆
探索给予孩子们灵感与启发，在此基础上，晚上会组织丰富的
拓展学习活动，我们在一起总结一天的收获，让孩子之间分享感受和观察任务，往往无数感动在这段时间发生，营期时光的点点滴滴化为可视化的成果展示。
每次走进大自然的孩子对一切都会很好奇，收集与制作标本，它们喜欢的我们创造环境和工具去支持达成，原则是不伤害、不破坏自然环境。
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