楊林《我的民辦教師生涯》讀後：
1.王忠鋒:
楊林厲害。一篇《我的民辦教師生涯》，道出了我們這些人那段難忘經歷，磨難與抗爭。一次次的委屈和失落，又一次次的振作起來。好在那個時候我們年輕，血氣讓我們把這些扛了起來，挺了過來。這就是我們的奮鬥和成長。這段經歷足可以成為教育青年人的教材。
2.劉書太:
剛讀了楊林老同學在教育戰線的經歷，使我感慨萬千，記憶猶新。不忘初心，牢記使命。青年時期辛苦，晚年健康，這才算幸福!知識淵博，學識廣，你的文章傳四方!我為你點贊!
3.褚彥程:
民 辦教師的生涯，刻骨銘心，楊林民辦轉公辦的歷程，是我們所有同學的的縮影，這裡面有著辛酸，有著磨難，有過淚水，但同時也有著歷煉，有著希望，有著成果！感謝老天賜給我們當民辦教師的經歷，回過頭來看這段經歷，這是難得的，是輝煌的，我們抬起頭，挺起腰，向社會大喊我們曾經當民辦教師光榮！當得值！
憶往昔，民辦教師讀師範還是個(社來社去)。後慢慢從民辦教師轉為公辦教師。我們所處的那個時代，要經受時代的洗牌啊！看今朝，大好河山，我們處在一個黃金老年時代，感謝昔日曆煉，讓我們懂得了今日的珍惜！
4.劉英:
楊林同學的這篇散文是我們這一級師範生生活工作的縮影，讀後感慨萬分！乾師畢業卻社來社去，想當一名正式的公辦教師夢破滅了，當時那心情別提有多難受！儘管如此，但走上講臺後不忘師範的根本“學高為師，身正為範”，在實踐中學習，認真教學，努力做一個合格的人民教師。在民辦轉公辦時，要騎自行車到四十多里路程的富仁中學去考試，還帶著鋪蓋，考完試回家大腿都磨破了！接到被錄取的通知後高興得三個晚上沒睡著。
5.任安哲:
楊林的一篇記實散文《我的民辦教師生涯》一下子吸引了一攬子同學的眼球，一下子想到了30多年前的工作生活環境，社會現象等等。所有一切都將歷歷在目，儘管現在丟三落四健忘嚴重，然而，過去的事反倒記憶深刻。
看來楊林的轉正過程與我極其相同，亦是七七年十一二月的時候，算一批轉正的。現在可用兩句話概話：學校畢業社來社去當民辦教師這一段“山重水複疑無路"了，七七年底考試轉正後，才有“柳暗花明又一村"了。不管咋說人生不易呀！
6.朱儁民:
看了楊林同學寫的民辦教師的回憶，使人思緒萬千，久久不能平息，艱難的歷程，其中的"酸甜苦辣”終生難忘，記憶猶新，某種角度來說，磨難倒象是一筆財富。
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