直击学校实战演练
校园安全 伴我同行
根据全省的疫情防控形势，我省高三和初三学生将于3月23日收假返校复课，其他学段、年级也将视情况逐步返校复课。然而，学校师生的安全问题一直是党委政府和家长学生共同关心的焦点。
为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，熟悉应急处置流程，我市组织中小学校先后开展了春季学期开学新冠肺炎防控应急处置模拟演练。3月18日，记者前往腾冲市实验学校，看看他们是如何开展应急演练的。
按照计划，此次演练设置了不同的场景
场景一
教师返校时发现体温异常
模拟情景为在返校老师有序通过大门的体温检测区时，发现一名体温达到37.5度的老师，负责检测的工作人员立即将体温异常的老师带入就近的隔离室，并第一时间通知应急处置领导小组及医务室相关人员进行处置。
场景二
社会青年强行进入校园
模拟情景为学校正常上课期间，一名社会青年不顾保安人员劝阻，强行翻越栏杆进入校园，值班教师、保安将其制服后报公安机关处置。
场景三
午检过程中发现学生体温异常
模拟情景为，在午检过程中发现一名学生体温大于37.3℃，并伴有乏力、咳嗽等症状，班主任及相关老师按照分工向校领导报告并通知家长，疾控等部门人员按照工作流程现场开展相关工作，最终经市人民医院进一步检查，确定体温异常同学不是新冠肺炎，学校恢复正常教学秩序。
期间，大家还观摩了学生就餐防控和宿舍防控的相关演练。
本次应急演练取得了实实在在的效果。市教体局要求各学校根据此次演练，进一步完善应急处置预案，确保全体人员熟悉流程，临战不慌，处置工作有条不紊。
据悉，3月16日，我市所有符合条件的教职工已经返校，开展开学复课前的各项准备。开展应急演练的目的就是为了进一步提升师生对新冠肺炎防控知识的认识，提高所有师生在应对疫情防控时的应急能力。一旦疫情发生，师生能够按照应急预案，稳步规范完成疫情防控的各项流程。
文图：张世东、杨帆
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