深海螺絲釘803
假如不接受國家義務教育，至少上國內的私立學校啊！按照一個學期3萬算，國內個人教育機構一年至少流失9億。並且國外的教程對中國說不定有偏見，孩子出生就沒有國家榮譽感，想想挺可怕又可悲！
小雷音黃眉老祖
如果不是這次新冠疫情，我還真不知道我國有這麼多小孩子在外國留學。
關於小孩子離開父母出遠門學習的事。我還是以前從書上和電視上略知一點。
從書上讀到宋氏三姊妹，從小就被父母送到國外學習。宋美齡當時也就幾歲的孩子。宋氏三姊妹的聰明才智和外語水平顯然跟留學有關。
後來是日本動畫片《聰明的一休》。媽媽為了一休能學到本事，狠心的把他送到國安寺當小和尚。
可見，離開父母的小孩，沒有父母的嬌慣，生活自理能力強，容易融入集體，開闊眼界見識廣博。更容易學到除了母語以外的其他語言。
我是沒有這個條件，有這個條件或許也會送女兒出國[呲牙]。
1萬5的中國小孩子在國外留學，說明中國富人多了好多，不像明國時期只有宋家那樣的大家族才送得起。以後可能會更多。也可能會減少（如果中國國力富強，教育趕超外國）。
我個人覺得送孩子出國留學無可厚非。
父母可以騰出手來一心一意找錢和享受夫妻感情。至於孩子離開父母的寵溺，是不是真的就成才成龍，也看個人造化了[祈禱]
一葉草73
你好，對於這個問題，我不太贊同把小孩子過早的送到國外去留學，有一句話說的好：“我變不成美國人，也早就忘了中國人是什麼滋味兒了。”
首先，我們來分析下，國人為什麼熱衷把小孩子送到國外留學。是真的因為中國的教育問題重重，國外更有發展空間嗎？客觀上承認，有一部分是基於上述的考慮，但是
很多時候只不是富人們之間的一場攀比而已。我還記得我小時候，那時候有錢人的媽媽遇到一起，聊得最多的話題就是“你家小孩子學的什麼特長，學舞蹈了嗎？學鋼琴了嗎？”現在，普通家庭的小孩子都有機會去上課外特長輔導了。富人們怎麼辦？明明不是一個階層的，當然不能一樣。現在富人媽媽遇到一起聊的最多的就是“你家孩子準備去上哪個國際學校？”他們無法忍受的尷尬情景是：在別的的媽媽們談論自己的孩子的海外經歷時，他們插不上話或底氣不足。儘管把孩子送出國門，但是並不是多麼指望他們靠海外經歷飛黃騰達，更多是避免階級下滑的掙扎。
其次，我們來探討下過早把孩子送到國外到底獲得了什麼！
對小留學生而言，他們年齡小，自理能力也相對較差，面對著許多獨立生活的挑戰。除此之外，你認為國外的教育有多麼優秀？醒醒吧，國外照樣是流水線，學習壓力更不比國內少。
更重要的是你們的孩子將會面臨著一個尷尬的境地：自己“根”還沒有站穩，就離開了，過多的受到外國文化的影響。可是，畢竟自己又是黃種人，往往不被國外主流文化接受，永遠扮演者“他者”。
而且國外很多利己主義，號稱自由至上的思想，可能會給孩子帶來一些負面影響。中國留學生在國外吸毒，酒駕等新聞也常常被爆出。
而更殘酷的事實是，頂著海歸光環回來的人，薪資甚至比不上一個普通大學本科生，沒有任何數據證明留學生的升值前景就更具優勢。
最後，我想說的是，到底是否留學，請家長們不要盲目攀比，首先因為是考慮你的孩子的發展定位與職業規劃。另外，我們也看到，越來越多的留學生來到中國學習，樹立文化自信，不崇洋媚外，努力擴大優質教育，相關部門也正在做努力。一切都是為了孩子，請慎重選擇！
小夕老師話成長
一些崇洋媚外的人眼睛裡外國人放屁都是香的，為了移民外國把十來歲的孩子送到外國去上學，從小接受外國反華教育，對中國歷史文化一點不瞭解。對中國沒有一點感情，這些人將來一大半會成為真正的外國人，還有一些會回來做漢奸走狗賣國賊，還想搶佔國家資源，無理要求包機接回來，回來投毒禍害中國人嗎？你們這些假洋人臉夠大的啊！
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孩子小的時候就到國外去讀書！是有什麼目的？無非就是認為外國什麼都好比國內強。國家要規定甚至立法所有中國公民必須要讀完九年義務教育！然後反對外國人超國民待遇，不要外國人哪怕是假洋鬼子都要高一等！上名牌大學國內國外的學生同分數線錄取！例如北大清華國內的學生七百多分！外國人哪怕是黑人和假洋鬼子只要二三百來分甚至更低！這公平嘛？
手機用戶58885653752
這幾天網上對於在英國有1.5萬中國小留學生現象議論紛紛，是“仇富”心裡嗎？是圍攻有錢人嗎？
讓孩子從小學開始初中、高中、大學都在國外留學，肯定不是公派留學生。一定是富人。富人是通過合法途徑獲得了財富，在中國支持一部分人先富。能送孩子出國留學的應該是這部分富人。人家有錢愛怎麼花錢是他們的自由。
孩子是父母是第一監護人，他們有權利安排孩子在國內讀書還是出國留學問題。
孩子從小在國外留學一定會變成外國人加入外國籍嗎，也不一定吧。這不是國外發生疫情都積極懇求回國嗎！說明外國的月亮也不一定都比中國的圓吧！中國的經濟飛速發展，十年以後，中國經濟會超過美國嗎，拭目以待。
從小在國外留學將來一定會變成反對中國的人嗎，也不一定吧。在新中國成立以來有無數學成歸國的留學生，即“海歸”，他們都在各行各業為中國的發展做出了貢獻。錢學森、錢三強、李政道、楊振寧、鄧稼先等都是海歸的科學家。
父母把孩子很小送去外國留學，應該與中國的基礎教育課業負擔重有密切關係。我們的孩子從小學開始背上沉重的書包，一直到大學壓力太大了。我們的大學也是競爭激烈，考個重點大學孩子家長一起都得扒層皮！
父母從小把孩子送到外國留學，也有的是因為中國人口眾多，大學畢業後就業壓力大，收入低。這些有錢人希望投資孩子的教育，讓孩子在國外就業，獲得更大回報。
像我一樣沒有錢送孩子去外國留學，就讓孩子安分守己的在國內發展。家長能創造條件給孩子的人生更對的選擇，孩子就多一種人生選擇。所以，是否讓小孩出國留學也無可厚非對吧？
小寶奶奶
我覺得，孩子從小在什麼環境下生活很重要是要影響孩子一生的事，試問那個人沒有美好童年但是有錢人家把孩子的童年裡全是西方文化裝進大腦對子真的好嗎？西方人給孩子講，鴉片戰爭嗎，講八國聯軍侵華嗎，講是他們故意燒了圓明園嗎？不會的，沒有接受中國的九年義務教育他們甚至連國歌都不會唱，在中國疫情很嚴重的時候你們慶幸自己孩子在國外，現在中國經過14億人的努力剛控制住了，2-3億的學生至今連書也不能念，1.5萬的小留生又要回來，讓我們國內的孩子還要等多久，我說句公道話，既然你們有錢人放棄九年義務教育法，就應該懂得出去的後果，現在國外嚴重了你們又嚷嚷著回來病毒帶回來怎麼辦，全國幾億孩子還上不上學了，要回來也可以就是必須在國內完成學業，等大學畢業了等待國家公派留學，試試看有幾個真正的是因為疫情回來僻難的，其實他們父母真正的目的大家也心知肚明無非就是想讓孩子早早的拿到英國綠卡。
秋風21889329
現在買高價機票擠破頭往中國趕的這些留學生(平均年齡十四歲的自費生)去英國唸書是幌子，十年後自動取得英國國籍，伺機最大限度進行利已操作是真，現在勻許這些人回中國，但181天之內不許離開中國半步，你問問他們同意嗎？(在英國居住，打工，留學滿十年者，自動取得英國國籍，在這期間，可以離開英國，但不能超過180天)。
評論直擊痛點
中新時評：海內外皆同胞 同理心可化“干戈”
歐洲時報
昨天 11:33 · 優質國際資訊領域創作者
當前，中國國內新冠肺炎疫情已逐步得到遏制，國外疫情發展態勢卻日趨嚴峻，不少華僑華人和留學生因生活學業以及在海外遭受歧視等問題，考慮到自身安危，選擇回到中國。
中新社報道，然而，類似“家鄉建設你不在，萬里投毒你最快”的輿論近幾日開始在網上發酵，意在影射回國的僑胞群體。
這種論調，不僅於情理法失據，否定了僑胞對祖（籍）國的貢獻，而且片面將他們視為病毒載體，更傷害了同胞情誼。
華僑華人和留學生直呼委屈，進退兩難：住在國成為“留不住的他鄉”，祖（籍）國成為“回不去的故鄉”。
就在昨天，中央政治局常委會召開會議研判當前國內外疫情，習近平總書記明確表示，要加強對境外我國公民疫情防控的指導和支持，做好各項工作，保護他們的生命安全和身體健康。
俗語云“家和萬事興”。因為同胞歸國避疫，輿論吵得不可開交，其實大可不必。無論是故土鄉親還是海外遊子，皆是手足同胞，如若都能秉持同理心，就會多一份包容與理解。
一方面，面對疫情，海外僑胞和留學生目前的處境，正是國內民眾剛剛經歷過的，對恐慌心理下的狀態想必感同身受。非常時刻，僑胞在海外承受的各方面壓力加劇，而祖（籍）國是安全感所在，部分人選擇回來，無可厚非。
更何況，新中國成立70餘年來，作為群體，海外僑胞從未缺席中國的發展和改革，事實情況是“家鄉建設一直在”；尤其對於此次中國抗疫，華僑華人和留學生群體更是第一時間應援，中國今天抗擊疫情成果的取得，有他們的功勞。
面對這樣桑梓情深的血肉同胞，國內民眾本應珍惜；如今同胞有難，國內民眾更當守望相助。
另一方面，近期確實出現了極少數華僑華人不遵守中國國內防疫規定，甚至要求特殊待遇的情況。這也是僑胞歸國避疫輿論風波的導火索。
要知道，中國目前的抗擊疫情成果來之不易，國內民眾為此做出了巨大犧牲。在境外疫情輸入已成為當前疫情防控突出風險的當下，國內一些民眾出於自我保護的心理，難免對輸入型風險警惕性增加。對此，廣大僑胞也要秉持同理心給予理解。
由此，如若經過多方權衡，包括充分考慮旅途風險，部分華僑華人和留學生選擇此刻回到中國，當務之急是做好防護，同時自覺遵守中國國內防疫規定及相關法律法規，這不僅可保自身周全，也會減少疫情擴散風險，顧及自身也顧及他人乃至全球防疫之大局。
面對疫情，全人類都是“命運共同體”，更何況是血肉同胞。國內與海外，皆有同理心，推己及人相互包容，豈會有言語“干戈”？
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潘家園pjy
我覺得這是正常的現象
以我所處位置的眼界來看（不同觀點歡迎共同討論）
國內教育資源緊湊，學生壓力大，大部分學生沒法發揮除考試以外的特長，很多家長無腦教育，既沒有培養孩子學習的興趣，又要孩子學習成績好，很多天才少年雖被逼著考上好大學，但在嚴進寬出的中國大學就此墮落了。
理由有幾點：
1.學生雖是天才，但對所學專業毫無興趣，雖然能夠學得精通，但缺少鑽研精神，雖能達到世界頂尖，但無法引領世界，只做一個學習者，不能做領導者，這是可恥的。
2.好大學相對於學生群體來說太少了，所有的211.985學生佔比太小，而大部分普通學生又卻少競爭力，且在自由的大學裡很容易出現享樂主義，家長管不了，老師不願管，很多學校考試什麼的，不學也能過，只要不太過分，個個都有畢業證。
3.由於很多學生，大學之前都是被逼學習的，在自由的大學裡，徹底解放，沒玩過的遊戲，大學使勁玩，沒看過的片，大學隨便看，在大學裡，誘惑蠻多，有些比較社會的學生，帶頭抽菸喝酒，為了錢到處兼職，有時間就去酒吧蹦迪，享受快感，還說社會就是這樣。很多人由於同學之情就一起去了。所以如果所處的大學學習氣氛不好的話，基本上就廢了。
在國外有幾個優點
1.學生的學習壓力小
2.學習資源，社會資源豐富。
3.父母注重且容易培養孩子優點特長，也注重培養社會經驗與價值觀。
4.寬進嚴出。
其實父母教育很重要，不僅是學習上的教育，道德上的教育，價值觀的教育，還要教小孩必須要掌握的社會經驗。
外留過洋，還有一個優點，看到接觸到的社會是普通人的兩倍，在不同生活條件下會產明顯的對比，很容易感到哪些更好，這些更好，不僅體現在大環境上，更體現在一些細節上面。但這需要這個留過洋的人也是個天才，不然白學白留洋
教你們一個普通家長不交的社會經驗，國人普遍崇洋媚外，留洋對以後工作有好處。
以上內容有的比較極端，在現實數據中，中國越來越好。因為家長越來越好，教育資源越來越好，學習環境越來越好，孩子品質素養越來越好，這在各位生活中是能看的見的，我也希望中國越來越好，越來越開放，越來越全球化，人民越來越幸福
還有兒童保護法完全是在歧視兒童，建議取消[吐舌]
