2020年的春節，新冠肺炎疫情來襲，由於疫情，各學校延期開學，為了保障孩子們的功課不落下，教育部門採用了線上教學的模式，老師們搖身一變，都成了"網紅主播"。上莊鄉老龍鎮中心小學的賀少華老師就是其中之一。
作為一名鄉鎮小學轄三個班級的英語教師，賀少華深知肩負的重任，原本打算在年後休產假的她，毅然加入了網課輔導的隊伍中。六年級作為畢業班，下半學期課程任務十分緊張，需要掌握的知識點多且碎，需要老師不斷地引導提醒，她不能讓這些孩子們因為這特殊疫情而掉隊，每天在線上輔導學生學習。剛開始是複習任務，她早上在微信上統一佈置任務給學生，中午的時候再逐一批改，然後針對個別出錯的學生，在微信上逐一講解，每天批改作業的圖片，大約有兩三百張，幾乎從早上批改到下午。
時間久了，賀少華髮現這種方法只針對於複習課有效果，新課的學習，如果沒有老師的指導效果十分差，於是她又開始鑽研並利用釘釘這個平臺，摸索著成為一名新手主播，每天中午一點半是她的直播時間，因為怕有些家長不在學生身邊，就湊著飯點的機會給學生上直播課。每天早上把任務及要求佈置下去，她讓學生在上午自主預習，中午開直播講解重要知識點，難點，易錯點。這樣的話，孩子們能掌握的更加好一些，直播之後再統一讓學生提交作業及筆記。剛開始直播的時候不太習慣，但看到同學們總會積極配合並跟著互動，慢慢的也就習慣了，她開始像平時課堂上課一樣，指導學生理解語音語法知識點，針對每天的練習題在一一講解，指導學生的書寫、學習習慣、以及學習態度。直播過程中，她總是一手拿著手機錄像，另一個手拿筆給學生講解知識點，做演示，生怕給學生漏講了什麼重要的知識點，生怕哪個學生走神。
長時間批改作業，長時間保持一種姿勢，每天的生活都這樣循環著，對於臨近生產的賀少華來說，她並不覺得枯燥無味，只緣心中有深愛，只緣讓孩子們每天功課不落下，讓每位家長都能放心。她相信，沒有一個冬天是不可逾越的，大地回春，隔離結束，疫情消散就在不遠的明天！（通訊員楊永歌 高曉海）
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