如何教好小學語文，教語文的方法有哪些？
我覺得，要教好小學語文，首先就是要不斷更新教育理念。比如教學不能再是教師講、學生聽的高耗低效的模式，而是要指導學生自己學習的過程。
此外，在業務上要真心鑽研，鑽研理論，學習名家，認真研讀課標、研讀教材、研讀課文，精心設計教學，只有這樣做了，課堂教學才會精彩，學生學習才會有效。
那麼教語文的方法有哪些？
依我看，還是要依照課標進行教學。
第一、要讓學生做到是寫規範、工整。現在好多孩子的字寫得一塌糊塗，就是小學階段沒有重視書寫訓練的惡果。
第二、夯實基礎。拼音、字詞等等這些基礎知識要教學生學習自主積累。當前小學在這一塊特別重視。但我覺得有些學校有暴力訓練的傾向。學生抄寫生字詞反反覆覆，動輒就是五六遍甚至十來遍。而且多是老師強迫抄寫，不注意培養學生獨立自主識字的習慣。此外，還要指導學生閱讀適合的課外讀物，背誦適量的經典詩文。
第三、閱讀方法的指導。小學中高年級起就開始培養學生的閱讀能力。這一點特別重要，老師要依據課標要求和單元目標指導學生自己閱讀、圈畫、思考、發現、生成、交流、分享。萬萬不可簡單地照搬現成的答案。而且每單元要指導學生精讀一篇，學習方法，然後運用所學方法自讀學習其餘課文，以便鞏固提高。
第四、寫作方法的指導。小學階段的作文，一定要把讀寫結合起來，課文的閱讀教學中要貫穿寫作方法的學習模仿，語文老師一定要把二者結合起來，讓學生在讀中寫，在寫中讀。而且要重視學生作文過程的指導，重視作文的反覆修改潤色。當然這個過程是非常辛苦細膩的，過於簡單的作文教學過程想要提高作文能力是非常難的。所以有的小學語文老師就要求學生背作文，這一做法是不可取的。
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