《紅樓夢》裡詩詞很多,這首聯句詩考生最要注意

《紅樓夢》裡詩詞很多,這首聯句詩考生最要注意

啟功先生在《紅樓夢(註解本)》的序中認為,《紅樓夢》裡每首詩都是人物形象的組成部分。這一點和舊小說中“贊”或“有詩為證”的詩有所不同。的確,《紅樓夢》穿插詩詞眾多,作者煞費苦心,按頭制帽,常在字裡行間暗示人物性格、身世和命運。

《紅樓夢》中有兩首聯句詩,一首是第五十回“蘆雪亭爭聯即景詩”,一首是第七十六回“凹晶館聯詩悲寂寞”。其中湘雲、黛玉、妙玉中秋夜的“凹晶館聯詩”已在高考中出現過兩次,2015年湖北考題中說到湘雲出“寒塘渡鶴影”,黛玉對“冷月葬花魂”,兩句詩正是各自悲劇人生的寫照與象徵。而“蘆雪亭爭聯即景詩”儘管從總體上“思想藝術價值”不高,但每個人的詩句和臨場表現,也可見各自的形象性格及命運結局,從而理解曹雪芹隱忍筆法下的微言大義。我們在梳理《紅樓夢》近幾年高考出題思路時,發現考點主要集中在“人物形象”和“故事情節”兩方面,這首蘆雪亭聯句詩因參與人數眾多,是很適合高考出題考查“人物形象”的。

什麼是聯句詩?《紅樓夢(註解本)》裡有一條註釋:

聯句,舊時作詩方式之一,兩人或多人共作一詩,相聯成篇。初無定式,有一人一句一韻、兩句一韻乃至兩句以上者,依次屬對。後來習用於一人出上句,續者接對成一聯,然後再出下聯的上句,別人復對之,如此輾轉相繼以成篇。

可見聯句詩大多為遊戲取樂而作,所以很少佳作。曹雪芹的高明之處,在於既能“忠實於事物本來應有的面貌,總體上並不使它顯得有多少思想藝術價值”,又“在個別詩句上注意照顧人物的不同特點”。我們就先來熟悉一下這次蘆雪亭的聯句:

(鳳姐)一夜北風緊,

(李紈)開門雪尚飄。入泥憐潔白,

(香菱)匝地惜瓊瑤。有意榮枯草,

(探春)無心飾萎苗。價高村釀熟,

(李綺)年稔府粱饒。葭動灰飛管,

(李紋)陽回斗轉杓。寒山已失翠,

(岫煙)凍浦不生潮。易掛疏枝柳,

(湘雲)難堆破葉蕉。麝煤融寶鼎,

(寶琴)綺袖籠金貂。光奪窗前鏡,

(黛玉)香粘壁上椒。斜風仍故故,

(寶玉)清夢轉聊聊。何處梅花笛?

(寶釵)誰家碧玉簫?鰲愁坤軸陷,

(湘雲)龍鬥陣雲銷。野岸回孤棹,

(寶琴)吟鞭指灞橋。賜裘憐撫戍,

(湘雲)加絮念徵徭。坳垤審夷險,

(寶釵)枝柯怕動搖。皚皚輕趁步,

(黛玉)剪剪舞隨腰。苦茗成新賞,

(寶玉)孤松訂久要。泥鴻從印跡,

(寶琴)林斧或聞樵。伏象千峰凸,

(湘雲)盤蛇一徑遙。花緣經冷結,

(探春)色豈畏霜雕。深院驚寒雀,

(岫煙)空山泣老鴞。階墀隨上下,

(湘雲)池水任浮漂。照耀臨清曉,

(黛玉)繽紛入永宵。誠忘三尺冷,

(湘雲)瑞釋九重焦。僵臥誰相問,

(寶琴)狂遊客喜招。天機斷縞帶,

(湘雲)海市失鮫綃。

(黛玉)寂寞封臺榭,

(湘雲)清貧懷簞瓢。

(寶琴)烹茶冰漸沸,

(湘雲)煮酒葉難燒。

(黛玉)沒帚山僧掃,

(寶琴)埋琴稚子挑。

(湘雲)石樓閒睡鶴,

(黛玉)錦罽暖親貓。

(寶琴)月窟翻銀浪,

(湘雲)霞城隱赤標。

(黛玉)沁梅香可嚼,

(寶釵)淋竹醉堪調。

(寶琴)或溼鴛鴦帶,

(湘雲)時凝翡翠翹。

(黛玉)無風仍脈脈,

(寶琴)不雨亦瀟瀟。

(李紋)欲志今朝樂,

(李綺)憑詩祝舜堯。

這次聯句共35韻70句,有12個參與者,是參加人數最多的一次詩社活動,也是一次熱鬧歡樂的聚會。前一回剛來了四位“水蔥似”的美人,又恰巧下了大雪。白雪紅梅,炭火烤肉,爐子上的熱酒,爭先恐後的賦詩,快活的說笑打鬧,一切都是盛世繁華、歲月靜好的樣子,然而“登高必跌重”,越繁盛越襯托出後面的悲涼。我們看曹雪芹在這些人物的聯句中都隱藏了什麼密碼呢?

王熙鳳“一夜北風緊”

聯句以大家抓鬮為序,依次是李紈、香菱、探春、李綺、李紋、邢岫煙、湘雲、薛寶琴、黛玉、寶玉、寶釵。本來應該是排在第一位的李紈來起頭,但王熙鳳自告奮勇:“既這樣說,我也說一句在上頭。想下雪必刮北風,昨夜聽見一夜的北風,我有一句,這一句就是‘一夜北風緊’。”

《红楼梦》里诗词很多,这首联句诗考生最要注意

87版《紅樓夢》劇照

正是這句“粗話”,贏得了眾人的齊聲喝彩:“這句雖粗,不見底下的,這正是會作詩的起法,不但好,而且留了寫不盡的多少地步與後人。” 啟功先生也說:“這句中既沒有華麗的詞藻,也沒有深奧的典故,又恰是喚起下文的聯句首唱。”可見,通俗平易,正是聯句首唱的關鍵,王熙鳳可以說是“歪打正著”。啟功先生指出,即使整部《紅樓夢》曹雪芹安排王熙鳳只作了這一句詩,也是完全符合她的身份和性格的:“讀者都知道,王熙鳳不識字,但她聰明、機智,具有潑辣、大膽的性格和遇事滿不在乎的作風。所以她能作這一句,也只能作這一句。這樣一句,又絕不能換到寶釵、黛玉等人的口中、筆下。”

這句聯詩也引發了紅學愛好者們的無窮探索。有人說因為王熙鳳是賈府的大管家,對賈府最知根知底,所以最先聽到賈府“一夜北風”的悲音。也有人認為“一夜北風緊”可預見王熙鳳的結局,想到87版電視劇中王熙鳳在冰天雪地中死去的淒涼,更對這句聯詩唏噓不已。而無論如何,這句詩使得鳳姐的形象更立體更豐滿。她能積極主動來贊助一句詩,也可以看作對她詩社 “監社御史” 身份的回應,對李紈組織的詩社的支持。“幹正事”的王熙鳳對大觀園眾女兒的閒情雅趣,始終都是持寬容態度的……當然,想要更全面地理解王熙鳳這個人物,就要閱讀與她有關的更多情節,《紅樓夢(註解本)》裡有專門的總結……

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史湘雲“石樓閒睡鶴”

在聯詩中,大家第一輪聯句後,先是寶釵、寶琴、黛玉共戰湘雲,接著湘雲、黛玉、寶琴不顧規矩,你一句我一句地搶了起來,這就使場面一下子熱鬧歡脫了不少。最後湘雲聯詩最多,高達18句,薛寶琴13句,黛玉11句。所以,作者最想突出的人物是湘雲。她判詞中的“英豪闊大”,在這一次詩歌盛會中展露無疑。第四十九回,當香菱向她請教做詩,她沒日沒夜地高談闊論;在琉璃世界蘆雪亭,她引領眾姊妹敞開吃肉大快朵頤,說自己“是真名士自風流”;這一回作詩,她又是“搶命”一樣玩得不亦樂乎:

湘雲正渴了,忙忙的吃茶……忙丟了茶杯……揚眉挺身地說……湘雲聽罷,趕緊說……湘雲只伏在寶釵懷裡笑個不住。

這種熱鬧的場景,似乎與湘雲的性格是最合拍的,就像賈寶玉曾說,沒有她,就不熱鬧了……一副沉迷遊戲、少年不識愁滋味的神態……

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《紅樓夢賦圖冊》醉眠芍藥裀賦

她的詩有兩句值得注意,一句是歌功頌德的“瑞釋九重焦”,這和前文她勸寶玉“仕途經濟”的思想具有一致性,這也是她和黛玉迥然不同的地方。比如蔡義江老師指出這樣的“頌聖詩”絕不會讓黛玉和寶玉說出,這也是曹雪芹的用心之處;一句是“石樓閒睡鶴”,鶴的形象,比擬史湘雲是很合適的,簡直可以想見“醉眠芍藥裀”的情景,同時也與後文“寒塘渡鶴影”的聯句形成反襯。另外,“僵臥誰相問”“清貧懷簞瓢”“煮酒葉難燒”也可看作她未來生活的讖語。對了,還記得史湘雲抽的是什麼花籤嗎?《紅樓夢(註解本)》“主要人物形象事蹟表”裡標明瞭……

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薛寶琴“埋琴稚子挑”

其次是薛寶琴,這是一位豪門千金。她才貌雙全,雖初來乍到,但“年輕心熱,又本性聰敏”,所以,她不卑不亢,不藏不裝,想到什麼就說出來。這是她和薛寶釵的不同之處,也是曹雪芹著意要刻畫的人物。試看她的聯句:綺袖籠金貂、吟鞭指灞橋、伏象千峰凸、狂遊客喜招、月窟翻銀浪,帶著金銀奢華的富貴,帶著大山大河的開闊。更何況,前一回她剛來賈府就得到了賈母非同尋常的寵愛,引得寶釵都忍不住嫉妒;聯句之後,作者又給了她“抱紅梅、映白雪”濃墨重彩的特寫,對她的絕色美貌給予了大肆渲染和烘托。然後,又讓她一人寫十首懷古詩……儘管可惜的是續書把她寫丟了,但以她“埋琴稚子挑”“不雨亦瀟瀟”的聯句和後面柳絮詞“偏是離人恨重”的文字,大抵也不會逃出第五回“千紅一窟萬豔同杯”的悲劇預言,這樣也使得我們更為這曾經盛放的生命和熱血的青春倍感惋惜。

《红楼梦》里诗词很多,这首联句诗考生最要注意

87版《紅樓夢》劇照

黛玉和寶玉

黛玉一向爭強好勝,也不會像寶釵想得那麼周全,所以自然不肯甘拜下風。更重要的是,作者為她寫的詩句的辨識度還是非常高的:斜風仍故故、剪剪舞隨腰、無風仍脈脈,疊詞表達的纏綿和細膩,一看就是顰兒的筆法……

作者還有意把寶玉安排在黛玉之後,接出“清夢轉聊聊”之類心照不宣的句子,都是“用心良苦”的……寶玉的下一句是“何處梅花笛”,聯繫到第七十六回中秋夜桂花陰裡傳來的悽清的笛音,似乎也令人百感交集,很多研究者認為那是“全書大關節大轉折處”。而寶釵對出“誰家碧玉簫”,算不算是同一家子的同悲之音呢?至於寶玉,前一回就興奮得嚷嚷又來了“水蔥似”的姑娘,面對這些“人上之人”,他只要遠觀就好,只要欣賞就好,為她們做什麼都行,而聯不聯詩是最無所謂的。

寶釵和探春

寶釵和探春都是有詩才的人,在這裡“非不能之,實不為之”。寶釵三次為別人的詩喝彩,和她的寬宏的性格是相稱的,她的“皚皚輕趁步”可使人想到“好風憑藉力”。探春的“色豈畏霜雕”也可見她的勇氣和個性。

《红楼梦》里诗词很多,这首联句诗考生最要注意

87版《紅樓夢》劇照

李紈和香菱

另外,李紈和香菱都只對了兩句,但李紈的“入泥憐潔白”似乎暗示了她的貞節守寡,香菱的“匝地惜瓊瑤”也完全可看作對她潔白無瑕的形象的惋惜,“有意榮枯草”這種希望使枯草返青的善良,也是很符合她的身份和性格的。北京高考微寫作2018年是從《紅樓夢》中選擇一個既可悲又可嘆的人物進行簡述,2019年是選《紅樓夢》中“心清如水”的人,我第一個想到的人,都是香菱……

《红楼梦》里诗词很多,这首联句诗考生最要注意

87版《紅樓夢》劇照

李 綺

還有比較有意思的一點,聯詩的最後,讓李綺用一句“憑詩祝舜堯”收住,她之前也念出“年稔府粱饒”這樣讚美盛世的句子。而續書中安排她和滯留紅塵的甄寶玉結婚,還是很符合曹雪芹的願意的,也是很有意味的。

所以,這首聯句詩蘊藏著豐富而細膩的含義,其他沒有提到的李紋和邢岫煙,在後面的“紅梅”詩中還有表現。想要讀懂每句的典故和含義,還可以參考《紅樓夢(註解本)》裡的詳細註釋。《紅樓夢》中其他的“詩詞曲賦”,《紅樓夢(註解本)》也做了索引,鎖定了它們在書中的具體位置,如果您想通過一個人的詩詞瞭解他的人物形象,也可以在這裡一次性找到哦……

《红楼梦》里诗词很多,这首联句诗考生最要注意
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理解了這些詞,你離讀懂《紅樓夢》又近了一步

今年北京高考必考《紅樓夢》,考生如何應對?

啟功先生《讀〈紅樓夢〉札記》講了什麼?

《红楼梦》里诗词很多,这首联句诗考生最要注意
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《紅樓夢(註解本)》

[清]曹雪芹 高鶚 著

啟功 主持 張俊 聶石樵 周紀彬 龔書鐸 武靜寰 校注

苗懷明 導讀

32開 平裝

簡體橫排

9787101142747

68.00元

為全面配合統編版語文新教材高一下學期“整本書閱讀”《紅樓夢》的需求,中華書局特別推出《紅樓夢》(註解本)。1998年,我們出版了《紅樓夢》註釋本,由著名紅學家啟功先生主持,北師大著名教授張俊、聶石樵、周紀彬、龔書鐸、武靜寰校注。《紅樓夢》(註解本)即以註釋本為基礎重新修訂而成,保留了啟功先生的序言。

他們精選一百二十回完整故事本“程甲本”為底本,審慎準確,不隨意改動底本文字,使得這一版本成為研究《紅樓夢》的寶貴資料;為了讓讀者完整地閱讀文本,本書採用回後注的方式,註釋約有3600條,詳盡豐富,避免繁瑣的考證。同時,我們約請南京大學文學院副院長、著名紅學研究專家苗懷明教授撰寫了《紅樓夢》導讀,精細到位,完全配合“整本書閱讀”課程設計中的六條“閱讀指導”從先至後依次展開。

另外,本書還包括《紅樓夢》主要人物形象事蹟表,勾勒人物性格,把握情節主線;《紅樓夢》詩詞曲賦索引,所有詩詞一查就有;《紅樓夢》研究主要著述一覽表,列舉“紅學”經典著作,幫助深刻思考主題;單獨拉頁附有“人物關係表”,複雜人物關係一表看懂。


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